Sello“Aprendizaje , Arte y Cultura”

LICEO “SANTA CRUZ DE LARQUI” DE BULNES

PAUTA DE OBSERVACIÓN DE CLASES

Profesor(a): ____________________________________________________________________________

Curso: ____________________ Asignatura: _________________________________________________

Asistencia: ______________________ Observador(a): _________________________________________

Fecha: ____________________ Hora: _____________Bloque:___________________________________

1.- Implementación del Marco Curricular Si No Observación

La planificación de la clase está disponible para que el observador la

revise.
Los objetivos de la clase son dados a conocer con claridad a los
estudiantes.
Utiliza de 2 o más recursos de aprendizaje congruentes con la
complejidad de los contenidos y características de sus estudiantes.
Al implementar la planificación se evidencia la aplicación de niveles,
indicadores de estándares para la educación o niveles de logro
El profesor usa el libro del Ministerio

2.- Condiciones para el aprendizaje Si No Observación

El entorno en que ocurre el aprendizaje apoya los logros del

estudiante.
Se reciben y respetan los aportes del estudiante.
Hay procedimientos efectivos para manejar la rutina del desarrollo de
la clase. ( inicio, desarrollo, cierre).
Se observa un clima en el aula propicio para el proceso de E.A.
Estructura el espacio de manera flexible y coherente con las
actividades de aprendizaje.
Se observa en la clase el sello del Liceo.(Aprendizaje –Arte y Cultura)

3. Optimizar el uso del tiempo para el aprendizaje Si No Observación

Desarrolla los contenidos en forma clara, precisa y adecuada al nivel
de los estudiantes.
Utiliza el tiempo disponible para la enseñanza en función de los
objetivos de la clase.
Los estudiantes participan frecuentemente.

Se observa interés en la clase por parte de los estudiantes

Las actividades y las estrategias demuestran diferentes niveles de

complejidad
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Las estrategias de evaluación son coherentes con el objetivo de la

clase

4. Monitoreo clima en aula Si No Observación

Claridad en su liderazgo docente.

Asistencia y Puntualidad en la toma de curso.

Establece un clima de relaciones interpersonales respetuosas y

empáticas con sus estudiantes.
Establece normas de comportamiento que son conocidas y
comprensibles para sus alumnos.
Utiliza estrategias para monitorear y abordar educativamente el
cumplimiento de las normas de convivencia.
Genera respuestas asertivas y efectivas frente al quiebre de las normas
de convivencia.
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ENCUENTRO DE RETROALIMENTACIÓN

Nombre Profesor observado: ________________________________

Asignatura: ______________________________________________ Curso: ______________
Nombre Observador: ______________________________________
Fecha: __________________________________

Observaciones de la clase:
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Aspectos a mejorar por parte del docente:
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ ______
___________________________________________________________________________________

Compromisos y Acuerdos del docente de aula:

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ ______
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___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

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Nombre y Firma observador Nombre y Firma Profesor