Tarea 2 - Apropiar los conceptos de la Unidad 1. Fundamentos Económicos.

Presentado por: (colocar nombre de cada uno)

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Xxxxxxxxxx
Leidy Katherynne Reyes Díaz

Numero de grupo 112001_465

Presentado a:
Faiber Alexis Benavides
Tutor

Universidad nacional abierta y a distancia UNAD

Escuela ciencias de la salud ECSA
Septiembre del 2019
 INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo vamos a anlizar y aprender los conceptos basicos de la

economia solidaria, la cual propone el bienestar general de la sociedad,
garantizandonos asi un mejor nivel de vida para nuestra sociedad y satisfacer todas
nuestras necesidades basicas, tambien estudiaremos aspectos fundamentales del
comportamiento del mercado en donde encontraremos diferentes preguntas a
desarrollar: ¿Qué producir? ¿Para quién producir? ¿Qué es economia? Tambien
conceptos basicos de oferta y demanda. Presentaremos ideas donde estudiaremos
los principales conceptos de la economia en las empresas colombiandas.
 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
Obtener conocimientos basicos de los conceptos y definiciones en todo lo que
este relacionado a la economia empresarial y sus ramas , tanto en el mercado
laboral como en en el mercado competitivo.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Investigar , estudiar y enriquecernos de los conocimientos basicos de la
economia.
- Conocer la oferta y la demanda.
- Saber manejar recursos para el manejo de las empresas y su producción ,
proyeccion y ejecución en inversiones futuras.
 JUSTIFICACIÓN

Obtener conocimiento previo sobre la administración, producción, distribución de los

recursos a fin de utilizarlos de manera eficiente, como son los bienes de una
persona, empresa o negocio.
Actividades a Desarrollar:

Actividad No. 1: En relación al siguiente video, obsérvelo con mucha atención:

https://www.youtube.com/embed/DB9pjZRxBzs
Una vez visto el video, cada estudiante presentará una definición de lo que es
Economía, presentara una explicación del concepto de Economía expresando la
importancia de esta ciencia, sus características y aplicaciones en el entorno
empresarial, en sus regiones y país en general
Respuesta:
Concepto de economía : La economía es la ciencia encargada de estudiar el uso
eficiente, responsable y seguro de los recursos disponibles, los cuales se dividen
en cuatro factores de producción, el primero es la tierra, la cual encierra todos los
recursos naturales, el capital, conformado por los recursos hechos y usados por las
personas, el trabajo, el cual incluye el talento humano y el emprendimiento que
reúne la visión, competencias y creatividad para la creación de nuevos negocios;
los cuatro factores de producción se encargan de suplir una serie indeterminada de
necesidades humanas.
La economia tambien se divide en la microecomia, la cual se encarga de estudiar el
comportamiento de las personas al escoger y tomar decisiones acerca de la
distribucion de sus recursos limitados por la satisfacción de sus necesidades y
tambien la macroeconomia es la encargada de estudiar la economia completa,
llegando a sus aspectos mas especificos y concretos.
Importancia caracteristicas y aplicaciones: La economia es importante , gracias a
que con sus estudios se puede hacer un uso eficiente de los recursos y a su vez
una distribucion responsable de los mismos para el beneficio de la mayor cantidad
de personas, se caracteriza por brindar herramientas para el correcto intercambio
de bienes y servicios y gracias a su uso se puede llegar a conocer el funcionamiento
de la vida ecnonomica y ser una persona activa en el desarrollo economico de la
sociedad.
Actividad 2: Defina qué son los Factores de Producción, mediante la tabla
propuesta y explique con sus palabras la importancia que estos factores tienen en
la Economía, tanto regional como nacional.

