TEST I – BASMUL POPULAR

• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.

• Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.

SUBIECTUL I (40 de puncte)

Citeşte următorul text:

Dar de cum căzu la pământ, broscoiul se transformă într-un prinţ frumos, cu ochi zâmbitori.
Din acel moment, la dorinţa tatălui ei, bunul prieten deveni soţul fetei de împărat. Le povesti că o
vrăjitoare rea îl vrăjise şi nimeni nu putea să-l elibereze din fântână în afară de fata de-mpărat şi că a
doua zi vor merge la împărăţia sa.
Se culcară să doarmă, iar a doua zi dimineaţă îi treziră razele soarelui şi la castel sosi o
caleaşcă trasă de opt cai albi, fiecare cu pene de struţ, hamuri de aur, iar pe capră era aşezat
slujitorul prinţului, credinciosul Henrik. Când stăpânul său se transformase în broscoi, el fusese aşa
de supărat, că poruncise să i se pună în jurul inimii trei doage 1 de fier, ca să nu plesnească de
supărare. Pe drumul de întoarcere, auziră trosnind de trei ori: erau doagele care plesneau de pe inima
credinciosului Henrik pentru că stăpânul său se eliberase de vraja cea haină şi acum era din nou
fericit.
Iar regele şi soţia lui au trăit fericiţi până la adânci bătrâneţi.
(***, Regele broscoi)
________________
1
doagă = bucată de lemn care formează corpul unor vase strânse în cercuri

A. Scrie răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele de mai jos:

1. Notează câte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor subliniate: supărare, se
eliberase. 4 puncte
2. Explică modul de formare a unui cuvânt obținut prin conversiune și a unui cuvânt obținut prin
derivare din primul alineat al textului dat. 4 puncte
3. Transcrie cuvintele care conțin diftong din următoarea secvență: nimeni nu putea să-l elibereze din
fântână în afară de fata de-mpărat şi că a doua zi vor merge la împărăţia sa. 4 puncte
4. Motivează folosirea cratimei în structura: de-mpărat. 4 puncte
5. Formulează două idei principale/secundare din textul dat. 4 puncte
6. Precizează, într-un enunț, motivul pentru care a Henrik a poruncit să i se pună în jurul inimii trei
doage de fier. 4 puncte

B. Redactează o compunere, în care să motivezi apartenența la specie a basmului popular Regele

broscoi. 16 puncte
În compunerea ta, trebuie:
– să precizezi patru trăsături ale basmului popular;
– să prezinți detaliat două trăsături ale basmului popular, valorificând fragmentul dat;
– să respecți structura specifică tipului de compunere cerut;
– să ai obligatoriu numărul minim de cuvinte precizat.

SUBIECTUL al II -lea (36 de puncte)

Citeşte următorul text:

Vei putea vedea Prinţesa şi broscoiul din ianuarie 2010, dar Cinemagia îţi spune deja la ce să te
aştepţi de la această revenire a Disney la animaţia realizată de mână, la muzical 1 şi genul acela de poveste
din Fraţii Grimm, cu prinţi, prinţese şi groaznice vrăji numai bune de dezlegat la momentul potrivit.
 Ce aduce nou această animaţie? Ei bine, Tiana ( voce Anika Noni Rose) nu e deloc o prinţesă, ci
este o sărmană fată de culoare care visează să-şi deschidă un restaurant în săltăreţul New Orleans al
începutului de secol trecut. Un şarmant 2 şi superficial prinţ al Maldoniei şi vraja aruncată asupra lui de
un magician malefic lansează un adevărat bulgăre de zăpadă care-i poartă pe protagonişti spre un
misterios loc din mlaştinile New Orleansului, unde vrăjitoarea Mama Odie este singura în stare să le
redea Tianei şi lui Naveen înfăţişarea umană.
Regizorii John Musker şi Ron Clements fac uitate animaţiile generate de computer, prin urmare
Prinţesa şi broscoiul aduce foarte bine cu vechile filme Disney. Pentru fanii animaţiilor Disney,
recunoaşterea omagiilor aduse succeselor mai vechi va fi o adevărată vânătoare de ouă de Paşte. Într-una
din scene o să-l vezi pe Kaa, şarpele din Cartea Junglei, iar una dintre melodii o să-ţi aducă aminte de
cântecul ursului Baloo. O variantă foarte amuzantă a sărutului (cu spaghete) din Doamna şi vagabondul
apare şi ea. Asemănările sunt multe, o să le poţi descoperi din 22 ianuarie, când Prinţesa şi broscoiul se
lansează pe marile ecrane din România.
(după Prinţesa şi broscoiul! de Ştefan Dobroiu, 10 noiembrie 2009, www.cinemagia.ro)
________________
1
muzical = gen de spectacol în care sunt prezentate muzica şi dansul;
2
şarmant = fermecător, încântător
A. Scrie răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele de mai jos:
1. Formulează câte un enunţ în care să numeşti următoarele elemente care privesc articolul citat:
 ce aduce nou acest film de animaţie;
 data când se lansează filmul pe marile ecrane din România. 4 puncte
2. Scrie numele autorului și site-ul din care a fost extras articolul. 4 puncte
3. Menționează genul și cazul adjectivelor subliniate în textul dat. 4 puncte
4. Precizează funcția sintactică a cuvintelor subliniate, menționând partea de vorbire prin care se
exprimă: Ce aduce nou această animaţie? 4 puncte
5. Transcrie două propoziții subordonate diferite din fraza următoare, precizând felul acestora: Ei bine,
Tiana […] nu e deloc o prinţesă, ci este o sărmană fată de culoare care visează să-şi deschidă un
restaurant în săltăreţul New Orleans al începutului de secol trecut. 4 puncte
6. Construiește o frază alcătuită din două propoziții în care să existe o propoziție subordonată
predicativă, introdusă prin conjuncția subordonatoare să. 4 puncte

B. Redactează o narațiune de 150 – 300 de cuvinte, în care să prezinți o întâmplare petrecută în timpul
vizionării unui film. 12 puncte
În compunerea ta, trebuie:
– să relatezi o întâmplare, respectând succesiunea logică a faptelor;
– să precizezi două elemente ale contextului spațio-temporal;
– să respecți structura specifică tipului de compunere cerut;
– să ai obligatoriu numărul minim de cuvinte precizat.

Notă! Respectarea, în lucrare, a ordinii cerințelor nu este obligatorie.

Vei primi 14 puncte pentru redactarea întregii lucrări (unitatea compoziţiei – 2p; coerenţa
textului – 2p; registrul de comunicare, stilul şi vocabularul adecvate conţinutului – 2p; ortografia – 3p;
punctuaţia – 3p; aşezarea corectă a textului în pagină, lizibilitatea – 2p.)