Sunteți pe pagina 1din 6

FUNDACION UNIVERSIDAD DEL NORTE BARRANQUILLA 1

Potencia en circuitos de corriente alterna


Grupo 5
Rafael Guillermo Camargo Coba 200089802
Byron Alberto Martı́nez Paba 200093520
Blondis Barrios
19 de septiembre de 2019

Resumen—En esta practica se estudiará el comportamiento que podria alcanzar la potencia promedio (o potencia
de los circuitos resistivos, capacitivos y/o inductivos, en términos real) de no ser por la presencia de potencia reactiva. Es
de la potencia y aprender a incrementar la eficiencia del mismo independiente del angulo de desfase entre la tension y
mediante el uso del concepto de factor de potencia.
corriente y solo depende de los valores rms como se
muestra en la ecuacion (3):
I. I NTRODUCTION
|S| = Vrms Irms (3)
A diferencia del caso de corriente continua en estado
estable, los circuitos capacitivos y/o resistivos no represen- potencia reactiva Q : Tambien llamada parte imaginaria
tan circuitos abiertos o cortocircuitos, sino impedancias que de la potencia compleja, corresponde a una potencia
interactúan con el circuito de una manera similar a las resis- no disipada en forma de calor que indica la medida
tencias.En el medio de éstas interacciones, se manifiesta una del intercambio de energı́a entre la fuente y la parte
naturaleza de potencia como la disipada por una resistencia, reactiva de la carga (capacitiva y/o inductiva), dado que
pero cuyo valor promedio es nulo. Es la presencia de esta los elementos de almacenamiento de energı́a no disipan
potencia en un circuito lo que reduce la eficiencia en términos ni suministran potencia, sino que la intercambian con
de potencia, por lo que se hace necesario comprender el el resto de la red, y esto ocurre como resultado de la
concepto de factor de potencia y de corrección de factor de presencia de reactancia, recibe el nombre de potencia
potencia para aumentar la eficiencia de los circuitos. reactiva. Su unidad es el volt-ampere reactivo (VAR).

II. O BJETIVOS Ṽ 2rms


Q= = |S|Sen(θv − θi ) (4)

1. Comprobar de manera experimental los conceptos teóri-
cos relacionados con la determinación de potencia en Expresion de la potencia reactiva de un circuito con una
circuitos de corriente alterna impedancia Z̃
2. identificar posibles fuentes de error en la medición de potencia compleja S̃ : corresponde al valor complejo de
voltaje, corriente y potencia en elementos pasivos. la potencia antes mencionada, esta vez si se consideran
3. Adquirir destreza en el manejo de los módulos de los angulos de tension y corriente, mas especificamente
laboratorio. al angulo de la impedancia. por lo que la expresion se
4. Adquirir destreza en el manejo de elementos de medi- denota como:
ción de variables eléctricas. S̃ = Ṽ rms I˜∗rms (5)
En su forma rectangular muestra explicitamente la parte
III. M ARCO TE ÓRICO real (potencia activa) y la parte imaginaria (potencia
Potencia activa: Bajo excitación senoidal, los elementos reactiva).
resistivos absorben potencia promedio la cual hace refe-
rencia a el valor promedio de la señal AC a lo largo del S̃ = P + jQ (6)
tiempo, de manera general: Factor de potencia FP : Representa la relacion entre
1 T la potencia aparente y la potencia real del circuito. En
Z
P = p(t)dt (1) pocas palabras, el factor de potencia indica el numero
T 0
de veces (en decimal) que la potencia aparente se disipa
Ası́, se puede demostrar que para los elementos pura-
en forma de calor en un circuito, es decir, la porcion de
mente resistivos se cumple que:
potencia aparente que se manifiesta en forma de potencia
V mIm activa ( potencia real).
P = cos(θv − θi ) (2)
2
P
y su valor depende de la diferencia de fase entre la fp = = Cos(θv − θi ) (7)
tensión y la corriente. |S|
Potencia aparente |S| : corresponde al valor ”teorico”de Corrección de factor de potencia Como se puede
la potencia del circuito. consiste en el valor maximo inferir del concepto de factor de potencia, se entiende
FUNDACION UNIVERSIDAD DEL NORTE BARRANQUILLA 2

que la presencia de potencia reactiva reduce el factor de IV-C2. Actividad 2: En esta actividad se realizará teórica-
potencia de un circuito generando como resultado, que mente el calculo de corrección de factor de potencia buscando
una porción menor de la potencia aparente se manifieste un Fp¿0.9 y basado en los resultados, se procederá con la
en forma de potencia activa (la cual es la de interes). corrección de factor de potencia en la practica para posterior-
Considerando el triangulo de potencias, se puede resumir mente comparar los resultados teóricos con los experimentales.
la correccion del factor de potencia como aumentar el la ecuación a utilizar dependerá de si el Fp encontrado esta
factor de potencia de un circuito vı́a la disminución en adelanto o en atraso.
de la potencia reactiva total de la red. esto implica,
En el caso de que esté en adelanto, es decir, que predomine
conservar el valor de P.
la reactancia capacitiva, la corrección de fp partirá de las
Porcentaje de error: Para calcular el error presente en
siguientes ecuaciones
cada valor la expresion a utilizar es:
|V alormedido − V alorcalculado |
%error % = 100 %
|V alorcalculado | QL = Q2 − Q1 (9)
(8)
Cabe señalar que:
1. Q=0 en cargas resistivas (fp unitario).
2. Q<0 en cargas capacitivas (fp adelantado). Ṽ 2rms
3. Q>0 en cargas inductivas (fp atrasado). L= (10)
ωQL

