INTRODUCCIÓN

En este trabajo de investigación hablaremos acerca del primer y segundo

gobierno de Alan García Pérez, que con solo 35 años de edad consiguió la
abrumadora victoria durante las elecciones de 1985 y su retorno en 1996, y es
así como inicia su primer gobierno lleno de grandes expectativas para el país,
pero muy pronto comenzaron las dificultades. La crisis económica que se vivió
se propagó de manera muy rápida, a esto se le sumo los ataques terroristas, el
aislamiento del Perú como consecuencia de la negativa a pagar más del 10 %
de la deuda externa. García Pérez terminó su gobierno en medio de acusaciones
de corrupción dejando al país en medio de un caos económico. Si bien es cierto
en su segundo gobierno se convirtió un abanderado y defensor de la
inversión extranjera y local, mientras que el boom del precio de los metales,
contribuía al crecimiento económico.

Nuestra finalidad es reflejar como un gran Orador, que en público tiende a

impresionar con la pose majestuosa presidencial, sacando pecho, con la cabeza
alta, brazos y manos gesticulando en una formal y casi coreográfica manera de
un líder, teniendo un ego colosal y podría tener y tuvo consecuencias
contraproducentes para sus gobiernos llevándolo a un liderazgo fallido.
1. PROBLEMÁTICA DE GESTIÓN

(GRAVES DECISIONES – GRAVES GESTIONES)

En el primer gobierno (1985-1990) del fallecido ex-presidente Alan García Pérez,

la economía se mantuvo en una profunda crisis, reinando la escasez de
productos básicos.

El primer gobierno de Alán García Pérez (1985-1990), estuvo marcado por la

peor CRISIS ECONÓMICA que sufrió el Perú. En el año 1988 el país contaba
con una deuda externa de US$ 520 millones que se agudizó a partir de las
CONSECUTIVAS MALAS DECISIONES ECONÓMICAS del ex mandatario.

Aunque el primer gobierno empezó con cifras alentadoras: la INFLACIÓN pasó

de 12,5% en abril de 1985 a 3,5% en septiembre del mismo año, aumentó el
salario (18%) de los trabajadores, etc. Las cosas no tardaron en cambiar.

En 1986 a falta de ingresos suficientes y de inversión para reactivar la

economía, García tomó una GRAVE DECISIÓN, limitar el pago de la deuda
externa al 10% de las exportaciones. Esto le mereció al Perú ser considerado
como un "país no elegible", por parte de Fondo Monetario Internacional (FMI).

Todo empezó a salir mal: la DEVALUACIÓN del inti frente al dólar un año más
tarde— antes, US$ 1 equivalía a 1 inti; más tarde, se necesitaba 175 000 intis
para obtener US$1—, los subsidios estatales, el control de tipo de
cambio (conocido como dólar MUC), el incremento de los precios,
la hiperinflación (en 1987 llegó a 114,5%) y un largo etcétera sumado a
la POBREZA EXTREMA,— golpeada fuertemente por EL TERRORISMO—
hicieron entrar al Perú en una crisis irreversible.

Después de ESTATIZAR LA BANCA, se retiró la inversión extranjera del país,

y muchos bancos cerraron. Aunque se intentó cambiar la situación de crisis, en
1988, el país cargaba en su cartera una deuda de US$600 millones al FMI y US$
400 millones al Banco Mundial.

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Además, entre 1988 y 1989, la cifra de la hiperinflación llegó a 4497,3%. Todos
estos acontecimientos, sumados a la crisis social y política del momento, llevaron
al país a su peor crisis en su corta historia económica.

EN UNA SEGUNDA OPORTUNIDAD

En su segundo gobierno (2006-2011), después de 21 años, García retoma el

poder en el Perú. Se convirtió un abanderado y defensor de la
inversión extranjera y local, mientras que el boom del precio de los metales,
contribuía al crecimiento económico.

Pero también fue en estos años que García liberó o redujo la pena a miles de
presos, cientos de ellos condenados por narcotráfico, en lo que fueron conocidos
popularmente como "narcoindultos".

