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Caso evaluación

Salvador es un niño de15 años de edad, tuvo un desarrollo prenatal en condiciones óptimas, desarrollo
cognitivo y del lenguaje adecuado en el desarrollo. Su grupo familiar está compuesto por sus padres, y
su hermana mayor por dos años (17). Presenta buenas relaciones parentales, sin presentar conflicto
alguno. En el ámbito académico cursa segundo año medio en el Colegio sólo de varones, posee un buen
desempeño académico, considerado por sus profesores como un estudiante responsable, empeñoso y
esforzado, pero con algunas dificultades para hacer amigos. Cada vez que sus compañeros lo invitan a
jugar a la pelota , él se niega y prefiere quedarse en la sala de clases observando vídeos en su lapton.
Quienes comparten a menudo con él, en su población, últimamente lo han estado excluyendo del grupo
de amistad, porque él se ha mostrado con algunas conductas extrañas. Tales como abandonar el equipo
de fútbol, no ir a las fiestas, y muy poca cercanía con sus mejores amigos. En casa se ha mostrado algo
retraído como si algo ocultase, su madre constantemente le pregunta ¿qué sucede?; obteniendo respuestas
evasivas.
Su hermana le ha hecho un seguimiento durante 7 meses, recogiendo datos como que ya no visita a su
novia, de su misma edad y lo ha visto juntarse constantemente en el parque con un chico, pero no logra
ubicarlo. Lo más extraño es que hace 1 mes atrás lo ha descubierto 5 veces, sin que él la sorprenda, vestido
de mujer con ropa de ella.
Alejandra, su hermana, cree que esto se debe a que ella fue su única red emocional y de amistad que tuvo
durante la primera infancia, donde jugaban sólo con los juguetes que ella tenía, como por ejemplo:
muñecas, utencilios domésticos, a la secretaria, entre otros. Y de lo contrario evitando los juguetes de sí.
Por último, comenta junto a su madre, que se encuentra obsesionado con un reallity show que dan en la
TV, el cual muestra a personas que, por alguna conducta extraña, muestran interés por su género
contrario.

Cuál sería la hipótesis


diagnóstica?: (2 ptos)

Que síntomas constituyen


criterios de soporte para el
diagnóstico?: (nombrar) (2
puntos)

Con que cuadro podríamos


hacer un diagnóstico
diferencial? Mencione y
explique. (2 puntos)

Realice un diagnóstico, de
acuerdo a DSM V (4 puntos)

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