OBSERVAÇÕES GERAIS

 Ficar nervoso é normal. A mentalidade que eu acho que deve se ter é

enxergar o PIBID como um laboratório de observação, prestando atenção em
3 coisas:
o Ambiente
 Como é a sala de aula e a escola? Organizada, limpa, pequena,
bagunçada?
 Como o tempo passa na sala de aula?
MENTALIDADE
o Alunos
 Agitados? Dispersos? Distraídos? O que eles estão fazendo?
Que momento eles se interessam mais? Como eles participam
da aula?
o Si mesmo
 Estou nervoso? Preocupado? Com o quê?
 Como eu reajo quando acontece X ou Y?

 Apresentar mais como se fosse uma conversa e menos como se fosse uma
COISAS QUE
entrega de informação
PARECEM QUE
 Fazer perguntas e deixar os alunos responderem
DÃO CERTO
 Perguntar diretamente para o aluno que parece ser mais bagunceiro

ROTEIRO DA AULA SOBRE FILOSOFIA AFRICANA

ROTEIRO IDEIA Tempo

 Falar o nome, o curso, que é participante do PIBID, que é um projeto

APRESENTAÇÃO da faculdade para que os acadêmicos conheçam o ambiente das 2 min
escolas

ABERTURA  Quem já ouviu falar de África? 7 min

 Respostas genéricas dos alunos: continente, pobreza, negros,

Reação esperada
savana, animais, atrasado, falta de água...

 Histórias são importantes (ideia de narrativa) porque elas que dão

sentido para o mundo que vemos
REMEMORAR A  A história do mundo é contada do ponto de vista da Europa, fazendo
IDEIA DE com que outros contextos sejam marginalizados 5 min
EUROCENTRISMO  O pensamento não se dá no vácuo, depende de onde se está e com
as coisas que se tem contato
 A Filosofia é monopolizada pelo contexto europeu
  O que vocês pensam quando pensam em Filosofia? (Respostas
esperadas: pensar, questionar, indagar, perguntar, duvidar,
conhecer, buscar)
 A filosofia nasce do espanto e da busca por entender o mundo, as
O QUE LEVA O
coisas e o homem 5–7
HOMEM A
 Todo mundo é capaz disso? Homens, mulheres, brancos, negros? min
FILOSOFAR?
Ou é coisa de um só povo? Se todas as culturas e todas as pessoas
questionam e pensam sobre o mundo porque não ouvimos falar de
filósofas mulheres e filósofos negros? Ou eles não pensam e
questionam, ou eles pensam e questionam mas são invisibilizados.

 Como balé: tradição cultural de um povo, daí podemos rastrear a

origem e o desenvolvimento (exemplo: balé foi inventado na Itália e
COMO PODEMOS desenvolvido na França)
VER A  Ou será que filosofia é mais tipo a própria dança? Aí seria uma 5 min
FILOSOFIA? atividade universal feita por todos os povos em todos os lugares e a
gente não consegue mais rastrear a origem e o desenvolvimento,
porque se confunde com a própria história da humanidade

