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MAESTRIA EN DOCENCIA.
MATERIA
LIDERAZGO Y GESTIÓN
SESIÓN DOS
COMPORTAMIENTO Y DIRECCIÓN
ANALISIS DE CASO.
DOCENTE
ALUMNO
ALHAN CHRISTIAN GONZALEZ CAMACHO
SEPTIEMBRE DE 2019
INTRODUCCIÓN
últimos años, debido a la ideología que tenemos como referente de este concepto, sin embargo,
los docentes debemos de asumir el compromiso de cumplir con las demandas de la actual
rol dentro del aula de clases, debemos no solo de ser guías sino líderes en nuestra praxis
docente.
El liderazgo docente debe estar lleno de potencial, motivación, confianza y convicción por
querer mejorar la practica educativa con el fin de lograr los aprendizajes esperados.
Hay personas que nacen siendo líderes, estos son llamados lideres naturales, pero los
lideres no solo nacen, sino que, también se hacen a través del desarrollo de la inteligencia
en el actuar o pensar para el logro de los objetivos organizacionales, es un proceso para lograr
resultados valiosos a su que se actúa con cuidado justicia y respeto para el bien de todos los
involucrados.
El objetivo del presente estudio de caso es realizar el análisis de los estilos de liderazgo
https://www.youtube.com/watch?v=iS1Tt8eP4eE
en: https://www.youtube.com/watch?v=Sv4S97Yw5HQ
Full Perception (Productor). (11 de agosto de 2017). Cómo ser un buen líder. 5
https://www.youtube.com/watch?v=16z28DjRTAA
Recuperado de http://ecob.scienceontheweb.net/liderazgo1.pdf