1.

MEMORIA DESCRIPTIVA

A. NOMBRE DEL PROYECTO

"MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA
I.E.I 409 DEL NIVEL INICIAL SAN JUAN DE LACAMACA, DISTRITO DE
BAMBAMARCA, PROVINCIA DE HUALGAYOC – CAJAMARCA”

B. UNIDAD EJECUTORA DEL PROYECTO

Sector : Gobiernos Locales.
Pliego: Municipalidad Provincial de Hualgayoc -
Bambamarca.
Dirección : Jr. Miguel Grau N° 320

Funcionario responsable:
Se propone a la Municipalidad Provincial de Hualgayoc-Bambamarca como
Unidad Ejecutora, por encontrarse dentro de sus funciones específicas
compartidas en materia de Saneamiento, Salubridad y Salud según la Ley
Orgánica de Municipalidades, que establece que es la encargada de
formular y conducir el proceso técnico y administrativo de los proyectos de
inversión y su ejecución bajo diversas modalidades en concordancia con los
dispositivos legales vigentes; y para el complimiento de esta función posee
la capacidad técnica y administrativa, además de la experiencia en la
ejecución de este tipo de proyectos bajo diversas modalidades y en su
ejecución a la Nueva Ley de Contrataciones del Estado y su Reglamento.

C. OBJETIVOS DEL PROYECTO

a. OBJETIVO DEL PROYECTO

Adecuado Servicio Educativo en la I. E.I N° 409 San Juan de Lacamaca,
Distrito de Bambamarca, Provincia de Hualgayoc-Cajamarca.

b. OBJETIVO GENERAL
Como objetivo general se trata de mejorar la calidad de vida de los alumnos
de la I.E N° 409 de lacamaca.
 c. OBJETIVO ESPECÍFICO
Desde el punto de vista del presente documento que forma parte del
Expediente Técnico del Proyecto, se trata de presentar la información
técnica, en descripción, presupuesto, especificaciones, gráficos y planos
para una buena ejecución de obra.

D. JUSTIFICACION DEL PROYECTO

El proyecto: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL LOS SERVICIOS

EDUCATIVOS DE LA I.E.I 409 DEL NIVEL INICIAL SAN JUAN DE LACAMACA,
DISTRITO DE BAMBAMARCA, PROVINCIA DE HUALGAYOC – CAJAMARCA” se
justifica porque los alumnos de la Institución Educativa, estudien en
mejores condiciones de habitabilidad, seguridad y confort, con una
infraestructura adecuada de acuerdo a los estándares establecidos por el
Ministerio de Educación, adecuados mobiliarios y equipamiento en buen
estado, que permitirá desarrollar en mejores condiciones las actividades de
enseñanzas y aprendizaje.

1.1. ANTECEDENTES

1.1.1. ANTECEDENTES DEL PROYECTO

La Institución Educativa N° 409, se encuentra ubicado en el centro poblado
San Juan de Lacamaca y actualmente cuenta con 20 alumnos, 01 Profesor
de Aula, 01 Director y un auxiliar contratado.

La edificación donde viene funcionando la Institución Educativa tiene 01

ambiente de quincha donde se dictan clases para niños de 4 y 5 años, es
cocina, dirección/secretaria y almacén 01 ambiente construido de adobe.
Estas estructuras no son las adecuadas para cumplir la función de
 Institución Educativa, por lo que el Director y los Padres de Familia han
gestionado la construcción de una edificación adecuada para que los
alumnos tengan una educación de primera.

1.1.2. DESCRIPCIÓN TÉCNICA DEL PROYECTO.

El proyecto comprende los siguientes componentes:

INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
- 01 módulo de 01 niveles, donde funcionarán 02 aulas
- 01 módulo de 01 niveles, donde funcionarán 01 aula + 01 Cocina +
Servicios Higiénicos (para profesores) + 01 Dirección y 01
deposito.
- 01 módulo de 01 niveles donde funciona Servicios Higiénicos
(niños y niñas)
- Cerco Perimétrico
- Drenaje de Agua Superficial de Cunetas
- Instalaciones Eléctricas
-Instalaciones Sanitarias con cisterna y tanque elevado
- Área de Recreación
- Accesos

