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Tutor: Autores:
Falcetta, Maikeyla
A nuestros padres, por ser guías y ejemplos a seguir, ya que son y serán los
pilares fundamentales para continuar hacia adelante, por tener la voluntad de
ayudarnos a enfrentar este camino que ha sido difícil, con sus altas y bajas
pero que al final tendrán la satisfacción de vernos culminar este gran sueño,
gracias a todos por su apoyo.
II
DEDICATORIA
Dedicamos este Proyecto a Dios, quien nos dio la fortaleza necesaria para
seguir adelante y así, poder superarnos personal y profesionalmente.
III
INDICE
PAG
AGRADECIMIENTO II
DEDICATORIA III
INTRODUCCION 4
CAPITULO I
1.1.- Diagnostico de la Comunidad 5
CAPITULO II
2.1.- Referente Teórico
2.2.- Antecedentes de la Investigación
2.3.- Relación con el Proyecto Nacional Simón Bolívar 2007-2013
2.4.- Ley Plan de la Patria 2013-2019
2.5.- Integración de los Saberes Académicos
2.6.- Referentes Legales
2.7.- Categoría Básicas
2.7.1.- Encuesta
2.7.2.- Principales Herramientas de la Encuesta
2.7.3.- Empresa de Producción Social (EPS)
IV
2.7.4.- EPS Comunitaria
2.7.5.- EPS Comercialización Comunitaria
2.7.6.- EPS Servicios Comunitarios
2.7.7.- Administración
2.7.8.- Consejo Comunal
CAPITULO III
3.1.- Referente Metodológico
3.1.1.- Metodología IAP
3.2.- Tipos y Diseños de la Investigación
3.2.1.- Investigación de Campo o Diseño de Campo
3.3.- Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
3.4.- Organización y Análisis de los Resultados
Cuadro N° 1 Encuesta Realizada
Pregunta N° 1
Porcentaje N° 1 Personas Encuestadas
Grafico N° 1
Pregunta N° 2
Porcentaje N° 2 Personas Encuestadas
Grafico N° 2
Pregunta N° 3
Porcentaje N° 3 Personas Encuestadas
Grafico N° 3
Pregunta N° 4
Porcentaje N° 4 Personas Encuestadas
Grafico N° 4
Pregunta N° 5
Porcentaje N° 5 Personas Encuestadas
Grafico N° 5
Pregunta N° 6
Porcentaje N° 6
V
Grafico N° 6
CAPITULO IV
4.1.- Ejecución del Proyecto
4.2.- Alcances
4.3.- Impacto a la Comunidad
4.4.- Aprendizaje del Investigador
4.5.- Conclusiones y Recomendaciones
4.5.1.- Conclusiones
4.5.2.- Recomendaciones
4.6.- Referencias Bibliográficas
Anexos
VI
INTRODUCCION
VII
diferentes paradigmas los nuevos planes y proyectos que tiene el estado
venezolano, con relación a convertirse en promotor del desarrollo armónico
entre el hombre y la comunidad, en la que se encuentra inmerso.
Capítulo I
VIII
1. Diagnostico Parroquial
A partir de ese histórico día del 23 de enero del año 1958, esta
parroquia es conocida en todo el territorio nacional por sus persistentes
luchas tanto sociales como políticas.
Sin embargo, ha sido mal vista por los otros gobiernos de turno, como
subversiva (zona roja), pero la realidad es otra, ya que la gran mayoría de sus
habitantes han adquirido una mentalidad crítica y madura frente a los
momentos más difíciles de incertidumbre política y social por la que ha
atravesado nuestro país desde el año 1958 hasta el 2003, cuando el
IX
Comandante Hugo Rafael Chávez encaminó al país hacia un Socialismo
Bolivariano Endógeno.