 Se é Africana se refere a África. Mas do que a gente tá falando

quando fala de África?
 Lembrar das respostas do começo da aula
 Falamos que histórias são importantes e que muitas vezes as
histórias que ouvimos são muito limitadas e simplistas – a história
que a gente conta da África se limita a uma África pobre e atrasada,
mas ela é muito mais variada, rica e diversificada do que a gente vê
sendo retratado
 Trazer informações:
 Qual a distância entre África e Europa?
DO QUE A GENTE o 14,2 km. Separados pelo Estreito de Gibraltar.
TÁ FALANDO o Metade da distância Escola Normal – Pentáurea
o Tão perto. Será que não teve influência nenhuma? 15-20
QUANDO
 Você tem noção do tamanho da África? min
FALAMOS DE o Brasil: 8.516.000 km²
ÁFRICA? o EUA: 9.834.000 km²
o Minas Gerais: 586.000 km²
o África: 30.000.000 km²
o Maior que: EUA + China + Japão + Leste europeu + Reino Unido +
França + Espanha + Portugal + Alemanha + Itália + Holanda + Bélgica
+ Suiça
 Maior que todos eles juntos!!
 Quantos países?
o 54: com sua língua, cultura, tradição e história. África e Africanos
não se referem a um lugar só, com história e cultura únicas
 Qual a população da África?
o 1,2 bilhão (https://esa.un.org/unpd/wpp/DataQuery/)
 o Povo mais jovem do mundo: metade da população tem menos de
20 anos (média global 30 anos)
(https://www.unicef.org/publications/index_74751.html)
o Mais da metade das contas bancárias móveis online é na África (12%
adultos x 2% média global)
http://www.worldbank.org/en/news/press-
release/2015/04/15/massive-drop-in-number-of-unbanked-says-
new-report
 Qual a língua falada na África?
o Africano? Não existe isso.
o Há mais de 2.000 línguas (consideradas oficiais pela União
Africana)!
o 25% das línguas do mundo são africanas
o Mais faladas: árabe, Swahili, Inglês, Francês, Iorubá, Português
o Países que falam Português: Portugal, Guiné-Bissau, Angola, Cabo
Verde, Brasil, Moçambique, Timor Leste, São Tomé e Princípe e
Guiné Equatorial
 Qual a religião na África?
o Cristianismo (488m); Islamismo (421m), Tradicionais (100mi),
Hinduísmo (2,9mi), Bahai (2,1mi), Ateus (594m), Budismo (258m)
https://www.pulse.ng/here-they-are-top-10-most-popular-
religions-in-africa/33xzbrj
o Fé Bahá’í: unidade espiritual da humanidade; unidade de deus,
unidade de religião, unidade da humanidade; mensageiros
estabelecem o que as pessoas da sua época precisam e são
capazes de compreender: Moisés, Jesus, Maomé, Krishna e Buda
por ex.
 Qual a universidade mais antiga do mundo?
o Universidade de Karueein de 859 (Marrocos) –
(https://www.guinnessworldrecords.com/world-records/oldest-
university) [Europa é a Universidade de Bolonha, 1088]
 Maiores animais do mundo
o Grandes 5: animais mais perigosos a serem caçados a pé (Leão,
leopardo, rinoceronte, búfalo e o elefante)
o Maior Leão, Hipopótomo, Girafa, Guepardo, SAPO
o Eles não são animais de estimação. A maioria não vê eles fora do
zoológico
https://www.socialstudies.org/publications/ssyl/march-
april2008/beyond_wildlife_teaching_about_africa_and_stereotypes
 África é pobre?
o Só se você pegar o gabarito do que é rico x pobre e comparar
o O gabarito é europeu, moderno
o Rico em comidas, culturas, tradições, histórias, variedades, belezas
naturais, visuais, roupas, arte, fauna e flora, minerais, gente
o Pobreza como o Brasil: corrupção, maus governos etc.
o Patrimônio líquido: Donald Trump 3,1 bilhões; Aliko Dangote: 11,1 bi
(https://www.forbes.com/profile/donald-
trump/?list=billionaires#ffb6ad447bdb ;
https://www.forbes.com/profile/aliko-dangote/#457b490c22fc)
o Das 10 economias que mais crescem no mundo, 5 são africanas
(http://www.economist.com/blogs/graphicdetail/2015/01/daily-
chart)
o 80% africanos tem acesso a celular:
https://venturebeat.com/2013/12/03/african-mobile-penetration-
hits-80-and-is-growing-faster-than-anywhere-else/
o Muitos países passaram por guerras, fomes, caos antes de se
tornarem ricos e estáveis. Países (artificiais) da África são muito mais
jovens. 30, 40, 50 anos. Eles ainda estão em um processo.
 Sudão tem mais de 200 pirâmides
o Dobro do Egito
 Metade do ouro retirado da terra vem de um lugar
o Witwatersrand, Áfric ado Sul
o Razão de Joanesburgo (maior núcleo urbano da África do sul)
 A mídia te mostra uma África
 o #TheAfricaTheMediaNeverShowsYou
o Nollywood: Nigéria 2ª maior indústria depois da agricultura
 Mais de 1 milhão de pessoas
 50 filmes por semana (só Bolywood faz mais)
 3,3 bilhões de dólares
 Brasil: 900 milhões
o Ufot Ekong é nigeriano. Resolveu equação matemática que tem 30
anos que não tinha solução. Recebeu a maior nota na Universidade
de Tokai (Tókio) nos últimos 50 anos. Sem bolsa ou auxílio nenhum.
 E agora, o que você pensa quando você pensa em África? Seu
FINALIZAÇÃO
conceito de África mudou?