ADQUISICION DE MOBILIARIO Y EQUIPOS

- Mobiliario
- Equipamiento

1.1.3. ANÁLISIS DE CONSISTENCIA CON LINEAMIENTOS DE POLÍTICA.

Se analizó los documentos de gestión a nivel sectorial y regional
respectivos, de acuerdo al enfoque del proyecto:
El presente proyecto se enmarca en el sector de educación cuya misión
estratégica es “Asegurar la oferta de un servicio educativo de calidad,
público y privado, que forme ciudadanos a partir del desarrollo equitativo
de las capacidades individuales creativas y productivas, en base a una
cultura de valores con respeto de la identidad individual y colectiva para
la mejora de la calidad de vida”

Teniendo en cuenta el sistema nacional de inversión pública Anexo SNIP 04

la responsabilidad funcional del presente proyecto corresponde al sector
educación enmarcándose de acuerdo al Anexo SNIP 01 en:
 FUNCION 22: EDUCACIÓN
Corresponde al nivel máximo de agregación para la consecución de las
acciones y servicios, en materia de educación a nivel nacional,
asegurando la formación intelectual, moral, cívica y profesional de la
persona, para su participación eficaz en el proceso de desarrollo
socioeconómico.

DIVISION FUNCIONAL 047: EDUCACIÓN BÁSICA

Conjunto de acciones orientadas a brindar la educación básica, en los
niveles inicial, primaria, secundaria, alternativa y especial, para facilitar la
participación de la persona en el proceso de desarrollo socioeconómico.

1.2. CARACTERÍSTICAS GENERALES

1.2.1. UBICACIÓN Y LOCALIZACIÓN

La Institución Educativa Nº 409 se encuentra ubicada en el Centro Poblado San

Juan de Lacamaca del distrito de Bambamarca, Provincia de Hualgayoc,
departamento de Cajamarca, encontrándose a una altitud desde los 2712.00
m.s.n.m.

El distrito de Bambamarca, pertenece a la provincia de Hualgayoc, y se encuentra a

una altitud de 2526 m.s.n.m. a 06º C 40’ 33’’ de latitud sur y 78º 30’54’’ de latitud
oeste, tiene una superficie territorial de 451.38 km2.

Región : Cajamarca
Provincia : Hualgayoc
Distrito : Bambamarca
C. Poblado : San Juan de Lacamaca
Área : Área Rural
Región Natural : Sierra
Zona : Rural

INFORMACIÓN DEL LOCAL EDUCATIVO

UGEL : Hualgayoc – Bambamarca
Código UGEL : 060007
Institución Educativa : Nº 409
Modalidad : Educación Inicial

Cuadro N° 01
Datos de coordenadas
Caserío Este Norte Cota
Distrito de
774655.31 9261535.94 2510.00
Bambamarca

Figura N° 01
Ubicación del Proyecto
 PROVINCIA DE
CHOTA

Provincia de Hualgayoc en la Región

La Región Cajamarca en el Perú
Cajamarca

Distrito de Bambamarca Centro Poblado San Juan de Lacamaca

Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática – INEI

1.1.1. VÍAS DE ACCESO

 Para llegar a zona del proyecto, tomando como punto de partida la ciudad de
Cajamarca, las vías y medios de acceso se describen a continuación:

Cuadro N° 02
Vías y medios de acceso por Cajamarca

Fuente: Elaboración propia con ayuda de Google Earth

1.1.2. CLIMA
Bambamarca, presenta un clima variado y sano, templado, moderado, lluvioso, de
invierno seco. En la parte alta de la cordillera, o en las cumbres de los altos cerros
que la rodean, el clima es frío y soplan fuertes vientos que se desplazan en
diversas direcciones; con periodos de lluvia que va desde noviembre a abril.

1.1.3. IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS

De acuerdo al análisis de riesgo (AdR) recomendado en la Guía Metodológica para
la incorporación del Análisis de Riesgo asociado a peligros naturales en la
formulación y evaluación de proyectos en el Sistema Nacional de Inversión Pública
(SNIP), se ha tomado en cuenta las condiciones geográficas, climáticas y físicas,
para la elaboración del estudio de pre inversión, dando como resultado que en el
área de estudio se han identificado un bajo peligro de ocurrencia de desastres
índole natural.