X
CONSEJO COMUNAL ARAPAL 11-19
CONSEJO COMUNAL LOS ARBOLITOS
CONSEJO COMUNAL LAS PALMAS 13-20
CONSEJO COMUNAL REAL ARVELEDO ARBOLITOS II
CONSEJO COMUNAL MONTE PIEDAD SOCIALISTA
CONSEJO COMUNAL OCTAVA ESTRELLA
CONSEJO COMUNAL UNION DE VENCEDORES
CONSEJO COMUNAL SEBASTIAN FRANCISCO MIRANDA
CONSEJO COMUNAL VENCIENDO BARRERAS
CONSEJO COMUNAL BLOQUE 12 MONTE PIEDAD
CONSEJO COMUNAL EL BICENTENARIO
CONSEJO COMUNAL RICARDO PIÑA
CONSEJO COMUNAL ANDRES BELLO
CONSEJO COMUNAL JUAN MANUEL CAJIGAL
FRENTE DE COLECTIVOS REVOLUCIONARIOS SERGIO
RODRIGUEZ
Empresa de Propiedad Social Directa Comunal (EPSDC), Un Huerto
Comunitario
Comedor de la Dignidad Comandante Lina Ron
Fundación Casas Hogares para Niños con Cáncer y otras
discapacidades Eva Torres
Radio Comunitaria La Piedrita 95.1
Empresa de Propiedad Social Directa Comunal (EPSD) Herrería
Comunal
Panadería Socialista Eva Torres
Empresa de Propiedad Social Directa Comunal (EPSD) Bloquera
Socialista.
XI
Al norte con el consejo comunal La piedrita
Al sur con el consejo comunal Velutini
Al este con el consejo comunal Amanecer de Golpe
Al oeste con el Observatorio Astronómico y Meteorológico de Caracas
Observatorio Cajigal.
XII
cultura académica textil, a pesar de que este sector constituye un gran
generador de empleos después del sector energético.
Es por ello, que se debe recuperar el área textil partiendo desde las
comunidades hacia todo el país, en consecuencia, las empresas de
producción social se crean a partir de las necesidades de cada población y
están vinculadas con las respuestas de las mismas.
XIII
El desconocimiento administrativo en la empresa desde su creación,
ha llevado a no implementar estrategias que impulsen una buena economía
solidaria, orientada a las necesidades de la comunidad.
XIV
Producto Recursos
Objetivos Actividades Tiempo Responsables
Esperado Utilizados
1.-Diagnosticar
si la Textilera
lleva a cabo los Realizar una Confirmar si los
habitantes de la
procesos y encuesta a la
comunidad e
controles comunidad y a Marzo integrantes de la
Textilera poseen
los miembros
administrativos 2017 conocimientos de la Lápiz
de dicho estructura
para su buen Jennifer
organizativa y Cuadernos
Consejo
funcionamiento controles
Lugo
Comunal para administrativos para Cámara
la conformación de
recopilar
una Empresa de Bolígrafos
información Producción Social
( EPS )
Planificar talleres y
mesas de trabajo Lápiz
Organizar la Abril para dar a conocer
información sobre los procesos Cuadernos Lilibeth
recopilada 2017 administrativos,
controles y Cámara Serrano
organización de
una EPS Bolígrafos
XV
Realizar el Estructurar Trípticos para
2.- Diseñar la
manual de Julio administrativamente la
estructura Magdalena
Procesos la EPS para la implementación
administrativa
Administrativos, 2017 buena organización de Normas y
de la Textilera en conjunto con Martínez
de la misma Procedimientos
los miembros Administrativos
de la Textilera. y su estructura
XVI
1.6.- PROPUESTA
XVII
1.7.- JUSTIFICACION
XVIII
se desarrollen dichos procesos, los cuales hacen un trabajo eficiente cuando
se cumplen a cabalidad cada uno de ellos.
XIX
CAPITULO II
XX
Su obra debe evaluarse principalmente por la aplicación de una metodología
sistematizada para el análisis y resolución de problemas de la organización,
aplicando un criterio de abajo hacia arriba.
XXI
Carlos Arteaga Basurto (Maestro en Trabajo Social por la
universidad de Toronto)
XXII
Capacidad del diagnóstico para focalizar el estudio del problema
y no recabar información excesiva de poca utilidad.
XXIII
número de personas más prioridad debemos darle a ese problema -
necesidad.
XXIV
De esta manera, la investigación antes mencionada guarda relación
con el presente proyecto, ya que en él se concluye que las Empresas de
Producción Social (EPS), se han convertido en una propuesta sólida que ha
encontrado el estado venezolano para generar el nuevo modelo de desarrollo
económico del país, por eso se pretende promover la conformación de las
mismas dentro de la comunidad del Observatorio Cajigal, con el fin de
solventar todos los problemas que esta posea, mejorando la calidad de vida
de los habitantes y desempleados de dicha comunidad.
