Sentimentele fundamentale ale textului:

Algoritm
1.determinați și fixați sentimentele fundamentale ale
textului

 Bucurie; admirație; încîntare; uimire; satisfacție;

satisfacție; duioșie; dragoste;

 Încurajare; încredere; respect; mulțumire; speranță;

demnitate; mîndrie;

 Tristețe, resemnare; melancolie; jale; dor; durere;

regret: compasiune: compătimire; frică;

 Supărare; nemulțumire; neîmpăcare cu soara;

disperare; condamnare; ură; repulsie; răzbunare; furie;

 Nedumerire; confuzie; certitudine;

2. desprindeți modalitățile de exprimare a sentimentelor

fundamentale:
 Prin destăinuire directă( numind direct sentimentul,
fără echivoc); „Sînt trist...”, ”Sînt mîndru...”

 Prin intermediul imaginilor artisitice; paralelă,

comparație, antiteză, gradație, hiperbolă, metaforă,
alegoric, simbol, etc.

 În mod direct: din subtext;

Formule de utilizat:

 Sentimentele sugerează/ accentuează/ evidențiază/

conturează/ crează impresia/ se remarcă/
impresionează(pentru opinii)/ emoționează

 Prezentarea sentimentelor de ... este mai mult un

pretext pentru a înfățișa trăiri general-umane...

 Intensitatea sentimentelor exprimate de eul liric

este evidențiată prin...

 Cuvintele ... generează sentimente de ...

 Eul liric își exprimă cu multă pregnanță (evident)
metaforică și expresivă trăirile

 Eul liric se implică afectiv în strofa a doua ...

 Sentimentele exprimate sînt nu mai diverse și

complexe ci și profunde, dovadă fiind folosirea
interogației retorice.

 Eului liric – vocea prin intermediul căreia autorul

își exprimă stări sufletești, idei.

Prezența eului liric:

 Pronume la persoana I singular („eu”, „din mine”,

„mea”, „de mine”);

 Verbe la persoana I singular („aș avea”, „aș putea”,

„(mă) furișez”, „nu pot”);

 Adresare directă prin pronume și verb la persoana a

II-a singular („te-ai dus”);

 Vocativ („O, tinereță, tinerețea mea!”);

 Prezența eului liric este evidențiată de mărci
lexico-gramaticale specifice... frecvența verbelor și a
pronumelor de persoana I, punctuație expresivă.

 Ipostaza eului liric în text este aceea de reprezentat

al unei întregi categorii – cea a copiilor în relația cu
părinții – vocea poetică exprinmînd sentimente general-
umane. Acest respect este ilustrat atît de forma articulată
de plural a substantivului părinții, cît și de persoana I
plural a pronumelor personale.

Modalități de caracterizare:
Caracterizare directă (autorul comunică direct trăsăturile
difinitorii ale personajului):

 Din spusele naratorului: fapte semnificative,

atitudini relevante, opoziție cu alte personaje, date
biografice, portret fizic, gesturi.

 Autocaracterizare: monologul interior, introspecția,

mărturia directă, sinceră, confesiunea, autonaliza, prin
 gînduri, sentimente, fapte, limbaj, referire la detalii
biografice;

 De către alte personaje: atitudinea și aprecierea

personajului de către alte personaje din operă;

Read more at http://www.noiscriem.net/2013/06/eul-liric-

trairi-stari-ipostaze.html#F0Di22hi1MjgCJgS.99