M

ŞCOALA GIMNAZIALĂ“O.C.TĂSLĂUANU” MINISTERUL EDUCAŢIEI

BILBOR, NR 117, HARGHITA NAŢIONALE

COD FISCAL 4246106

Tel./Fax: 0266/355010,

sc.octaslauanu@eduhr.ro

FIŞA CADRU DE AUTOEVALUARE /EVALUARE

ÎN VEDEREA ACORDĂRII CALIFICATIVULUI ANUAL PENTRU CADRELE DIDACTICE DIN
ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR

Numărul fişei postului __________________________

Numele şi prenumele cadrului didactic ...................................................................................
Specialitatea .............................................................................
Perioada evaluării..........................................
Calificativul acordat......................................

Punctaj
Domenii Criterii de Indicatori Punct acordat Vali
ale evaluării performanţă de performanţă aj Auto Evalu Eval da
maxi evalu are uare rea
m are comis C.A C.P.
ie
1. Proiectarea 1.1. Respectarea 1.1.a. Existenţa 1
activităţii. programei şcolare, a programelor şcolare în
normelor de elaborare a vigoare la portofoliul
documentelor de cadrului didactic.
proiectare, precum şi 1.1.b. Întocmirea 2
adaptarea acesteia la planificărilor
particularităţile calendaristice conform
grupei/clasei. legislaţiei în vigoare
până la termenul
stabilit.
1.1.c. Întocmirea 1
planurilor unităţilor de
învăţare conform
legislaţiei în vigoare
până la termenul
stabilit.
1.1.d. Proiectarea 1
didactică întocmită pe
baza evaluării iniţiale
şi particularităţilor de
vârstă/nevoi ale
elevilor.
1.1.e. Personalizarea 1
documentelor prin
elemente de
originalitatea
(concepte de atins,
termeni-cheie etc.).
1.2. Implicarea în 1.1.a. Întocmirea 0,5
activităţile de proiectare proiectării ofertei
a ofertei educaţionale la educaţionale (C.D.Ş.-
nivelul unităţii. programă şcolară,
planificare
calendaristică etc.)
 ŞCOALA GIMNAZIALĂ“O.C.TĂSLĂUANU”
BILBOR, NR 117, HARGHITA
COD FISCAL 4246106
Tel./Fax: 0266/355010,
sc.octaslauanu@eduhr.ro
2. Realizarea
activităţilor
didactice.
1.3. Folosirea TIC în
activitatea de proiectare.
1.4. Proiectarea unor
activităţi extracurriculare
corelate cu obiectivele
curriculare, nevoile şi
interesele educabililor,
planul managerial al
unităţii.
2.1.Utilizarea unor
strategii didactice care
asigură caracterul
aplicativ al învăţării şi
formarea competenţelor
specifice.
MINISTERUL EDUCAŢIEI
NAŢIONALE
1.1.b. Prezentarea 0,5
ofertei educaţionale şi
includerea acesteia în
oferta educaţională la
nivelul unităţii.
1.3.a. Realizarea 1
proiectării activităţii
în format electronic.
1.3.b Prezentarea la 1
timp, in perioada
ceruta, a documentelor
de proiectare solicitate
1.4.a. Proiectarea unor 2
întâlniri cu
părinţii/elevii în
conformitate cu
documentele unităţii
(plan managerial,
strategii, proceduri
etc.).
1.4.b. Proiectarea 2
activităţilor comisiilor
în conformitate cu
documentele unităţii
(plan managerial,
strategii, proceduri
etc.).
1.4.c. Proiectarea 2
activităţilor educative
extraşcolare şi
extracurriculare în
conformitate cu
documentele unităţii
(plan managerial,
strategii, proceduri,
planificări etc.).
TOTAL
15 p.
2.1.a. Întocmirea unei 0.5
liste bibliografice cu
lucrări de pedagogie şi
metodica predării
disciplinei.
 ŞCOALA GIMNAZIALĂ“O.C.TĂSLĂUANU”
BILBOR, NR 117, HARGHITA
COD FISCAL 4246106
Tel./Fax: 0266/355010,
sc.octaslauanu@eduhr.ro
2.2. Utilizarea eficientă a
resurselor materiale din
unitatea de învăţământ în
vederea optimizării
activităţilor didactice
inclusiv TIC.
MINISTERUL EDUCAŢIEI
NAŢIONALE
2.1.b. Prognozele 1
didactice şi schiţele de
lecţie sunt în
concordanţă cu
documentele care
concretizează
conţinuturile
procesului de
învăţământ (planul de
învăţământ, programa
şcolară etc.).
2.1.c. Există 2
concordanţă între
competenţele
specifice-obiectivele
operaţionale-
conţinuturi-activităţi
de învăţare-metode
didactice-mijloace
didactice.
2.1.d. Prognozele 2
didactice şi schiţele de
lecţie ţin cont de
instruirea
diferenţiată/centrată
pe elev/elevii cu
C.E.S/particularităţile
de vârstă ale elevilor.
2.1.e. Aplicarea 2
metodelor
contemporane activ-
participative.
2.1.f. Realizarea unor 1
lecţii din perspectiva
transdisciplinară.
2.2.a. Utilizarea în 0.5
cadrul fiecărei ore de
curs a manualului
şcolar.
2.2.b. Utilizarea în 1
cadrul orelor de curs a
materialelor auxiliare
existente în dotarea
cabinetelor/bibliotecii
şcolare/manualul
profesorului.
2.2.c. Realizarea şi 2
utilizarea unor
mijloace didactice,
originale, specifice
disciplinei.
 ŞCOALA GIMNAZIALĂ“O.C.TĂSLĂUANU” MINISTERUL EDUCAŢIEI