Una comisión de investigación del Congreso determinó en 2013 que había

encontrado indicios de que García lo hizo a cambio de dinero.

"Cada una de estas concesiones las hice pidiendo el consejo de

Dios", aseguró el mandatario, quien dijo que las investigaciones eran obra del
entonces presidente, Ollanta Humala, para frenar sus aspiraciones
presidenciales en 2016.

En 2008, estalló el escándalo de los "petroaudios", unas grabaciones filtradas

en medios que revelaban un presunto manejo irregular de licitaciones de lotes
petroleros a favor de determinadas empresas que motivó la renuncia del
entonces presidente del Consejo de Ministros, Jorge del Castillo.

Ocho años después, la justicia peruana absolvió a todos los implicados en el

caso.

También durante este período presidencial tuvo lugar la masacre de Bagua o

"El Baguazo" de 2009, un enfrentamiento entre fuerzas de seguridad e
indígenas del Amazonas que bloquearon durante casi dos meses una carretera
en protesta contra un decreto que favorecía el uso de territorios en la selva por
parte de empresas transnacionales y mineras.

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El conflicto se saldó con la muerte de 33 personas, 23 de ellas policías. Un
agente aún continúa dado por desaparecido.

Sin embargo, se le reconocieron logros como el crecimiento económico del país

en un promedio anual de 7,2% (gracias al boom de las materias primas, en
especial de los minerales) y la reducción global de la pobreza del 30,8% al 25,8%
durante su mandato, según datos del Instituto Nacional de Estadística e
Informática del Perú.

Pero sin duda la polémica que marcó su segundo mandato fue la investigación
abierta en su contra por supuesto lavado de activos en el caso Odebrecht.

A finales de 2018, los jueces dictaron 18 meses de impedimento de salida del

país para García, quien solicitó asilo al gobierno de Uruguay que fue finalmente
rechazado.

Fue en el marco de este caso que las autoridades acudieron a su casa a

arrestarlo y tras lo que el expresidente de Perú decidió quitarse la vida.

Figura 1. (2008). En Perú, miles de personas se manifiestan contra la política económica

y social del Presidente Alan García – JPG. Recuperado de;
https://images.app.goo.gl/BiG97RS7tWNaTaqS8

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3. CARACTERISTICAS DEL LIDER ALAN GARCÍA

 Gran capacidad para la oratoria. Podía encandilar a políticos, empresarios

o pueblo, con una oratoria vibrante en que conjugaba política, estadística
e historia.
 Tiene gran vigor intelectual.
 Es un líder carismático, porque se diferencia de las personas ordinarias.
 Es colérico y autoritario.
 Se asume como una persona dotada de cualidades excepcionales
 Capacidad extraordinaria de comunicación.
 Representa al caudillo seductor.
 Dotado de una gran prestancia física (1,85 de estatura),
 Una personalidad nada trivial, tan aparentemente contradictoria e
imprevisible como la doctrina que sustenta.
 Es católico practicante y confeso.
 Ha perdido validez social.
 Alan fue discípulo directo de Haya de la Torre.

Figura 2. (2019). Alan García: un político que conoció la victoria y el ocaso – JPG.
Recuperado de; https://images.app.goo.gl/GN2AnxGaokwbaVKs5

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4. FORTALEZAS Y DEBILIDADES GESTIÒN (INTERNO)

Fortaleza:

 Para enfrentar al terrorismo unificación de 3 organizaciones de seguridad

(Guardia Civil, Guardia Republicana, Policía de Investigación) que hoy se
integraron en la Policía Nacional.
 Integro a la FAP, EP, Marian de Guerra en Ministerio de Defensa
 Se crea los Comandos Políticos Militares para combatir a la subversión
en las zonas de emergencia
 Promoción del turismo
 Las exportaciones (34%)
 Construcción y remodelación de colegios (315)
 La construcción del tren eléctrico (22%).
 Entrada en vigencia de los acuerdos de libre comercio (22%).
 Funcionamiento de los programas sociales (21%).