XXV
2.3.- RELACION CON EL PROYECTO NACIONAL SIMON BOLIVAR
XXVI
transformación productiva y económica dentro de la misma y en
vía al Socialismo Bolivariano del siglo XXI.
Construir una sociedad igualitaria y justa dentro de la comunidad
del Consejo Comunal “Juan Manuel Cajigal”, una cultura de
trabajo que se contraponga al rentismo, mediante el impulso de
la formación desde la práctica, conciencia del trabajador y
trabajadora, como sujetos activos del proceso de transformación
y participación democrática, bajo los más altos intereses
nacionales.
Fortalecer la planificación y el sistema presupuestario para el
desarrollo de la comunidad en general.
Generar empleos como un sistema de integración de las redes
productivas, que permitan articular la cadena textil,
diversificando la producción para la satisfacción de las
necesidades sociales de la comunidad y la población en general.
XXVI
I
2.4.-LEY DEL PLAN DE LA PATRIA 2013-2019
Objetivo Nacional
XXVI
II
2.1.1.3. Democratizar los medios de producción, impulsando nuevas
formas de propiedad, colocándolas al servicio de la sociedad.
XXIX
y loncheras, enmarcado en los Procesos Administrativos, para garantizar la
vida y bienestar social de la comunidad y seguir construyendo el socialismo,
mediante los principios de igualdad, justicia, equidad entre otros.
XXX
2.5.- INTEGRACION DE LOS SABERES ACADEMICOS
XXXI
Troudi H y Monedero J. (2006), afirman:
XXXI
I
importante con la industria textil sobre la vital materia prima (tela), de esta
manera se les brinda un buen servicio a muchas empresas privadas, consejos
comunales, escuelas y equipos deportivos que estén conformados dentro de
la misma comunidad del Consejo Comunal “Juan Manuel Cajigal”.
XXXI
II
Se determinó por medio de estadísticas la población que se
beneficiaría en un porcentaje mayor, pudiendo comparar con
otros mercado
XXXI
V
En su artículo No. 1, regula la constitución, conformación, organización y
funcionamiento de los consejos comunales, como instancia de participación
del ejercicio directo de la soberanía popular y su relación con los órganos y
entes del poder público para la formulación y ejecución de proyectos,
orientadas a las necesidades sociales que presentan distintas comunidades.
XXX
V
Capítulo 9: Impulsar y promover la formulación de proyectos
comunitarios, que busquen satisfacer las necesidades, aspiraciones y
potencialidades de la comunidad.
XXX
VI
REGLAMENTO No. 1 DE LA LEY ORGÁNICA DE LA
ADMINISTRACIÓN FINANCIERA DEL SECTOR PÚBLICO,
SOBRE EL SISTEMA PRESUPUESTARIO
XXX
VII
A estos fines, las disposiciones que regulen la materia en dichas entidades se
ajustarán a lo establecido en este reglamento para su ejecución y desarrollo.
XXX
VIII
2.7.3.- Empresa de Producción Social (EPS):
XXXI
X
2.7.8.- Consejo Comunal: Es la nueva estructura Social, que funcionara
como el ente planificador de proyecto de necesidad y de proyectos de
producción que desarrollen nuevas fuentes de trabajos e impulsen el
desarrollo social y económico de la comunidad un mecanismo de la
participación ciudadana.
CAPITULO III
XL
3.2.- TIPOS Y DISEÑOS DE LA INVESTIGACIÓN
XLI
Esta manera de encuestar, da como resultado respuestas más fáciles de
cuantificar y de carácter uniforme.
DATOS PERSONALES
Nombre y apellido___________________________
Dirección___________________________________
Parroquia___________________________________
Estado______________________________________
XLII
SI _____ NO____
SI _____ NO____
SI _____ NO____
4.- ¿Conoce los Procesos Administrativos que debe llevar una empresa?
SI _____ NO____
5.- ¿Considera necesario que se dicten charlas y talleres sobre los Procesos
Básicos Administrativos que debe llevar una empresa?
SI _____ NO____
6.- ¿Estaría de acuerdo que estas charlas y talleres sean impartidas por los
triunfadores de Misión Sucre?
