Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
APRENDIZ:
Nombres:
Email:
Opción elegida para desarrollar la actividad1: Opción Uno: (Taller) Opción Dos: (Biblioteca ) x
INSTRUCCIONES:
Descripción: Para la realización de la actividad el participante dispone de dos opciones, entre las cuales debe
optar por una ya que con cualquiera de ellas evidencia la realización de la actividad:
- Consultar cómo es el sistema de alimentación del motor y diseñar un pequeño diagrama de mangueras
de alimentación de combustible (distinto al ofrecido en el éste curso).
1
Ver guía didáctica
RTA: Bombas de alimentación
Esta bomba está constituida de dos cámaras separadas por un émbolo móvil. El émbolo es
empujado por una leva excéntrica a través del impulsor de rodillo y un perno de presión.
Durante la carrera intermedia, el combustible se introduce en la cámara de presión a través de
la válvula de retención instalada en lado de alimentación. Durante la carrera de admisión y
alimentación, el combustible es impulsado desde la cámara de presión hacia la bomba de
inyección por el émbolo que retrocede por efecto de la fuerza del muelle. Al mismo tiempo, la
bomba de alimentación aspira también combustible desde el depósito del mismo, haciéndolo
pasar por un pre-purificador y por la válvula de retención del lado de admisión.
Esta bomba cuenta con dos válvulas de retención adicionales que convierten la cámara de
admisión y la cámara de presión de la bomba de alimentación de simple efecto, en una
cámara de admisión y de presión combinadas, es decir al mismo tiempo que hace la
admisión, hace también la alimentación. La bomba no realiza carrera intermedia.
RTA: En Colombia se lo denomina ACPM, que son las siglas de Aceite Combustible Para
Motores.
- Realizar un comparativo entre el motor a gasolina y Diesel
RTA:
Motor a diésel Motor a gasolina
Encendido El combustible se comprime El aire entra al motor a través de
hasta que la misma presión cilindros y las bujías generan una
provoca se encienda y así chispa que hace que el
arranque el auto combustible se encienda y así
arranque el vehículo.
Consumo Pueden alcanzar un mayor Para alcanzar un mayor torque
torque (facilidad con la que el requieren quemar más
motor puede mover el vehículo) combustible.
aún con un nivel bajo de
revoluciones por minuto, lo que
reduce el uso de combustible.
Ruido Es mayor porque la compresión Más silencioso
del diésel genera un sonido como
de golpeteo.
Durabilidad Es mayor porque el equipo de Menor duración
arranque eléctrico es más simple,
lo que disminuye el riesgo de
averías
Peso Más pesado porque sus Menos pesado
elementos son mucho más
grandes para lograr una mayor
compresión del diésel.
Potencia Menor potencia, pero mayor Mayor potencia, pero menor
torque torque
Uso de batería El arranque requiere de mayor Utiliza menos batería
corriente por lo que se usa más
energía
Cambio de aceite 20,000 kilómetros 10,000 kilómetros
Producto a entregar: Documento que consagre las respuestas obtenidas. En el enlace “Actividades” / “Capítulo
Dos” se encuentra el formato que debe ser diligenciado por el aprendiz (participante) para consignar su
respuesta.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
<Por favor escriba en este espacio el desarrollo de la actividad, según lo solicitado en la guia didáctica>
BIBLIOGRAFIA:
http://e-
ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio//4750/4935/html/23_comparacin_entre_el_motor_die
sel_y_motor_de_gasolina.html
https://educacion.elpensante.com/que-es-el-acpm/
http://www.aficionadosalamecanica.net/curso-bomba-linea.htm