Factor de Concepto Importancia en Importancia en

Producción la Economía la Economía
Regional Nacional
1. La tierra Comprende a la tierra cultivable, La producción es
todos los recursos la tierra para la primera etapa
naturales que edificación, los del ciclo y es
pueden ser recursos totalmente
utilizados en el minerales como artificial en su
proceso oro, plata o acero, forma y contenido.
productivo. Por las fuentes de Mediante ella se le
ejemplo, la tierra energía como agregan
cultivable, la tierra agua, gas natural, diferentes valores
para edificación, carbón, etc. a los bienes que
los recursos se van
minerales como produciendo: se
oro, plata o acero, agregan costos y
las fuentes de beneficios.
energía como
agua, gas natural,
carbón, etc.
2. El trabajo Son las horas de Las horas de Los partidarios del
tiempo que las trabajo físico de libre mercado,
personas dedican un agricultor, las quienes profesan
a la producción. horas de estudio los postulados
De esta forma, las de un clásicos, y otros
horas de trabajo investigador o las que aún siguen
físico de un horas de clases viendo la
agricultor, las de un profesor, participación del
horas de estudio son todos Estado como
de un investigador ejemplos del garante de la
o las horas de factor productivo justicia social y
clases de un Trabajo. cuyas críticas al
profesor, son modelo se basan
todos ejemplos en las fallas que
del factor experimenta en
productivo materia social. Por
Trabajo. lo anterior, existe
interés en analizar
 el crecimiento
económico de
Colombia en la
última década, y
los indicadores de
desarrollo
humano.
3. El capital Comprende a los La maquinaria Es la ciencia que
bienes durables agrícola, las genera relaciones
que son utilizados carreteras, los entre la sociedad
para fabricar otros ordenadores, y la administración
bienes o servicios. etc., son pública y privada,
Así por ejemplo, la considerados gracias a la
maquinaria Capital. economía
agrícola, las podemos medir la
carreteras, los estabilidad
ordenadores, etc.,
son considerados
Capital.
4. Organización Se refiere al Permiten a las Cabe destacar
/ conjunto de personas que la tecnología
conocimiento conocimientos y solucionar es el factor que
técnicas que, problemas, explica gran parte
aplicados de modificar su del progreso de la
forma lógica y entorno y economía
ordenada, adaptarse al moderna. Los
permiten a las medio ambiente. avances
personas Éste último factor tecnológicos han
solucionar se empezó a permitido un
problemas, incluir más tarde. enorme aumento
modificar su de la
entorno y productividad de
adaptarse al los factores y con
medio ambiente. ello de la
Éste último factor capacidad de
se empezó a producción y
incluir más tarde. crecimiento de las
empresas.
Actividad No. 3: Investiguen y presenten la explicación de la Oferta y la Demanda.
Presenten la representación gráfica tanto de la Oferta como de la Demanda, (Esta
representación gráfica puede ser tomada de internet, colocando la referencia de la
fuente) brindando una explicación a cada gráfica.
Identifiquen un bien - producto de su región, que pueda tener una gran demanda en
los mercados internacionales, expliquen el porqué.

Respuesta:
Oferta: Es la cantidad de productos y servicios que se ofrecen en determinado
mercado bajo determinadas condiciones como el precio.
Una oferta está informando sus intenciones de entregar un objeto o de concretar
una acción, en general a cambio de algo o, al menos, con el propósito de que el otro
lo acepte.

En este ejemplo Se puede visualizar diferentes precios establecidos por los

productores sobre un mismo producto.
La demanda: La demanda que una persona, una familia, una empresa o un
consumidor en general tiene de un determinado producto o servicio puede estar
influenciada por un gran número de factores que determinarán la cantidad de
producto solicita.

Podemos ver en este ejemplo como los consumidores a cierto precio y cantidad
están dispuestos a adquirir un producto.

https://sites.google.com/site/economia6c1nuniecci/segundo-corte/demanda-y-
oferta
Actividad 4: Teniendo en cuenta los diez principios de la economía, diligencien la
tabla propuesta; en la primera columna coloquen cada principio, en la segunda
presenten la definición; en la tercera presenten un ejemplo, acorde a la realidad que
vivimos en el día a día y en la cuarta columna presente el análisis al principio versus
el ejemplo plasmado.