Debilidad:

 Crisis económica- La Hiperinflación (déficit fiscal)

 Aumento de la pobreza
 Las exportaciones cayeron 16%
 Los agricultores se empobrecieron porque la producción cayó en 13%,
mientras aumentaron la importación de alimentos en 48%
 Uno de cada dos niños en edad escolar tenía desnutrición crónica 48%
 Controlar la economía
 Control de precios
 Subsidios
 Nueva moneda
 Tipos de cambio
 No se pagó la deuda externa, ello trajo tres problemas
 Rechazo de la comunidad financiera
 Aislamiento económico del país

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  Imposibilidad de solicitar crédito
 La deuda externa creció de US$13,000 millones a US$ 20,000
 Desaparición de las reservas internaciones (US$ 105 millones) del BCR
 Los banqueros y empresarios se juntaron y formaron el movimiento
Libertad, liderado por Mario Vargas llosa
 La corrupción (66%)
 Incremento de la delincuencia (59%)
 Manejo de los conflictos sociales (28%).
 No haber eliminado el terrorismo en el país (27%)
 El avance del narcotráfico (24%).

Figura 3. (2019). Alan García: su vida en fotos – JPG. Recuperado de;

https://images.app.goo.gl/YXFVVcXuZbbtGs8S7

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5. OPORTUNIDADES Y AMENAZAS GESTIÒN (EXTERNO)
FORTALEZAS
 Su experiencia. Ha sido dos veces presidente y 
tres veces candidato.
 García es un animal político y en un país donde
escasean la vida partidaria y la formación de
líderes esa es una ventaja irrefutable.
OPORTUNIDADES
 Alan García sus condiciones de orador y su
hábil accionar político.
 Experiencia de Gobierno y que sabe elegir
propuestas.
 Tiene logros que demostrar. Su pasado más
reciente ha amortiguado el desastre de su
primer gobierno. Después del fiasco de Humala,
está en condiciones de “venderse” como el
presidente que logró el mayor crecimiento
económico de nuestra historia.
 Crecimiento del PBI durante el periodo 2006-
2011
 Principales tratados de libre comercio firmados
durante el segundo gobierno de Alan García
Pérez.
 Ratificación del TLC entre Perú y EE.UU
 Tratado de Libre Comercio entre el Perú y
China.
 Acuerdo de libre comercio entre Perú y Chile.
DEBILIDADES
Debilidades: su ego, su mirada autoritaria, su
estilo tan vertical de hacer política. Alan
García es un líder del siglo pasado y su
discurso, su voz y su arrogancia no empatan
con las nuevas generaciones.
AMENAZAS
 Las acusaciones por los petroaudios y
narcoindultos.
 En medio de una feroz crisis de inseguridad
ciudadana, esta no es una buena carta de
presentación. Cada vez que Alan haga una
promesa sobre combatir la delincuencia, le
saltará este fantasma.
 Conflictos sociales:
 El Baguazo (cruel matanza de indígenas
y policías en la selva del Perú)
Las Causas Que Lo Originaron Siguen Sin
Resolverse (los derechos de los pueblos
indígenas siempre han estado en segundo
plano)
 EL Aymarazo, crisis y consecuencias.
(acciones de violencia social que se
desarrollaron en la región Puno)
 Educación (El gobierno de García y la
gestión de Chang parecieran defender
una noción de calidad educativa
fundamentada en ideas utilitaristas)
 El caso tintaya. (la mina Tintaya, la ciudad de
Espinar y la comunidad campesina de
Huano-Huano, una región minera sacudida
por sucesivos movimientos de protesta).
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6. TIPO DE LIDERAZGO: FALLIDO O EXITOSO

Cuando hablamos de un estilo de liderazgo nos referimos a las conductas

características de un líder al dirigir y motivar guiar gestionar grupos de
personas. Los grandes líderes pueden inspirar movimientos políticos y cambios
sociales también puede motivar a otros a realizar crear innovar.

A lo largo de los años los investigadores han desarrollado diferentes teorías y

marcos que nos permiten identificar y entender mejor los diferentes estilos de
liderazgo, los siguientes son solo algunos de los marcos estilos de liderazgo más
destacados que han sido identificados.

