Apunte Estadística

La estadística es la rama de las matemáticas que se encarga de recopilar y organizar

datos, estos se recopilan en encuestas o con estudios de medidas.
La población es el conjunto de individuos sobre el que se va a estudiar una
característica aquí vamos a dar tres ejemplos:
Si queremos hacer un estudio acerca del peso de los estudiantes del curso de
nosotros ¿cuál sería la población?, serían todos los estudiantes que conforman el
curso porque a ellos es a los que les voy a hacer el estudio. Si quisiéramos hacer
otro estudio acerca del color preferido de los estudiantes de la universidad, ¿de
quiénes estamos hablando? de todos los estudiantes de la universidad. Y el tercer
estudio sería por ejemplo si nosotros queremos averiguar la intención de voto para
las elecciones de presidencia de un país, la población serían todas las personas que
pueden votar en ese país, son todas las personas del país pero que están habilitadas
a votar por presidencia. Supongamos que hay una empresa que fabrica fósforos y
esa empresa quiere hacer un estudio acerca de los fósforos que fabrica, por ejemplo,
cuántos fósforos prenden y cuántos fósforos no o qué porcentaje de fósforos sale
dañado, entonces en este caso la población sería todos los fósforos que fabrican esa
empresa.
Seguimos con la palabra individuo que también se le dice unidad estadística y es
cada uno de los elementos que componen la población, es cada una de las personas
o cada uno de los objetos a los que se les va a ser el estudio. por ejemplo, en el caso
del peso de los compañeros del curso el individuo es cada persona del curso. en el
caso de la empresa de fósforos cada individuo sería cada fósforo al que se le va a
hacer el estudio, se le va a hacer el estudio a todos, pero cada fósforo que fabrica la
empresa es un individuo porque es posible que yo le haga el estudio. Y en el caso de
las elecciones el individuo es cada persona que puede votar en ese país, entonces
individuo es solamente uno y población son todos.
La muestra es un conjunto representativo de la población, individuo es cada uno y
una muestra se utiliza solamente cuando la población es muy grande o cuando el
estudio no se le puede hacer a todos los de la población.
El primer ejemplo cuando hablamos del estudio de las personas de mi curso, yo les
voy a preguntar cuánto pesan a todos y no voy a tener ningún problema, pero en el
segundo caso, de la presidencia yo no puedo ponerme a preguntarle a cada persona
del país ¿usted por quién va a votar? ahí es donde se escoge una muestra,
supongamos que de ese país puede votar un millón de personas, seleccionamos una
muestra una partecita de ese millón, por ejemplo, le preguntaríamos a 5000 personas
y con esas respuestas sacamos una conclusión para todo el país, entonces una
muestra es una parte de la población que se les va a hacer el estudio o la pregunta.
y en el tercer caso, si la empresa que fabrica fósforos quiere saber qué porcentaje de
fósforos prende, supongamos que cada hora fabrican un millón de fósforos
simplemente toman 100 fósforos los prenden y si de esos 100 fósforos 5 no
prendieron entonces ya pueden decir que de cada 100 fósforos de todos los que
fabrican 5 no prenden, entonces ahí sería también una muestra.
El dato es cada uno de los valores obtenidos, es cada una de las respuestas,
entonces para los tres ejemplos: en el que le vamos a preguntar a nuestros
compañeros ¿cuánto pesan?, los datos son las respuestas que ellos me dan: 45
kilogramos, otra pesa 37 kg, otro responde 50 kilogramos, otro también pesa 45 kg
entonces a pesar de que se repite, esas cuatro respuestas son cuatro datos.
Ahora con el segundo ejemplo, el de la presidencia, le pregunto a una persona ¿por
quién va a votar? por el candidato A, esa respuesta que me dio es un dato, otra
persona “no sé” entonces ese es otro dato, otra persona también vota por el
candidato A, entonces cada una de esas respuestas que me dé cada una de las
personas a las que yo le pregunté son los datos.
Y por último en el ejemplo de la empresa que fabrica fósforos ¿cuáles son los datos
que le estoy preguntando? en este caso el estudio yo lo quiero hacer de los fósforos,
si de 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7 fósforos, 2 no prendieron es porque es una fabricación muy
mala pero en este caso la palabra así es un dato porque es un fósforo que sí prendió,
cada uno de estas respuestas “que me dan” los fósforos acerca de la pregunta que
le estoy haciendo es un dato.
¿Qué es la población? son todos a los que se les va a hacer el estudio poblacional,
ahora si yo tomo un pedacito de esa población se llama muestra, pero si yo empiezo
a contar cuántas personas o cuántos objetos hay en esa población, entonces cada
uno de estos puntos o de esas personas a las que les voy a hacer la pregunta cada
uno de esos se llaman individuo y por último las respuestas que me da cada individuo
se llaman datos.

