Unidad 1: Fase 2- conceptualización

Presentado por

Diana Camila Narváez Criollo- 1085332762

Código: 403024_18

Tutor

Jhon Edison Echeverría

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

UNAD

Programa de psicología

San juan de pasto

Mayo 2019
  FORMULACION DESDE EL MODELO ECOSISTEMICO- proceso

personalidad o del área afectiva.

Nombre del paciente Olive

identificado (PI)

1. Edad: 7 años

2. Nacionalidad: Estado unidense

3. Ocupación/ estudios: “pequeña miss sunshine”

4. Grupo familiar: Compuesto por sheryl Hoover, es una

agotada madre de dos hijos, que vive en

Albuquerque, nuevo México. Su hermano Frank

(Steve Carell) es un homosexual estudioso del

escritor francés Marcel Proust que vive

temporalmente en la casa con la familia luego de

haber intentado suicidarse. Richard (Greg

Kinnear), su esposo, trata de construir una carrera

como motivador profesional. Dwayne (Paul

Dano), es un adolescente conflictivo que ha

jurado mantener silencio hasta cumplir su sueño

de convertirse en piloto de pruebas. El padre de

Richard, Edwin (Alan Arkin), un veterano de la

segunda guerra mundial recientemente expulsado

de un asilo para ancianos por usar y vender

heroína, también vive con la familia; tiene una

relación muy estrecha con su nieta de siete años

de edad, Olive (Abigail Breslin).

5. Fuente de derivación: El padre de la niña trata de construir una

carrera como motivador profesional.

6. Motivo de la evaluación El padre de la niña solicita que se le

psicológica: valore psicológicamente, ya que es un requisito

para que la niña pueda participar de un concurso

de belleza.

7. Ciclo de vida familiar: Madre, abuelo, tío, padre, hermano,

protagonista Olive.

8. Ciclo vital en el que se Golpe de suerte lleva a Olive a ser

encuentra la niña: invitada a participar en el muy competitivo

concurso de “pequeña miss sunshine, al gran

debut de Olive, el cual cambiara a esta familia de

inadaptados de una forma que nunca hubieran

imaginado.

9. Descripción de las Microsistemas: padre introduce ideas y

interacciones de la niña con pensamientos que pueden afectar su

sus contextos (micro, meso, personalidad.

exo y macro sistema):

Mesosistema: el deseo de participar en

el concurso de modelaje hace que las dudas

crezcan, esto hace que se sienta preocupada en

algunas actividades de su vida cotidiana.

 Exosistema: los problemas financieros

producen discusiones con sus padres mostrándola

preocupada.

Macrosistema: algunos marcos

culturales e ideológicos de la sociedad la hacen

ver preocupada por su apariencia produciendo en

ella diferentes dudas de su forma de vida.

10. Descripción de los recursos Comedia de carretera sobre una familia

personales, familiares y americana que rompe cualquier molde, los

comunitarios: Hoover, cuyo viaje a un concurso de belleza

preadolescente no solo provoca un cómico caos,

si no también muerte y transformación, echando

un conmovedor vistazo a las sorprendentes

recompensas de ser un perdedor dentro de una

cultura obsesionada con la victoria.

Ninguno de los Hoover ha logrado

organizar su vida, pero no es por qué no lo hayan

intentado. El padre, Richard (Greg Kinnear), un

conferencista motivacional desesperadamente

optimista, está tratando de vender como sea su

programa de 9 pasos hacia el éxito, sin

demasiada suerte. Mientras tanto, Sheryl, la

madre pro-honestidad de los Hoover (Toni

Collete) se ve constantemente atosigada por los

excéntricos misterios de su familia,

especialmente por los de su hermano (Steve

Carell), un estudioso de Proust con tendencias

suicidas que acaba de salir del hospital tras haber

sido abandonado por su amante gay. Luego están

los miembros más jóvenes de los Hoover con sus

sueños imposibles la reina Olive, de cuatro ojos y

ligeramente gordinflona, a la que le encantaría

ser una belleza (Abigail Breslin) y Dwayne (Paul

Dano), un airado adolescente lector de Nietzsche

que ha hecho un inquebrantable voto de silencio

hasta que consiga entrar en la academia de las

Fuerzas Aéreas. Como colofón dentro de la

familia se encuentra el abuelo (Alan Arkin), un

malhablado hedonista al que recientemente le ha

 puesto de patitas en la calle en su residencia de

ancianos por darle a la heroína.

 Respuesta a los interrogantes

1. ¿Qué es la subjetividad y como se aborda en la evaluación de

personalidad desde Fernando Gonzales Rey?

La subjetividad es el proceso de percepción de un lenguaje o argumento determinado, se

evalúa según los diversos fluidos, la personalidad desde la manera de como apreciar las cosas; en

el que se utilizan recursos propios con respecto a nuestra percepción, es decir, aquello que

entendemos desde nuestro punto de vista, sin corroborar desde un punto de vista científico.

También se le puede conocer como “conocimiento empírico”.

Por otra parte, podemos mencionar como lo dice el autor Gonzales F. (2010), la

categoría de sentido, sentido personal y sentido subjetivo en una perspectiva subjetiva histórico-

cultural: un camino hacia una nueva definición de subjetividad. Universidad psychologica la

definición de subjetividad es “la relación inseparable entre lo simbólico y lo emocional, donde

uno evoca al otro sin ser su causa”. Lo que nos permite entender que el relaciona lo emocional y

lo simbólico en cada una de sus perspectivas.