BILBOR, NR 117, HARGHITA NAŢIONALE

COD FISCAL 4246106

Tel./Fax: 0266/355010,

sc.octaslauanu@eduhr.ro

2.3. Diseminarea,
evaluarea şi valorizarea
activităţilor realizate.
2.4. Organizarea şi
desfăşurarea activităţilor
extracurriculare,
participarea la acţiuni de
voluntariat.
2.4.c.
Redactarea/coordonare
a
2.2.d. Utilizarea 2
mijloacelor TIC în
cadrul orelor de curs.
2.3.a. Prezentarea 0,5
rezultatelor în cadrul
unor întâlniri cu
părinţii/la nivelul
comisiei metodice.
2.3.b. Feed-back-ul 1
primit de la elevi şi
părinţi prin aplicarea
unor fişe/chestionare.
2.3.c. Valorizarea 0.5
activităţilor prin
realizarea unor
portofolii/expoziţii/
exemple de bună
practică.
2.4.a. Organizarea 1
unor activităţi
extracurriculare la
nivelul şcolii.
2.4.b. Participarea la 1
unele activităţi
extracurriculare la
nivelul şcolii.
1
realizării revistei
şcolii.

2.4.d. Coordonarea 1
activităţilor de cerc pt
elevi

2.4.e. Organizarea 1
unor activităţi de
voluntariat.
2.4.f Participarea la 1
activităţi de
voluntariat.
2.4.g. Întocmirea 1
documentaţiei
specifice organizării şi
desfăşurării unor
activităţi
extracurriculare/de
voluntariat (procese
verbale, rapoarte,
analize etc.)
 ŞCOALA GIMNAZIALĂ“O.C.TĂSLĂUANU” MINISTERUL EDUCAŢIEI

BILBOR, NR 117, HARGHITA NAŢIONALE

COD FISCAL 4246106

Tel./Fax: 0266/355010,

sc.octaslauanu@eduhr.ro

2.5. Formarea 2.5.a. Promovarea 1

deprinderilor de studiu
individual şi în echipă în
vederea formării
/dezvoltării competenţei
de ,,a învăţa să înveţi‘’.
studiului individual în
rezolvarea unor
sarcini de lucru
creative.
2.5.b. Promovarea 1
studiului în echipă în
rezolvarea unor
sarcini de lucru.

TOTAL 25p.

3. Evaluarea 3.1. Asigurarea 3.1.a. Prezentarea 0,5

rezultatelor transparenţei criteriilor, a obiectivelor şi
învăţării. procedurilor de evaluare. criteriilor evaluării
elevilor.
3.1.b. Prezentarea 0,5
planului evaluării
elevilor şi planificării
activităţilor de
evaluare.
3.1.c. Asigurarea 1
permanentă a
feed-back-ului.
3.1.d. Anunţarea 0,5
procedurii şi
metodologiei de
evaluare.
3.1.e. Aplicarea celor 1
trei forme a evaluării:
iniţială, continuă şi
sumativă.
3.1.f. Notarea ritmică. 1
3.2. Aplicarea testelor 3.2.a. Formularea 1
predictive, interpretarea itemilor în
şi comunicarea concordanţă cu
rezultatelor. obiectivele evaluării,
conţinuturile evaluării
şi standardelor de
performanţă.
3.2.b. Utilizarea 1
itemilor obiectivi,
semi-obiectivi şi
subiectivi.
3.2.c. Prezentarea 0,5
baremelor de
corectare şi notare.
 ŞCOALA GIMNAZIALĂ“O.C.TĂSLĂUANU” MINISTERUL EDUCAŢIEI