Principio Definición Ejemplo Análisis

1. Los En realidad todas Una familia en Un economista
individuos nos las personas nos general no tiene inmortalizo hace
enfrentamos enfrentamos a un presupuesto algunos años el
disyuntivas unas ilimitado, y así sentido de este
a disyuntivas. más con cada mes ella principio con la
complejas que debe decidir máxima expresión
otras, pero al final cómo el ingreso “no existen los
tenemos que disponible se almuerzos gratuitos”,
tomar una repartirá entre las y esto es cierto pues
decisión. Para distintas si
obtener algo que necesidades a Queremos almorzar
queremos; satisfacer: debemos dar algo o
generalmente alimentación, renunciar a algo para
debemos educación, salud, obtener ese
renunciar a otra entretenimiento, almuerzo, en este
cosa que también vivienda y otras. caso es el dinero; no
deseamos. Los Así, cuando se quiere decir que el
seres humanos gasta mil pesos dinero no importe, es
desde que en una actividad o más el dinero si es
tenemos compra importante; pero no
conciencia nos innecesaria, se lo es tanto como la
enfrentamos a dispone de mil alimentación o el
esta situación, o pesos menos bienestar
acaso un niño no para gastar en (independientemente
decide cuál es su alguna otra de lo que el dinero
juguete favorito, necesidad logre), en
de igual modo los importante. consecuencia
adultos dejamos a dejamos a un lado
un lado cierto algo para obtener
objeto para otra cosa que
obtener otro, también queremos.
quizás porque
nos da mejor
satisfacción o
bienestar, en
esencia esto
implica una
 relación
excluyente entre
dos elementos
que nos agrada o
que nos es
importante

