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EDUCACIÓN ARTÍSTICA
UNIDAD DE APRENDIZAJE I:
La importancia de las artes en la educación preescolar
ALUMNAS:
Naomi Isabel Huchín Reyes
Stephanie de los Angeles Castillo Tejero
Quinto semestre
29 de septiembre de 2019
Aprendizajes Clave para la educación integral, es la denominación para el nuevo
Plan y Programas de Estudio para la educación básica.
Los estándares curriculares, son una forma de expresar lo que todos nuestros
alumnos deben saber y deben saber hacer.
Los estándares curriculares son descriptores del logro que cada alumno demostrará
al concluir un periodo escolar. Se centran en los conocimientos, habilidades y
actitudes esperadas. Cumplen con una característica fundamental para el logro de
las metas educativas: son evaluables, esto es, los profesores podrán observar el
nivel de dominio de los estudiantes en cada uno de ellos.
En cuando refiere a los Campos de formación académica, son llamados así
porque en sus planteamientos destaca no sólo la interrelación entre el desarrollo y
el aprendizaje, sino no el papel relevante que tiene la intervención docente para
lograr que los tipos de actividades en que participen tanto los a niños como las niñas
constituyan experiencias educativas.
La cultura a la que pertenecen los niños debe estar incluida en sus experiencias con
la expresión y la apreciación artísticas; que conozcan creaciones propias de la
cultura de su localidad como canciones, danzas, representaciones y obras de artes
visuales los ayudará a identificar rasgos de identidad que se manifiestan en el habla,
los ritmos, los valores (por ejemplo, en las historias y en la organización de algunas
representaciones), los colores que se destacan, los diseños que se ven, las
narraciones que se escuchan. También es importante que tengan acceso a
manifestaciones culturales de otras partes del país y del resto del mundo; de esta
manera aprenderán a apreciar la diversidad cultural y artística.