 Según Fernando Gonzales Rey, un gran psicólogo cubano el cual se encarga de ayudar a

todas las personas a través de su trabajo que es la psicología y todos los problemas existentes en

la sociedad. Con respecto a la evaluación psicológica desde Fernando Gonzales Rey, debemos

evaluar al individuo desde las situaciones, ya que este tiene una respuesta subjetiva dependiendo

el contexto en que se encuentre. Por lo que se trataría de definir su personalidad a través de su

desarrollo en el día a día, dependiendo sus conductas; y no definir la personalidad desde un

evento, ya que podría estar sesgada desde la subjetividad del sujeto. Lo que nos permite entender

la conexión entre el pensamiento y lo afectivo por ende el comportamiento que se da él nos dice

que existe un “sistema dinámico de significados” que constituye una unidad de los procesos

afectivos e intelectuales. Por lo tanto, toda idea contiene alguna reminiscencia de las diversas

relaciones afectivas individuales este análisis permite ver relaciones entre las diferentes

necesidades individuales o inclinaciones y el pensamiento lo cognitivo y lo emocional.

2. ¿Cuáles son los 4 niveles que desde el modelo eco sistémico de

Bronfrenbrener, están interconectados entre sí?, caracterizar dicho escenario y

dar cuenta del contexto en el que las personas del estudio de caso, se hallan

inmersas.

este modelo de Bronfrenbrener, nos permite entender la influencia tan grande que tienen

los ambientes en el desarrollo de los sujetos. Hablamos de los diferentes ambientes que rodean al

individuo y que influyen en la formación del individuo, esta perspectiva concibe al ambiente

ecológico como un conjunto de estructuras en diferentes niveles, en donde cada uno de esos
niveles contiene al otro. Bronfrenbrener argumenta que la capacidad de formación un sistema

depende de la existencia de las interconexiones sociales entre ese sistema y otros.

Todos los niveles del modelo ecológico propuesto dependen unos de otros. Por tanto, se

requiere de una participación conjunta de los diferentes contextos y de una comunicación entre

ellos:

MICROSISTEMA: Constituye el nivel más inmediato en el que se desarrolla el

individuo (usualmente la familia). Se refiere a las relaciones más próximas de la persona y la

familia, es el escenario que conforma este contexto inmediato. Este puede funcionar como un

contexto efectivo y positivo de desarrollo humano o puede desempeñar un papel destructivo.

MESOSITEMA: Comprende las interrelaciones de dos o más entornos en los que la

persona en desarrollo participa activamente. Está conformado por los otros entornos inmediatos

donde la persona interactúa. Están al servicio de salud, el municipio, los clubes deportivos, las

asociaciones estudiantiles, etc.

EXOSISTEMA: integran contextos más amplios que no incluyen a la persona como

sujeto activo. Está compuesto por la comunidad más próxima después del grupo familiar. Este

incluye las instituciones mediadoras entre los niveles de la cultura y el individual: la escuela, la

iglesia, los medios de comunicación, las instituciones recreativas y los organismos de seguridad.

MACROSITEMA: la cultura y la subcultura en la que se desenvuelve la persona y

todos los individuos de su sociedad. Comprende el ambiente ecológico que abarca muchos más
allá de la situación inmediata que afecta a la persona. Es el contexto más amplio y remite a las

formas de organización social, los sistemas de creencias y los estilos de vida que prevalecen en

una cultura o subcultura.

Y al asociar estos 4 niveles con la película de mi pequeña miss sunshine, podemos decir

que existe una relación y una deriva de la otra, en el caso de la familia presenta una serie de

dificultades que sería el Microsistema que es el sistema que incluye la familia inmediata como el

padre, la madre, los hermanos, hermanas, abuelos y otros parientes cercanos al individuo como

lo es el tío, en el caso del Meso sistema la cual es el conjunto de microsistemas, incluye los

ambientes en los que las personas ejercen diferentes roles como por ejemplo, colegio- familia,

sitio de trabajo- familia. El individuo es quien hace interactuar al microsistema y con el meso

sistema, en este caso, el trabajo de la madre, el trabajo que tenía el tío y el trabajo de su padre; en

el caso de Exosistema que es la combinación entre sistemas, pero en uno de ellos no está

contenido el sujeto, pero de igual manera se tiene una afectación como lo son el sitio de trabajo

de los papas, las redes familiares y los vecinos. En este caso el padre quien no ha podido vender

su modelo de superación y en ocasiones mezcla estos problemas en la casa con su familia, en las

redes familiares su tío homosexual quien se intentó suicidar por un joven, su hermano que no

habla pero por medio de papeles manifiesta que odia su familia y su abuelo quien consume

drogas y por ultimo esta el Macro sistema incluyendo los marcos normativos como leyes de

educación, constituciones, el sistema religioso, dogmas y otras reglas establecidas por las

diferentes religiones o sistemas políticos, donde se evidencia el anhelo de Olive por estar en un

reinado donde no se encaja bien y ella observa como las participantes se arreglan y son muy

preparadas para este tipo de espectáculos mientras ella con cuneta con la misma preparación y

esto la lleva a también presentar dificultades en su personalidad.

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