BILBOR, NR 117, HARGHITA NAŢIONALE

COD FISCAL 4246106

Tel./Fax: 0266/355010,

sc.octaslauanu@eduhr.ro

3.2.d. Analiza 1
administrării testului
şi întocmirea matricei
de specificaţie.
3.2.e. Consemnarea 0,5
progresului/regresului
şcolar.
3.2.f.Afişarea 0,5
rezultatelor/comunicar
ea individuală a
rezultatelor evaluării.
3.3. Utilizarea diverselor 3.3.a. Folosirea unor 1
instrumente de evaluare, fişe de
inclusiv a celor din banca lucru/chestionare.
de instrumente de 3.3.b. Utilizarea unor 1
evaluare unică. instrumente diverse de
evaluare
(portofolii/referate/
proiecte).
3.3.c. Folosirea unor 1
modele de teste
folosite la nivel
naţional (exemplu
modelele de teste de la
evaluarea iniţială).
3.3.d. Folosirea unor 1
instrumente care să
permită şi o evaluare
orală/practică.
3.4. Promovarea 3.4.a. Includerea 1
autoevaluării şi autoevaluării ca etapă
interevaluării. în demersul didactic în
proiectarea
activităţilor.
3.4.b. Folosirea unor 1
fişe/chestionare de
autoevaluare.
3.4.c. Realizarea 1
autoevaluării
individuale/în cadrul
grupelor de lucru.
3.4.d. Realizarea 1
interevaluării la
nivelul clasei/grupelor
de lucru.
3.5 Evaluarea satisfacţiei 3.5.a. Aplicarea de 0,5
beneficiarilor chestionare
educaţionali. părinţilor/elevilor.
 ŞCOALA GIMNAZIALĂ“O.C.TĂSLĂUANU”
BILBOR, NR 117, HARGHITA
COD FISCAL 4246106
Tel./Fax: 0266/355010,
sc.octaslauanu@eduhr.ro
3.6. Coordonarea
elaborării portofoliului
educaţional ca element
central al evaluării
rezulatelor învăţării.
4.Managementul 4.1. Stabilirea unui cadru
clasei de elevi. adecvat (reguli de
conduită, atitudini ,
ambient ) pentru
desfăşurarea activităţilor
în conformitate cu
particularităţile clasei de
elevi.
4.2. Monitorizarea
comportamentului
elevilor şi gestionarea
situaţiei conflictuale.
4.3. Cunoaşterea,
consilierea şi tratarea
diferenţiată a elevilor.
MINISTERUL EDUCAŢIEI
NAŢIONALE
3.5.b. Implicarea 0,5
beneficiarilor
educaţionali în
alegerea ofertei
educaţionale ce
urmează a fi parcursă.
3.5.c. Întâlniri 0,5
periodice cu
părinţii/elevii.
3.6.a. Prezentarea 0,5
conţinutului
portofoliului
educaţional.
3.6.b. Întocmirea 0,5
criteriilor de evaluare
a portofoliilor
educaţionale.
3.6.c. Monitorizarea şi 0,5
intervenţia pentru
realizarea
corespunzătoare a
portofoliilor.
TOTAL
20 p.
4.1.a. Prezentarea 1
normelor care trebuie
respectate în timpul
orelor de curs.
4.1.b. Întocmirea 2
documentelor care
justifică prezentarea
normelor.
4.2.a. Completarea 0,5
unor fişe de observaţie
a comportamentului
elevilor.
4.2.b. Intervenţia 1
pentru ameliorarea
unor situaţii
conflictuale.
4.2.c. Completarea 1
unei strategii de
gestionare a situaţiei
conflictuale.
4.3.a. Completarea 0,5
unor fişe de observaţie
a elevilor.
4.3.b. Consilierea 2
permanentă a elevilor.
4.3.c. Tratarea 1
diferenţiată a elevilor.
 ŞCOALA GIMNAZIALĂ“O.C.TĂSLĂUANU” MINISTERUL EDUCAŢIEI

