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TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Autor: Howard Gardner


Según este psicólogo, la inteligencia es la capacidad desarrollable y no sólo la capacidad de
resolver problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas.
La inteligencia no sólo se reduce a lo académico, sino a una combinación de todas las
inteligencias; porque todos los seres humanos son capaces de conocer el mundo a través del
lenguaje, del análisis lógico matemático, de la representación espacial, del pensamiento musical,
del movimiento corporal, de comprender a los demás y a nosotros mismos.
El autor expresa que todas las personas tenemos una serie de potencialidades y capacidades que
nos permite resolver problemas, que se presenta en la vida diaria, con ello se señala que cada
persona puede demostrar diferentes destrezas dentro de cada inteligencia. Por ello con su modelo
quiere reconocer otras capacidades humanas y darles el mismo valor que tradicionalmente se les
han concedido exclusivamente a las habilidades verbales y matemáticas.
Las inteligencias múltiples como capacidad de resolver problemas o crear productos que puedan
ser valiosos a una o más ambientes culturales, sin negar la importancia de la genética, afirma que
las potencialidades se van a desarrollar de diversas maneras dependiendo del medio ambiente, la
educación recibida o las experiencias que hayan tenido.
¿Cómo hizo Gardner para definir estas diferentes inteligencias?
Para definir cada ámbito de la inteligencia, Gardner estudio el desarrollo de las habilidades en los
niños y la forma en que se descomponían las diferentes capacidades en casos de daño cerebral.
Los ocho tipos de inteligencia
1. Inteligencia lingüística: escritores, líderes políticos o religiosos, poetas, vendedores.
2. Inteligencia lógica matemática: economistas, ingenieros, científicos, etc.
3. Inteligencia espacial: artistas, fotógrafos, arquitectos, diseñadores, publicistas.
4. Inteligencia corporal- kinestésica: escultores, cirujanos, actores, modelos, bailarines, etc.
5. Inteligencia musical: músicos, compositores, críticos musicales, etc.
6. Inteligencia intrapersonal: personas maduras que tienen un autoconocimiento rico y
profundo de sí mismos.
7. Inteligencia interpersonal: administradores, docentes, psicólogos, terapeutas.
8. Inteligencia naturalista: biólogos.

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