6.1 ESTILOS DE LIDERAZGO DE LEWIS

En 1939 grupo de investigadores dirigido por el psicólogo kurt Lewin se propuso

identificar los diferentes estilos de liderazgo si bien posteriormente se han
identificado más tipos distintos de liderazgo, este estudio inicial fue muy
influyente y establecido 3 estilos de liderazgo principales.

En el estudio varios grupos de escolares fueron asignados a uno de los 3 estilos

de liderazgo, los niños realizar un proyecto de arte, mientras que los
investigadores observaron el comportamiento de los niños en respuesta a los
diferentes tipos de liderazgo, los investigadores descubrieron que el liderazgo
democrático tendía a ser el más eficaz en esperar a los seguidores a realizar el
trabajo bien.

6.1.1 LIDERAZGO AUTORITARIO – AUTOCRÁTICO.

Los líderes autoritarios también conocidos como líderes autocráticos,

proporcionan expectativas claras de lo que hay que hacer, cuando se debe hacer
y cómo debe hacerse, este estilo de liderazgo está fuertemente enfocado tanto
para el mando en sí como para el control de los seguidores. Se establece una
clara división entre el líder y sus miembros, los líderes autoritarios toman
decisiones de forma independiente con poca o ninguna aportación del resto del
grupo.

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Los investigadores vieron que la toma de decisiones era bastante menos
creativas bajo liderazgo autoritario, Lewin también concluyó que es más difícil
pasar de un estilo autoritario a un estilo democrático que viceversa, el abuso de
este método se suele considerar el controlador, mandón y dictatorial. El liderazgo
autoritario se aplica mejor a las situaciones en las que hay poco tiempo para la
toma de decisiones en grupo, o cuando el líder es el miembro más conocedor
del grupo, el enfoque autocrático puede ser algo bueno cuando la situación
requiere decisiones rápidas y acciones decisivas, sin embargo tiende a crear
ambientes disfuncionales e incluso hostiles a menudo enfrentando seguidores
contra líder dominador.

6.1.2 LIDERAZGO LAISSEZ-FAIRE - DEJAR HACER.

Los investigadores encontraron que los niños bajo liderazgo laissez-faire eran
los menos productivos de los 3 grupos, los niños en este grupo también hicieron
más demandas en el líder, demostraron poca cooperación y eran incapaces de
trabajar independientemente, los líderes negativos ofrecen poca o ninguna guía
a los miembros del grupo y dejan la toma de decisiones a los miembros del grupo,
si bien este estilo puede ser útil en situaciones que involucran a expertos
altamente cualificados, a menudo conduce a roles más definidos y una falta de
motivación. Lewin señaló que el liderazgo de laissez-faire tendía a dar lugar a
grupos que carecían de dirección donde los miembros se culpan mutuamente de
los errores se negaban a aceptar la responsabilidad de la personalidad y
produciendo la falta de progreso y trabajo.

6.1.3 LIDERAZGO DEMOCRÁTICO - PARTICIPATIVO.

El estudio de Lewin desveló que el liderazgo participativo también conocido como

liderazgo democrático, es el estilo de liderazgo más efectivo. Los líderes
democráticos ofrecen orientación a los miembros del grupo pero también
participan en el grupo y permite la colaboración de otros miembros del grupo, en
el estudio de Lewin, los niños de este grupo era menos productivos que los
miembros del grupo autoritario, pero sus contribuciones eran de mayor

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calidad. Los líderes democráticos animan a los miembros del grupo a participar
pero conservan la palabra final en el proceso de toma de decisiones, los
miembros del grupo se sienten comprometidos en el proceso y están más
motivados y creativos, los líderes participativos tienden a hacer que los
seguidores se sientan que son una parte importante del equipo, lo que ayuda a
fomentar el compromiso con los objetivos del grupo.

6.2 EL ESTILO DE LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL

El liderazgo transformacional es a menudo identificado como el estilo más eficaz,

este estilo fue descrito por primera vez al final de 1930 y más tarde ampliado por
el investigador Bernard M. Bass, algunas de las características claves de su
estilo de liderazgo, son las habilidades para motivar e inspirar seguidores para
dirigir cambios positivos en los grupos.