Variables cualitativas se refieren a características o cualidades que no pueden ser

medidas con números, las variables cualitativas se dividen en dos: cualitativas
nominales y cualitativas ordinales. ¿cuáles son las nominales? las que no se
pueden ordenar o no admiten un orden, por ejemplo: el estado civil; me va a decir
casado, otro soltero, otro me va a decir en unión libre, otro me va a decir divorciado.
El color preferido, alguien me puede responder azul, rojo, amarillo, verde. No se
pueden ordenar. Y dentro de las ordinal, por ejemplo, las notas de un examen, pero
aclarando que no son las numéricas, hay colegios en los que califican 1, 2, 3, 4, 5,
esa no sería cualitativa porque por ser números no es cualitativa, me refiero a las
notas de un examen cuando, por ejemplo, califican excelente, sobresaliente,
insuficiente, en este caso las notas si se pueden ordenar de las más bajas a las más
altas o de las mejores a las peores, es cuando son cualidades que van con palabras
y no con números.
Las variables cuantitativas se pueden expresar mediante un número, se pueden
realizar operaciones con ellas, se pueden sumar, restar. Ahora las cuantitativas se
dividen en discreta y continua. La discreta es la que toma un número finito de
valores, es decir, si se pueden contar, y la continua toma un número infinito de
valores, hay muchísimos valores diferentes que puede tomar esta variable.
Ejemplo de las discretas, es una variable que toma un número finito de valores, la
edad si yo le pregunto a alguien ¿cuál es su edad? 15 ,16, 17, 18 años, si se puede
contar el número de respuestas diferentes, o si les estoy preguntando ¿cuál es el
número de hermanos que tiene?, solamente hay un número finito de respuestas
posibles pueden decir 1, 2, 3, 4, incluso de pronto alguien podría tener 50 hermanos
pero aun así se pueden contar todas las respuestas ,y serán diferentes entonces hay
respuestas de un hermano, de 0 hermanos, de dos, de tres, de cuatro.
La continua por ejemplo el tiempo que gasta alguien en recorrer los 400 metros
planos, en este caso, por ejemplo, podría tomar un número infinito de valores, alguien
puede decir yo duro 2 minutos, pero otro podría decir yo duro 2 minutos y 35
segundos, pero alguien podría decir si lo medimos más exacto yo duro 2 minutos 15
segundos y 3 décimas de segundo o 3 milésimas o 310 milésimas y entonces, por
ser tiempo puede haber muchísimas cantidades de posibles respuestas. Otro
ejemplo, el peso de un balón, en las fábricas a veces deben hacer los balones con
un peso específico, pero no siempre el peso va a ser igual si se puede medir en
gramos o en millones de gramos, un balón puede pesar 55.000 gramos entonces hay
muchísimas cantidades de respuesta para el peso de un balón.
Discreta cuando hay un número pequeño de posibles respuestas y continua cuando
hay un número grande de posibles respuestas. las variables se dividen en cualitativas
y cuantitativas las cualitativas pueden ser nominales u ordinal y las cuantitativas
pueden ser discretas o continuas.
Aquí hay cinco posibles encuestas: cuál es el deporte favorito, las medallas que se
puede ganar en una competencia, número de pantalones de mis amigos, el primer
apellido o el peso de los compañeros del salón.
Respecto a el deporte favorito alguien puede decir a mí me gusta el fútbol, otro el
baloncesto, entonces esa es cualitativa y como no se puede ordenar es nominal. La
siguiente las medallas que se ganan en una competencia, solamente se puede ganar
de oro, de plata o de bronce, o sea que son ordinales, aquí podría haber una
diferencia si me preguntan el número de medallas ganadas ya sería diferente, una
cuantitativa discreta porque ya estaríamos preguntando cuántas medallas ganó
entonces se puede contar y es discreta porque es un número finito. Si el número de
pantalones de mis amigos se puede contar es discreta cuantitativa. El primer apellido
es cualitativa pero será nominal u ordinal en este caso generalmente los apellidos se
ordenan por orden alfabético, el peso de los compañeros del salón es continua por
qué se puede contar pero además hay muchas respuestas diferentes y por ejemplo
puede ser 55 kilos pero alguien puede decir 55 kilos y 37 gramos si lo tomamos
específicamente así podría ser continua o si lo tomamos que sólo pueden decir los
kilogramos por ejemplo solamente 55 kilogramos 56 entonces podría ser discreta,
depende del contexto.