2. “El costo de Dado que los Consideremos la Muchas veces el

una cosa es seres humanos decisión de costo de una acción
aquello a lo que nos enfrentamos estudiar en la no es tan obvio como
se renuncia a disyuntivas, lo Universidad. Los a primera vista
para que hacemos las beneficios de esta pudiera parecer.
conseguirlo personas al decisión pueden
decidir entre dos resumirse como
alternativas lo enriquecimiento
hacemos intelectual y
comparando mejores
entre los oportunidades
beneficios y los laborales una vez
costos que egresados.
implica cada una ¿Cuáles son los
de ellas, ha esto costos?
se refiere lo Obviamente
denominado dentro de ellos
costo de debemos incluir el
oportunidad, que costo monetario
no es más que la de la matrícula,
elección o el alimentación,
abandono de una transporte,
alternativa; esto fotocopias, libros
se da y materiales que
principalmente se ocuparán a lo
porque existen largo de los años
dos o más de estudio, pero
alternativas de adicionalmente
elección, debemos
entonces lo que considerar el uso
se hace es buscar del tiempo que se
la solución más destina a
inteligente “más estudiar. La
rentable”, por valorización de
decirlo en este tiempo
términos corresponde al
económicos mejor salario que
hubiese percibido
 por trabajar en
lugar de estudiar
3. Las personas Muchas Supongamos que En muchas
racionales decisiones que se cierta empresa situaciones, los
piensan en toman en la vida que cuenta con 4 individuos toman las
términos obligan a realizar tiendas solo en mejores decisiones
marginales pequeños ajustes Lima; se dedicada posibles pensando
adicionales en un exclusivamente a en términos
plan de acción ya la fabricación y marginales si alguien
preestablecido. venta de pudiera saber al
Los economistas zapatillas, esta 100% lo que
lo llaman cambios misma lanza al sucederá mañana
marginales. mercado 1000 quizás no existiera
pares de zapatos este término.
de cuero, luego
de un corto
tiempo se da con
la sorpresa de
que sus zapatos
son acogidos por
el mercado,
entonces
desarrolla un plan
en términos
marginales
porque su
producción no
será 1000 si no
1200.
4. “los Dado que la gente Consideremos Aquí es importante
individuos toma decisiones por ejemplo la resaltar el rol de los
responden a los comparando introducción de la incentivos sobre la
incentivos” costos y legislación que conducta humana.
beneficios, su impuso el uso Cuando se diseñan
comportamiento obligatorio del políticas públicas, ya
cambia cuando cinturón de que éstas últimas
cambian dichos seguridad en alteran fuertemente
costos y automóviles. Su la estructura
beneficios, la efecto directo es existente de
gente responde a obvio: ya que beneficios y costos.
incentivos o mayor número de Incluso se da el caso
estímulos, personas utiliza el de situaciones en las
nosotros como cinturón de que se producen
seres inteligentes seguridad, efectos inesperados
vemos la mejor aumenta la producto de un
manera de ser probabilidad de
 beneficiados; si sobrevivencia de análisis incompleto
alguien trabaja es producirse un de política
porque la accidente. En
recompensa es este sentido, el
un estatus mejor dispositivo salva
de vida, el vidas y ello motivó
incentivo de la reglamentación
trabajar se podría vigente
decir que es el
bienestar de
nuestra familia.
En consecuencia
los individuos
somos movidos
por incentivos de
mayor o menor
magnitud, cada
uno de nosotros
respondemos a
estos incentivos
porque vemos
que estos nos
beneficiaran de
cualquier modo.
5. “El comercio En actualidad La gente obtiene El resto de los
puede mejorar vivimos en un ganancias países son tanto
el bienestar de mundo gracias a su nuestros
todo el mundo” globalizado en el capacidad de competidores en la
cual un país no se comercializar con economía mundial
puede mantener otros Como nuestros
asilado (no tiene -La competencia socios.
comercio con otro da beneficios al
país), si no muy Comercio.
por el contrario se -El comercio
interrelacionan consigue que la
con distintos gente se
países para especialice en
comprar o vender aquello en lo que
bienes y es el
servicios; a este Mejor.
dúo de hechos se
lo denomina
comúnmente
comercio
internacional o
transacciones
comerciales”
6. Se basa en la idea Adam Smith En una economía de
“Los mercados de que sólo el observó que las mercado, las
normalmente gobierno puede familias y las familias deciden que
constituyen organizar la empresas comprar y
un buen economía a fin de interactúan en los Donde trabajar
mecanismo promover mejor el mercados
para organizar bienestar de la como si
la población, por lo estuvieran
actividad que ciertos guiadas por
económica funcionarios del Una “mano
inmenso aparato invisible.”
público deciden
qué bienes y
servicios se
producirán,
cuánto de cada
uno, quien debía
producirlos y
quien debía
consumirlos. Pero
ya existe
experiencia en
esta clase de
política
económica, la
mayoría de las
naciones que
alguna vez
ocuparon tal
sistema, lo han
abandonado y se
encuentran
desarrollando
economías de
mercado.
7: “Los Aunque los El mejor futbolista Decir que la acción
mercados no mercados son del mundo gana del gobierno puede
siempre generalmente una más que el mejor mejorar la asignación
funcionan de buena forma de ajedrecista del que un mercado
manera perfecta organizar la mundo produciría, no
(fallas de actividad simplemente significa que siempre
mercado). La económica, esta porque la gente lo hará. El proceso
intervención del regla tiene dos está dispuesta a político es un
estado puede excepciones pagar más por proceso humano (y
mejorar los importantes: a ver fútbol que por lo tanto está lejos
resultados del veces es ajedrez. Sin de ser perfecto).
mercado” deseable que el embargo, el Muchas políticas
gobierno sistema no gubernamentales
intervenga en el asegura por sí tienen por único fin
funcionamiento solo que todos y satisfacer a ciertos
de los mercados cada uno grupos de poder. Un
por recibiremos la objetivo implícito de
consideraciones suficiente la ciencia económica
de eficiencia y por comida, salud, es el de ayudar al
consideraciones educación y lector a juzgar por el
de equidad. vivienda. Ahí se mismo si una
abre un campo determinada política
de acción para la pública se justifica o
política social del no para ayudar a
gobierno, de promover la
modo de hacer eficiencia y equidad
más equitativa la en la sociedad
distribución del
ingreso.