1.3. CARACTERÍSTICAS DE SERVICIOS EXISTENTES

El presente proyecto se origina por las necesidades de contar con una adecuada
infraestructura, equipamiento y suficientes mobiliarios para la Institución
Educativa N° 409 de Lacamaca, generadas por la demanda educativa de la zona en
el Nivel Inicial, carencia de ambientes pedagógicos, equipos y materiales
didácticos.
Esta situación se dio por los siguientes motivos:
- En la actualidad la población estudiantil en esta Institución Educativa es de 20
alumnos y va en aumento, por lo que la Institución Educativa cuenta con 01
Docentes y 01 Director que también cumple la función de profesor y 01
auxiliar.
- Cuentan con 02 ambientes los cuales son de adobe y 01 ambiente de quincha
de forma rustica el cual funciona como aula, cocina, dirección/secretaria y
almacén.
- Existencia de letrinas de hoyo seco las cuales funcionan como Servicios
Higiénicos bajo condiciones antihigiénicas.
- El mobiliario que tienen se encuentra deteriorado, el cual por necesidad del
servicio siguen utilizando, no cuentan con un ambiente para Reuniones,
Dirección, ni un Patio de formación y área de recreación adecuada. Toda ésta
situación conlleva a un bajo rendimiento de la enseñanza y aprendizaje en el
alumnado.

1.3.1. CONDICIONES DE ACCESIBILIDAD A SERVICIO EDUCATIVOS

El funcionamiento de la Institución Educativa N° 409 de Lacamaca, es de vital
importancia ya que gracias a ella muchos niños pueden realizar sus estudios, ya
que de no existir esta Institución muchos se verían perjudicados y no les sería fácil
realizar sus estudios; teniendo que acceder a Instituciones Educativas lejanas.
El tiempo recorrido por la mayoría de los alumnos para llegar a la Institución
Educativa es de aproximadamente entre 10 y 15 minutos.

1.3.2. PRINCIPALES ACTIVIDADES ECONÓMICAS DEL ÁREA DE INFLUENCIA DEL

PROYECTO Y NIVELES DE INGRESO DE LA POBLACIÓN

 Servicio de agua:

La comunidad de Bambamarca, cuenta con un servicio de agua potable en

buen estado, ya que se ha hecho en los últimos años algunas mejoras. En lo
 que respecta a la Localidad El Capulí Alto esta cuenta con servicio de Agua
potable de un Sistema rural.
 Desagüe:

El sistema de desagüe en la comunidad de Bambamarca se encuentra en

regular estado, ya que también al igual que el agua se ha hecho mejoras, la
administración está a cargo de la Municipalidad Provincial de Hualgayoc-
Bambamarca. La localidad El Capulí Alto en lo que respecta a saneamiento
cuenta con letrinas de hoyo seco.
 Energía eléctrica

La comunidad de Bambamarca, cuenta con el servicio de energía eléctrica.

 Servicio de Comunicaciones

La población de la comunidad de Bambamarca, cuenta con los servicio de

comunicación de telefonía móvil, Radioemisoras, Canales de TV.
 Vivienda

El material predominante del cual están hechas el 90 % de las viviendas es

material noble, es decir fierro, ladrillo, cemento.
 Educación

En la Provincia de Hualgayoc, el servicio educativo se brinda en los niveles de

Inicial y Primaria, secundaria, técnica y universitaria. En el nivel Inicial el
distrito de Bambamarca cuenta con tres Instituciones Educativas Estatales
 Salud

La comunidad de Bambamarca recurre al Hospital de la ciudad de

Bambamarca, ESSALUD y Red de Salud.

 Otros Servicios

Transporte y Comunicaciones
Para trasladarse a la Localidad de Bambamarca desde la ciudad de Cajamarca,
se hace a través de ómnibus, vehículos de comité de combis. Se encuentra a
 aproximadamente a 140 km y 2.8 horas de viaje en vehículo
aproximadamente

Para trasladarse desde la ciudad de Bambamarca a la Institución Educativa se

realiza a través de autos y combis que realizan el servicio de traslado de personas
hacia zonas rurales.