BILBOR, NR 117, HARGHITA NAŢIONALE

COD FISCAL 4246106

Tel./Fax: 0266/355010,

sc.octaslauanu@eduhr.ro

4.4. Motivarea elevilor 4.4.a. Implicarea 2

prin valorizarea elevilor în activităţi de
exemplelor de bună bună practică.
practică. 4.4.b. 1
Responsabilizarea
elevilor.
TOTAL
12 p.
5.Managementul 5.1. Valorificarea
carierei şi a al competenţelor ştiinţifice, 5.1. Redactarea unor 0,5
dezvoltării didactice şi metodice articole metodico-
profesionale. dobândite prin ştiinţifice în
participarea la reviste/lucrări de
programele de formare specialitate.
continuă/perfecţionare.
5.2. Implicarea în 5.2.a. Participarea cu 0,5
organizarea activităţilor lucrări metodico-
metodice la nivelul ştiinţifice/
comisiei/catedrei/respons organizarea unor
abil. activităţi metodice la
nivelul
catedrei/comisiei.
5.2.b. Participarea cu 0,5
lucrări metodico-
ştiinţifice/
organizarea unor
activităţi metodice la
nivelul unităţii
şcolare.
5.2.c. Participarea la 0,5
activităţi metodice
organizate la nivel de
I.Ş.J. şi C.C.D.
5.2.d. Organizarea de 0,5
activităţi metodice
conform programului
C.C.D. organizate în
şcoală/centru metodic.
5.3. 5.3.a. Cunoaşterea 0,5
Realizarea/Actualizarea conţinutului
portofiului profesional şi portofoliului
dosarului personal. profesional şi
dosarului personal.
5.3.b. Realizarea şi 0,5
actualizarea
permanentă a
portofoliului
profesional şi
dosarului personal.
 ŞCOALA GIMNAZIALĂ“O.C.TĂSLĂUANU” MINISTERUL EDUCAŢIEI

BILBOR, NR 117, HARGHITA NAŢIONALE

COD FISCAL 4246106

Tel./Fax: 0266/355010,

sc.octaslauanu@eduhr.ro

5.4. Dezvoltarea 5.4.a. Comunicare 0,5

capacităţii de comunicare
şi relaţionare în interiorul
şi în afara unităţii cu
elevii, personalul şcolii,
echipa managerială şi cu
beneficiarii din cadrul
comunităţii –familiile
elevilor.
permanentă cu
celelalte cadre
didactice,
responsabilii
comisiilor şi
conducerea şcolii.
5.4.b. Realizarea 0,5
integrală a atribuţiilor
la timp.
5.4.c. Respectarea 0,5
regulamentului intern
şi normelor de
organizare şi
funcţionare a
instituţiei şcolare.
5.4.d. Prezenţa 0,5
spiritului de echipă în
realizarea unor sarcini
la nivelul şcolii.
5.4.e. Disponibilitate 0,5
la cerinţele şcolii.
5.4.f. Realizarea de 0,5
sarcini suplimentare
trasate de catre
conducerea şcolii