8. El nivel de La economía de Imaginemos que Cuando el gobierno

vida de un país un país depende nuestra familia es se esfuerza por
depende de su de la capacidad un país y, si cada aumentar el ingreso
capacidad para de producir de uno de los de las personas, su
producir bienes sus integrantes. integrantes se política debe estar
y servicios Si en un país no dedica a producir orientada
hay producción o es decir a necesariamente a
la producción es trabajar, permitirá cómo afectar la
mínima entonces por ejemplo que habilidad de producir
el estatus social toda la familia bienes y servicios: el
de sus tenga mayores aumento de la
pobladores será comodidades: productividad pasa
algo baja. Muy vivienda, salud, por una mejor
por el contrario si etc. Por lo tanto el educación de la
un país se dedica bienestar de masa laboral, por la
a la producción nuestra familia disponibilidad de
(es eficiente por siempre aquellas
ende tiene la dependerá de herramientas físicas
posibilidad de cuanto se e intelectuales
exportar), en esfuerce cada necesarias para
consecuencia integrante de la producir los bienes y
obtiene más misma por servicios, así como
 divisas gracias a producir, la por el acceso a
la exportación, economía de un tecnologías de
este país tendrá país funciona de avanzada.
una población con un modo similar,
un nivel de vida claro más
socialmente generalizado
mayor
9. Los mercados El comercio Adam Smith En una economía de
normalmente permite a cada observó que las mercado, las
constituyen un persona familias y las familias deciden que
buen especializarse en empresas comprar y
mecanismo las actividades interactúan en los Donde trabajar
para organizar que mejor realiza, mercados
la actividad ya sea cultivar el como si
Económica. campo, coser o estuvieran
construir guiadas por
viviendas. Una “mano
invisible.”
10. En el corto La mayoría Las personas se Cuando los
plazo la acepta que, a benefician con el individuos toman
sociedad se corto plazo, la Comercio. decisiones se
enfrenta a la sociedad enfrenta -Los mercados enfrentan a
disyuntiva entre una disyuntiva son normalmente Disyuntivas.
la inflación y el entre inflación y un -Las personas
desempleo desempleo. Esto buen racionales toman las
significa que, en procedimiento decisiones
un periodo de uno para coordinar comparando los
o dos años, varias el comercio. costes y
de las políticas -El gobierno Beneficios
económicas puede marginales
influyen en la potencialmente
inflación y el Mejorar
desempleo en resultados de
sentidos mercado.
contrarios

Actividad 5: Toda sociedad debe responder a tres preguntas fundamentales: ¿Qué

producir?, ¿Cómo producir? y ¿Para quién producirlo? Con base en esta realidad,
responda:
 ¿Cuál es la base de la economía del municipio o la región donde reside?
 Presente una propuesta de cómo se podría mejorar la productividad en la región
donde se encuentra.
Respuesta:

¿Qué producir? El Huila es uno de los departamentos que tiene como actividad
económica la producción agrícola y ganadera, la explotación petrolera y el comercio.
La agricultura se ha desarrollado y tecnificado en los últimos años y sus principales
cultivos son café, algodón, arroz riego, fríjol, maíz tecnificado, maíz tradicional,
sorgo, cacao, caña panelera, plátano, yuca, iraca y tabaco.

Los campos de petróleo se encuentran en el norte del departamento y para la

distribución de gas está conectado por el gasoducto Vasconia – Neiva en donde las
reservas representan el 1.2% del total nacional.

En la cordillera Central se extrae plata y oro, este último se explota en 13 municipios.

Otros minerales no preciosos que se explotan son cuarzo, calcita, mármol y azufre.
La producción artesanal es muy laboriosa, especialmente la de cerámica y
sombreros. La industria fabril está poco desarrollada, no obstante, en Neiva se han
instalado fábricas de productos alimenticios, bebidas, jabones, cigarros y licores.
Los centros de gran actividad comercial son Neiva, Garzón y en menor escala
Gigante, La Plata y Campoalegre.

¿Cómo producir? En nuestro departamento la producción proviene de la

agricultura, la ganadería y otros campos en el cual nos especializamos los Huilenses
viene dando muy empíricamente , por lo tanto es necesario implementar nuevas
tecnologías de agricultura y ganadería, adicionar nuevos conocimientos que ayuden
no solo a mantener una buena producción sino también a mejorar calidad en la
materia prima que brindamos a nuestros consumidores, optimizando aquellos
factores de producción que se utilizan para producir ciertos bienes y servicios como
la tierra , el trabajo y el capital, para así tener más aumento en utilidades.

¿Para quién producir? El departamento del Huila en su mayoría produce materia

prima, los cuales son utilizados en gran parte para el consumo de la región, lo cual
se conoce como el consumo doméstico. Los compradores de estos insumos o
productos agrícolas son en su mayoría de diferentes zonas de la región donde la
producción de dicho producto no es tan notable o no se puede dar. Del mismo modo
, es el mercado que a través de las transacciones entre la oferta y la demanda
comercializa dichos productos, con el fin de que llegue al consumidor final, quien es
el que lo compra , logrando de esta manera una mayor competitividad en el mercado
y satisfaciendo a su vez, muchas necesidades básicas y secundarias de nuestra
región .
Actividad No. 6: Investiguen y presenten la explicación de lo que son las
Cooperativas en Colombia, presenten una descripción general sobre su
funcionamiento, sus características, e investiguen qué ventajas tienen las
Cooperativas sobre otro tipo de empresas, en términos de impuestos, generación
de empleo, desarrollo socioeconómico, etc.