1.4. CONSIDERACIONES DE DISEÑO DEL SISTEMA PROPUESTO

1.4.1 DELIMITACIÓN GEOGRÁFICA DE LA INFLUENCIA DEL PROYECTO

La Institución Educativa N° 409, del Centro Poblado de San Juan de Lacamaca del
distrito de Bambamarca, provincia de Hualgayoc, Región Cajamarca. Su área de
Influencia está comprendida por toda el área que ocupa el Centro Poblado de San
Juan de Lacamaca y localidades aledañas
 Figura N° 02
ESQUEMA DE MACRO LOCALIZACION DEL PROYECTO

REGIÓN CAJAMARCA

PROVINCIA DE HUALGAYOC
REGIÓN CAJAMARCA

ZONA DEL PROYECTO

EN LA PROVINCIA DE HUALGAYOC - BAMBAMARCA

PROVINCIA DE HUALGAYOC - BAMBAMARCA

1.4.2 MEMORIA DE CÁLCULO

 La estructura destinada para aulas, es una edificación de un nivel, conformada por
Pórticos de concreto armado con vigas y columnas y muros portantes de
albañilería confinada.

Los pórticos como los muros portantes de albañilería confinada estarán aislados de
los tabiques, con la finalidad de tener un buen comportamiento estructural frente
a la acción sísmica.
Los tabiques de albañilería aislados de la estructura principal serán arriostrados
con elementos de concreto armado para que no se vuelquen por cargas sísmicas
perpendiculares a su plano y tendrán una junta de separación.
Cabe mencionar que las dimensiones consideradas para la delimitación del terreno
sobre la cual se han proyectado las diferentes estructuras, se han realizado de
acuerdo a lo mencionado en las Escrituras Públicas del predio.

1.5. RESUMEN DE METAS

Cuadro N° 08
DESCRIPCION
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
- Módulo de 01 Niveles (02 Aulas)
-Módulo de 01 Niveles (01 Aula + Cocina + Servicios
Higiénicos (para docentes) + Dirección + depósito)
-Módulo de 01 niveles donde funciona Servicios
Higiénicos (niños y niñas)
- Cerco Perimétrico
- Instalaciones Sanitarias con cisterna y tanque elevado
- Drenaje de Agua Superficial de Cunetas
- Instalaciones Eléctricas
- Área de Recreación
-Losa deportiva
-Sala de directores
-Cocina comedor
-Dirección
- Accesos
ADQUISICION DE MOBILIARIO Y EQUIPOS
- Mobiliario
- Equipamiento
1.6. CUADRO RESUMEN DE PRESUPUESTO
El costo total de la inversión asciende a la cantidad de S/. 1,330,929.58 (UN
MILLON TRESCIENTOS TREINTA MIL NOVECIENTOS VEINTINUEVE Y 58/100
NUEVOS SOLES) a precios de abril del 2018; el cual comprende todas las
actividades descritas en el siguiente cuadro.

Cuadro N° 09

1.7. MODALIDAD DE EJECUCIÓN DE OBRA

La modalidad de ejecución de la obra es POR CONTRATA.

1.8. SISTEMA DE CONTRATACIÓN

El sistema de contratación es SUMA ALZADA.

1.9. PLAZO DE EJECUCIÓN DE LA OBRA

 El plazo para la ejecución del proyecto "MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL LOS
SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E.I 409 DEL NIVEL INICIAL SAN JUAN DE
LACAMACA, DISTRITO DE BAMBAMARCA, PROVINCIA DE HUALGAYOC –
CAJAMARCA” Es de 150 (ciento cincuenta) días calendarios.

1.10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Se ha desarrollado un programa de ejecución de obras en Ms Project para un

periodo de ejecución de 150 días calendario, por lo que se presenta un
cronograma Gantt.

1.11. CRONOGRAMAS VALORIZADOS

Se presenta un cronograma valorizado y un cronograma de adquisición de

materiales.