IV. M ETODOLOGIA En el caso de que esté en atraso, es decir, que predomine


IV-A. Descripcion general la reactancia inductiva, la corrección del fp partirá de las
siguientes ecuaciones:
En esta practica se montaran arreglos de circuitos resistivos,
capacitivos, inductivos, y/o mixtos (RL, RC, RLC). Se tomaran
las respectivas mediciones de Voltaje, Corriente, potencia (Ac- Qc = Q1 − Q2 (11)
tiva, Reactiva y aparente) y factor de potencia en cada carga
conectada a la fuente. Para medir las potencias se empleará un
vatimetro y para la generacion de tension AC se empleara una
fuente especial. Despues de tomar las mediciones de potencia V. E JECUCI ÓN
del circuito, se procederá con la denominada corrección del
factor de potencia, ya descrita en el marco teórico.
V-A. Actividad 1.A

IV-B. Instrumentos V-A1. Simulación:: Simulación del circuito resistivo

Vatimetro: HM8115 POWER METER


Multı́metro: FLUKE 179
Fuente: DL1013M3

IV-C. Descripcion especifica


La practica consta de dos actividades:
IV-C1. Actividad 1: Se montarán 6 circuitos de distintas
combinaciones:
Una fuente de 120Vrms en serie con una resistencia.
una fuente de 120Vrms en serie con un capacitor.
una fuente de 120Vrms en serie con un inductor.
una fuente de 120Vrms en serie con una resistencia en
serie con un capacitor.
una fuente de 120Vrms en serie con una resistencia en
serie con un inductor.
una fuente de 120Vrms en serie con una resistencia en V-A2. Montaje: En éste montaje se utilizó la resistencia
serie con un inductor en serie con un capacitor. número 1 del modulo de resistencias, en la posición 1, y uno
En esta actividad, en los primeros 3 item se inducirá la onda de los canales L de la fuente DL1013M3 y se conectó el
sinusoidal con magnitud de 20vrms escalando de en 20vrms circuito al vatı́metro y al multı́metro para hacer las respectivas
hasta llegar a 120. mediciones, como se muestra en la figura 1
FUNDACION UNIVERSIDAD DEL NORTE BARRANQUILLA 3

Tensión 20 40 60 80 100 120


I medida (A) 0,012 0,022 0,034 0,046 0,057 0,07
S medida (VA) 0,25 0,91 2,1 3,7 5,8 8,2
fp medido 0 0 0 0 0 0
CuadroVI
E SCALANDO VALORES M EDIDO

V-B. Actividad 1.B

Figura 1.

(119,5V) Calculado Medido Error ( %) I(A) 0,492


0,49 0,406504065
P(W) 59,137 58,4 1,246258687
Cuadro I
TABLA DE VALORES MEDIDOS , CALCULADOS Y SIMULADOS
V-B1. Simulación::

V-B2. Montaje: El montaje es similar al del punto ante-


rior pero esta vez empleando el capacitor 1 del modulo de
capacitores en la posición 1.

Tensión 20 40 60 80 100 120


I calculada (A) 0,0821 0,1642 0,246 0,328 0,41 0,492 (119,5V) Calculado Medido Error
S calculada (VA) 1,642 6,57 14,78 26,28 41,06 59,137 I(A) 0,0705 0,07 0,7092198582
fp calculada 1 1 1 1 1 1 P(W) 0 0,16 -
Cuadro II Q(VAR) -8,468 -8,2 -3,164855928
E SCALANDO ; DATOS CALCULADOS S(VA) 8,468 8,2 3,164855928
fp 0 0 -
Cuadro IV
VALORES CALCULADOS Y MEDIDOS A 120 VRMS

Tensión 20 40 60 80 100 120


I medida(A) 0,082 0,165 0,25 0,33 0,412 0,49 Tensión 20 40 60 80 100 120
S medida (VA) 1,57 6,55 14,7 26,1 41,2 58,4 I calculada (A) 0,011 0,0235 0,035 0,047 0,0588 0,0705
fp medido 1 1 1 1 1 1 S calculada (VA) 0,235 0,94 2,11 3,763 5,88 8,468
Cuadro III fp calculado 0 0 0 0 0 0
E SCALANDO ; DATOS MEDIDOS Cuadro V
E SCALANDO VALORES CALCULADOS

V-A3. Tablas : V-B3. Tablas :