Los líderes transformacionales tienen a ser emocionalmente inteligentes,

enérgicos y apasionados, no sólo se comprometen a ayudar a la organización
alcanzar sus metas, sino también ayudar a los miembros del grupo a cumplir su
potencial.

Las investigaciones han revelado que este estilo de liderazgo, presenta mayor
rendimiento y sensación de satisfacción en el grupo que otros estilos de
liderazgo, un estudio también encontró que el liderazgo de transformacional lleva
a mejorar el bienestar entre los miembros del grupo.

6.2 EL ESTILO DEL LIDERAZGO TRANSACCIONAL.

El estilo de liderazgo transaccional, considera la relación líder seguidor como

una transacción, al aceptar una posición como miembro del grupo el individuo ha
accedido a obedecer al líder, en la mayoría de las situaciones esto implica la
relación empleador - empleado y la transacción, se centra en que el sector
complete sus tareas gracias a la compensación monetaria. Una de las
principales ventajas de este estilo de liderazgo es que crea roles claramente
definidos, la gente sabe lo que se le exige si lo que recibieron a cambio de
completar estas tareas. También permite a los líderes ofrecer una gran cantidad
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de supervisión y dirección si es necesario, los miembros del grupo también
pueden estar motivados ejercer un buen desempeño para recibir las
recompensas, una de las mayores desventajas, es que el estilo transaccional
tiende a ahogar la creatividad y el pensamiento divergente.

6.4 ESTILOS SITUACIONALES DE LIDERAZGO

Las teorías situacionales de los líderes destacan la influencia significativa de la

ambiente y la situación en el liderazgo.

6.4.1 EL ESTILO DE LIDERAZGO SITUACIONAL DE HERSEY - BLANCHARD

El modelo de liderazgo situacional de Hersey y Blanchard, es una de las teorías

más conocidas, publicado por primera vez en 1969, este modelo describe 4
estilos principales de liderazgo.

1. El líder que ordena; se caracteriza por decirle a la gente lo que tiene que
hacer.
2. El líder que persuade; implica líderes para convencer a los seguidores a
comprar sus ideas y mensajes.
3. El líder que participa; se marca a permitir que los miembros del grupo
tomen un papel más activo en el proceso de toma de decisiones.
4. El líder que delega; implica dotar un enfoque práctico de liderazgo y
permitir que los miembros del grupo toman la mayoría de las decisiones.

6.4.2 ESTILOS DE LIDERAZGO SITUACIONAL 2 DE BLANCHARD

Posteriormente Blanchard amplió el modelo original de Hersey y Blanchard, para

enfatizar como el nivel de desarrollo de habilidad de los estudiantes trabajadores
influye en el estilo que deben usar los líderes, Blanchard también describió 4
estilos de aprendizaje diferentes.

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 1. El estilo directivo implica dar órdenes y esperar obediencia pero ofrece
poco en cuanto a guía y asistencia.
2. El estilo coaching también significa dar órdenes pero los líderes si ofrecen
su apoyo a los subordinados.
3. El estilo de apoyo por otro lado es un enfoque que ofrece mucha ayuda
pero muy poca dirección.
4. El estilo de delegación que tiene un perfil bajo tanto en dirección como
soporte y ayuda.

Cuándo utilizar los diferentes estilos de liderazgo.

 Los buenos líderes utilizan varios estilos dependiendo de la situación por

ejemplo:
 Puedes utilizar un estilo de liderazgo autoritario, cuando los miembros del
grupo carecen de conocimientos sobre un determinado procedimiento.
 Utiliza un estilo democrático con los miembros del grupo que encienden
los objetivos y su papel en la tarea.
 Utiliza un estilo laissez-faire si los mismos del grupo saben más que tú,
sobre la tarea de llevar a cabo.

Figura 4. (2019). Alan García: su vida en fotos – JPG. Recuperado de;

https://images.app.goo.gl/YXFVVcXuZbbtGs8S7

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ANEXOS

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