RÉPLICA N° 01- 2014

Prof. Raúl Cruz Quispe

Fecha: 31-05- 2014

ACTIVIDADES:

A. Situación real de la Educación Matemática en el Mundo y el Perú.

B. Situación real de la E –A de la matemática en el Perú.
C. Situación real de la planificación curricular en el Perú.
D. Reconstruyendo nuestra experiencia de Planificación Curricular
 ¿Con qué insumos (elementos) realizamos la planificación?
 ¿Qué procesos y estrategias utilizamos para la planificación?
 ¿Qué resultados obtenemos del proceso de planificación?

INSUMOS PROCESOS / ESTRATEGIAS RESULTADO

UNIDAD DIDÁCTICA

INSUMOS PROCESOS / ESTRATEGIAS RESULTADO

SESIÓN DE APRENDIZAJE

INSUMOS PROCESOS / ESTRATEGIAS RESULTADO

 PROPUESTA

E. Características generales del contexto para la planificación

 ¿Cómo son los procesos pedagógicos que promueven competencias?

ETAPAS ¿En qué consiste ¿Por qué es ¿Cómo deberían

este componente? importante? ser los docentes?
Problematización

Propósito y
organización
Motivación e interés

Saberes previos

Gestión y
acompañamiento
Evaluación

F. Problemática del contexto (I.E. Codo de Pozuzo)

PROBLEMA / NECESIDADES DEL CONTEXTO
ASPECTOS SUGERIDOS
CARACTERÍSTICAS DEL SELECCIÓN /PRIORIZACIÓN
CONTEXTO
PRODUCCIÓN
SOCIAL
ECONÓMICO
TECNOLÓGICO

G. PLAN ANUAL
I. DATOS INFORMATIVOS
II. DESCRIPCIÓN GENERAL
III. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
TIPO DE NOMBRE COMPETENCIA CAPACIDADES RECURSOS/ TIEMPO PRODUCTO
UNIDAD DE LA MATERIALES
UNIDAD

IV. EVALUACIÓN
V. MATERIALES Y RECURSOS
 H. UNIDAD DIDÁCTICA
I. DATOS INFORMATIVOS
II. TÍTULO
III. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
IV. PRODUCTO A LOGRAR EN LA UNIDAD
V. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETTENCIA CAPACIDADES INDICADORES TIEMPO RECURSOS

/MATERIALES

VI. EVALUACIÓN
 Formativa
 Sumativa
VII. RECURSOS

I. SESIÓN DE APRENDIZAJE

I.DATOS INFORMATIVOS
II. TÍTULO DE LA SESIÓN
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
IV. PROPÓSITOS

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES ACTIVIDADES

V.SECUENCIA DIDÁCTICA

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA/ SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

Estrategias ACTIVIDAD DEL ACTIVIDAD DEL MEDIOS Y TIEMPO

metológicas DOCENTE ALUMNO MATERIALES
INICIO
DESARROLLO
CIERRE
 VI. EVALUACIÓN
VII.RECURSOS

J. TÓPICOS MATEMÁTICOS
Resultados de investigaciones:
Matemática Recreativa
Enseñanza de la Geometría