FUNDACION UNIVERSIDAD DEL NORTE BARRANQUILLA 4

(119,5V) Calculado Medido Error( %) Tensión 20 40 60 80 100 120


I(A) 0,087 0,078 10,34482759 I medida (A) 0,015 0,027 0,039 0,052 0,065 0,078
P(W) 0 0,94 - S medida (VA) 0,26 0,97 2,2 3,9 6 8,6
Q(VAR) 10,45 8,6 17,70334928 fp medido 0 0 0,13 0,12 0,12 0,11
S(VA) 10,45 8,54 18,27751196 Cuadro IX
fp 0 0,11 - ESCALANDO VALORES MEDIDOS
Cuadro VII
VALORES INDUCTIVOS A 120 VRMS

V-C3. Tablas :

V-C. Actividad 1.C

V-D. Actividada 1.D

V-C1. Simulación::

V-D1. Simulación::
V-D2. Tablas :

V-E. Actividada 1.E

Figura 2.

V-C2. Montaje:

Tensión 20 40 60 80 100 120 V-E1. Simulación::


I calculada (A) 0,011 0,0235 0,035 0,047 0,0588 0,0705
S calculada (VA) 0,235 0,94 2,11 3,763 5,88 8,468 V-E2. Montaje: Para esta actividad se conectan en serie
fp calculado 0 0 0 0 0 0 la resistencia de la actividad 1.A y el capacitor de la actividad
Cuadro VIII
ESCALANDO VALORES CALCULADOS
1.B
V-E3. Tablas :
FUNDACION UNIVERSIDAD DEL NORTE BARRANQUILLA 5

(119,5V) Calculado Medido Error( %) (120v) Calculado Medido Error( %)


I(A) 0,0857 0,076 11,31855309 I(A) 0,281 0,27 3,914590747
V1 20,882 17,7 15,23800402 V2 V1 68,554 64,5 5,91358637
118,169 116,8 1,158510269 P(W) 2,03 V2 388 390 0,5154639175
2,22 9,359605911 Q(VAR) 10,04 8,2 v3 478,711 472,1 1,381000228
18,32669323 P(W) 22,1 23,7 7,239819005
S(VA) 10,24 8,48 17,1875 Q(VAR) -25,5544 -21 17,8223711
fp 0,198 0,26 31,31313131 S(VA) 33,78 31,5 6,74955595
Cuadro X fp 0,654 0,75 14,67889908
C APTION Cuadro XI
TABLA VALORES CALCULADOS Y MEDIDOS CIRCUITO RLC

V-F. Actividada 1.F

Figura 3. Simulacion potencia


Figura 5.

V-F3. Tablas :

V-G. Actividada 2

Figura 4. simulacion voltaje

V-F1. Simulación::
V-F2. Montaje: En este montaje se toman las tres cargas
en serie formando asi un circuito RLC como se muestra en la
figura Figura 6. Simulación grafica de corrientes
FUNDACION UNIVERSIDAD DEL NORTE BARRANQUILLA 6

(117V) Calculado
Medido Error( %)
I(A) 0,201
0,243 20,89552239
P(W) 22,87
26,9 17,621338
Q(VAR) 7,793
9 15,48825869
S(VA) 24,167
28,4 17,51562047
fp 0,9465
0,95 0,3697834126
Cuadro XII
C APTION

Realizamos las mediciones correspondientes y hallamos


que el valor consumido por el circuitos V-I fue de 58.4
Figura 7. Simulación grafica de potencias
W en potencia activa, dado que la resistencia no con-
sume potencia reactiva. para la figura 2-II encontramos
una medida de potencia compleja que fue aumentando
V-G1. Simulaciones: :
proporcionalmente al aumento del voltaje.
V-G2. Montaje: Una vez determinado el elemento a uti-
2.
lizar para corregir el factor de potencia del circuito de la
3.
actividad 1.F, se procede a implementar el, en este caso,
4. En el circuito resistivo-capacitivo, ¿cuál es el factor
inductor con el fin de corregir el factor de potencia adelantado
de potencia? ¿cuál es el ángulo de desfase entre la
(capacitivo) en paralelo con el circuito tal como se muestra en
tensión y la corriente de la carga? ¿la corriente se
la figura 7.
encuentra en adelanto, atraso o en fase con respecto a la
tensión? ¿los valores de corrientes y potencias medidos
son consistentes con los valores calculados? (use los
porcentajes de error para sustentar su respuesta). R/:el
factor de potencia esta adelantado porque la corriente se
adelanta a la tension en un circuito capacitivo. en este
caso el angulo de impedancia es positivo.

Figura 8.

Se utiliza el inductor 1 del banco de inductores en la posi-


cion 1. consiguiendo asi los nuevos valores que se muestran
en la siguiente tabla
V-G3. Tablas :

VI. P REGUNTAS FINALES Y CONCLUSIONES


VI-A. Preguntas finales
1. ¿Qué tipo de potencia consumen las cargas de los
circuitos de las FIGURAS 2-I, 2-II y 2-III? ¿Qué factor
de potencia tienen las cargas de estos circuitos? R/:

S-ar putea să vă placă și