SI _____ NO____
XLIII
Pregunta N° 1.- ¿Estaría de acuerdo que en la comunidad sea creada una
Empresa de Producción Social?
De acuerdo 70%
Desacuerdo 30%
Gráfico N° 1
30%
70%
De acuerdo 80%
Desacuerdo 20%
Gráfico N° 2
XLIV 20%
80%
Pregunta N° 3.- ¿Conoce usted los procedimientos para la estructura
organizativa de una Empresa de Producción Social?
Si 20%
No 80%
Gráfico N° 3
Estructura Organizativa
20%
80%
Pregunta N° 4.- ¿Conoce los procesos administrativos que debe llevar una
empresa?
XLV
Porcentaje N°4 Personas Encuestadas
Si 25%
No 75%
Grafico N° 4
Procesos Administrativos
25%
75%
Necesario 90%
No Necesario 10%
Gráfico N° 5
Inducción
10%
XLVI
Pregunta N° 6.- ¿Estaría de acuerdo que estas charlas y talleres sean
impartidas por los triunfadores de Misión Sucre?
De Acuerdo 90%
Desacuerdo 10%
Grafico N° 6
Charlas y talleres
10%
90%
XLVI
I
CAPITULO IV
4.2.- ALCANCES
XLVI
II
Se realizó un taller a los integrantes de la empresa de producción social
y así se capacitó para el buen funcionamiento de la empresa.
Estructura de Costos
Materiales
Necesarios
Unidad de
Descripción medida Costo
Tafeta metro 27.000,00
114.000,0
Loneta o Sky metro 0
Cierres metro 90.000,00
Cintas metro 12.000,00
Pasadores Unidad 2.250,00
XLIX
Slider Unidad 1.500,00
Hilo metro 13.710,00
Papel para
sublimar Unidad 4.500,00
Vena metro 7.500,00
Bolsos Escolares
Costo
Descripción Medida Cantidad unitario
Tafeta cm 37 9.990,00
Loneta o Sky cm 37 42.180,00
Cierres cm 50 45.000,00
Cintas metro 1 12.000,00
Pasadores unidad 2 4.500,00
Slider unidad 1 1.500,00
Hilo metro 1,828 2.500,00
Papel para
sublimar unidad 1 4.500,00
Vena metro 2 15.000,00
L
Cartucheras
Escolares
Costo
Descripción Medida Cantidad unitario
Loncheras
Escolares
Costo
Descripción Medida Cantidad unitario
LI
Loneta o Sky cm 50 13.500,00
Cierres cm 36 32.400,00
Cintas metro 150 18.000,00
Pasadores unidad 2 4.500,00
Hilo metro 1,828 2.500,00
Vena metro 1,5 112,50
Slider metro 1 1.500,00
Costo Loncheras
Escolares 72.512,50
Costo de Venta
Bolso Escolar 163.620,00
Cartuchera Escolar 63.550,00
Lonchera Escolar 98.962,50
Precio Sugerido
Bolso Escolar 196.344,00
LII
Cartuchera Escolar 76.260,00
Lonchera Escolar 118.755,00
LIII
la transformación productiva y económica dentro de la misma,
contribuyendo así al Socialismo del Siglo XXI.
LIV
hacer todo lo que esté a su alcance para seguir construyendo el Socialismo
del Siglo XXI, a través de trabajos socios productivos.
4.5.1.- CONCLUSIONES
LV
administrativos para la conformación y buen funcionamiento de una Empresa
de Producción Socialista, en la cual se realizaron talleres de instrucción a los
habitantes que formarán parte de dicha empresa, sirviendo de fortalecimiento
para la creación y éxito de la misma.
4.5.2.- RECOMENDACIONES
LVI
Impulsar programas de formación y capacitación en cuanto a manejo de
una Empresa de Producción Socialista para elaboración de todo lo
relacionado con morrales, bolsos, cartucheras, loncheras y monederos a
las personas que formarán parte de la misma.
http://analisisydescripciondecargos.blogspot.com/2009/02/analizar-
las-nuevas--formas-de.html (consulta: 2010 mayo 19).
LVII
elaboracion-proyectos-investigacion-justificación-importancia-
investigacion. (consulta 2009, agosto 16).
LVIII
ANEXOS
Producto Final
LIX
LX
LXI
LXII
LXIII