Respuesta:
Es cooperativa la empresa asociativa sin ánimo de lucro, en el cual los trabajadores
o los usuarios, según el caso, son simultáneamente los aportantes y los gestores
de la empresa, creada con el objeto de producir o distribuir conjunta y eficientemente
bienes o servicios para satisfacer las necesidades de sus asociados y de la
comunidad en general. Se presume que una empresa asociativa no tiene ánimo de
lucro, cuando cumple los siguientes requisitos:
Que establezca la irrepartibilidad de las reservas sociales y en caso de liquidación
la del remanente patrimonial.
Que destinen sus excedentes a la prestación de servicios de carácter social, al
crecimiento de sus reservas y fondos, y a reintegrar a sus asociados parte de los
mismos en proporción al uso de los servicios o a la participación en el trabajo de la
empresa, sin perjuicio de amortizar los aportes y conservarlos en valor real.
Características de las cooperativas:
Que tanto, el ingreso de los asociados como su retiro sean voluntarios.
Que el número de asociados sea variable e ilimitado.
Que funcione de conformidad con el principio de la participación democrática.
Que se integre económica y socialmente al sector cooperativo.
Que garantice la igualdad de los derechos y obligaciones de sus asociados sin
consideración de sus aportes.
Que se promueva la integración con otras organizaciones de carácter popular que
tengan como fin promover el desarrollo integral del hombre.
Ventajas:
Cooperativismo
Democracia
Igualdad
Protección del estado
Facilidades de financiamiento por programas gubernamentales.
Igualdad con otras empresas de distintas denominaciones jurídicas.
Al estar exentas de impuestos pueden ofrecer mejores precios mejorando las
posibilidades de competencia en el mercado.
Están exentas de gastos de registros e impuestos sobre la renta.
Actividad No. 7: Presenten acorde a lo estudiado en la Unidad No. 1, un mapa
conceptual donde representen cómo la Economía puede mejorar el desarrollo social
y empresarial en sus municipios, regiones y en nuestro país en general.
Respuesta:
Actividad 8: Después de escuchar el siguiente episodio del Programa
Productividad Empresarial: “Economía Naranja”:
http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/productividad-empresarial/5698-
economia-naranja

Defina qué es la Economía Naranja, realice un análisis de cómo se proyecta la

región en la cual se encuentra ubicado, frente a esta denominada economía naranja.

Respuesta:

¿De qué se trata la Economía Naranja?

La economía creativa es aquella que genera riqueza a partir de la propiedad
intelectual como materia prima.
Esta agrupa las industrias creativas y culturales relacionadas con las artes
escénicas, las artes en general, el turismo, las artes visuales, el diseño, la
publicidad, el desarrollo de software y los servicios de tecnología de la información,
entre otros…
En nuestra región tiene un gran impacto en la economía, pues genera una gran
cantidad de empleos, y puede presentar un impulso económico para toda la
población, ya que se pueden adquirir tecnologías con las que no se cuentan y mover
la economía con el desarrollo de las ideas en pro al desarrollo de nuestro
departamento.
 CONCLUSIONES

En este trabajo desarrollado pudimos estudiar los de fines de la economía, donde

se dio a conocer la amplia descripción de esta, ya que es de gran importancia en
nuestra vida pues con ella aprendemos a utilizar los recursos disponibles de la mejor
manera, a veces gastamos nuestros ingresos en cosas innecesarias, por medio del
estudio de la economía detectamos cuales son las necesidades básicas y de suma
importancia en nuestro diario vivir y aprendemos a cómo gastar nuestros ingresos
de la mejor manera.
 BIBLIOGRAFIA

https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?docID=3229645&
ppg=5

https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/detail.action?docID=3173350

https://economipedia.com/definiciones/factores-de-produccion.html

https://www.academia.edu/7908897/LOS_10_PRINCIPIOS_DE_LA_ECONOM
%C3%8DA

https://sites.google.com/site/economia6c1nuniecci/segundo-corte/demanda-
y-oferta

https://www.huila.gov.co/publicaciones/5148/actividad-economica-del-
departamento-17736/