5.4.g. Colaborare 0,5

strânsă cu
elevii/părinţii în
realizarea
corespunzătoare a
demersului didactic şi
activităţilor
extracurriculare.
5.5. Manifestarea 5.5.a. Atitudini morale 0,5
atitudinii morale şi civice şi civice conforme cu
(limbaj, ţinută, respect, statutul de cadru
comportament), didactic.
respectarea şi 5.5.b. Promovarea 0,5
promovarea deontologiei deontologiei
profesionale. profesionale şi a
respectul faţă de
ceilalţi.
TOTAL 8
p.
6. Contribuţia la 6.1. Dezvoltarea de 6.1.a. Atragerea de 1
dezvoltarea parteneriate şi proiecte parteneriate
instituţională şi educaţionale în vederea educaţionale.
la promovarea dezvoltării instituţionale. 6.1.b. Redactarea unor 1
proiecte educaţionale
 ŞCOALA GIMNAZIALĂ“O.C.TĂSLĂUANU”
BILBOR, NR 117, HARGHITA
COD FISCAL 4246106
Tel./Fax: 0266/355010,
sc.octaslauanu@eduhr.ro
imaginii unităţii
şcolare.
6.2. Promovarea ofertei
educaţionale.
6.3. Promovarea imaginii
şcolii în comunitate prin
participare şi rezultatele
elevilor la olimpiade,
concursuri, competiţii,
activităţi extracurriculare
şi
extraşcolare.
6.4.
Realizarea/pariciparea la
programe/activităţi de
Prevenire şi combatere a
violenţei şi
comportamentelor
nesănătoase în mediul
şcolar, familie şi
societate.
MINISTERUL EDUCAŢIEI
NAŢIONALE
6.1.c. Valorificarea 1
implicării în
parteneriate şi proiecte
educaţionale în
vederea dezvoltării
instituţionale.
6.2.a. Promovarea 1
ofertei educaţionale la
nivelul
instituţiei/local.
6.2.b. Promovarea 1
ofertei educaţionale la
nivelul
judeţean/naţional.
6.3.a. Participarea la 0,5
olimpiadele şcolare.
6.3.b. Participarea la 1
concursuri/competiţii
locale/judeţene/naţion
ale.
6.3.c. Participarea la 1
simpozioane şi sesiuni
de comunicări.
6.3.d. Popularizarea 1
activităţilor
extracurriculare şi
extraşcolare prin
mijloace mass-media,
site-uri educaţionale
sau la nivel de
I.Ş.J./C.C.D.
6.4.a. Participarea la 0,5
programe/activităţi în
domeniul educaţiei
pentru cetăţenie
democratică.
6.4.b. Implicarea în 1
activităţi de prevenire
şi combatere a
violenţei şi de
prevenire şi combatere
a comportamentelor
nesănătoase.
6.4.c. Implicarea în 1
acţiuni realizate în
colaborare cu Poliţia,
Biserica, Primăria,
Consilier educativ etc.
 ŞCOALA GIMNAZIALĂ“O.C.TĂSLĂUANU” MINISTERUL EDUCAŢIEI

BILBOR, NR 117, HARGHITA NAŢIONALE

COD FISCAL 4246106

Tel./Fax: 0266/355010,

sc.octaslauanu@eduhr.ro

6.5. Respectarea 6.5.a. Cunoaşterea şi 1

normelor, procedurilor de aplicarea procedurilor
sănătate şi securitatea de sănătate şi
muncii şi de PSI şi ISU securitate a muncii şi
pentru toate tipurile de de PSI prevăzute de
activităţi desfăşurate în legislaţia în vigoare.
cadrul unităţii de 6.5.b. Implicarea în 0,5
învăţământ precum şi a acţiuni comune cu
sarcinilor suplimentare. unele instituţii
abilitate.
6.5.c. Diseminarea 0,5
normelor şi
procedurilor elevilor
şi întocmirea
documentaţiei
specifice.
6.6. Implicarea activă în 6.6.a. Disponibilitate 1
crearea unei culturi a la responsabilizare.
calităţii în nivelul 6.6.b. 1
organizaţiei. Autoperfecţionarea
pentru realizarea
sarcinilor în mod
corespunzător şi
exemplar.
TOTAL
15 p.

7. Conduita 7.1. Manifestarea 7.1.a. Adoptarea 0,5

profesională atitudinii morale şi unui limbaj /tinuta
civice (limbaj, ţinută, corespunzătoare,
respect, comportament) adaptate unei
instituţii de
învăţământ
7.1.b. Respectarea 1
programului de
lucru
7.1.c. Adoptarea 1
unui comportament
respectuos,
civilizat, demn de
un cadru didactic

7.2. Respectarea şi 7.2.a. Respectarea 1

promovarea normelor cuprinse
deontologiei în Codul etic
profesionale
7.2.b. Aplicarea 1,5
normelor prevăzute
de Codul etic
 ŞCOALA GIMNAZIALĂ“O.C.TĂSLĂUANU” MINISTERUL EDUCAŢIEI

BILBOR, NR 117, HARGHITA NAŢIONALE

COD FISCAL 4246106

Tel./Fax: 0266/355010,

sc.octaslauanu@eduhr.ro

TOTAL
5 p.
100 p.
TOTAL

Data: Numele şi prenumele: Semnături:

Cadru didactic evaluat:

Responsabil comisie:

Director :Vilcan Mihaela

Membrii C. A.