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Fortalezas: Son todos aquellos aspectos positivos con los que cuenta una
escuela.
Por ejemplo, algunas fortalezas que puede tener una escuela son:
Si una escuela identifica sus fortalezas, las mantiene y las mejora, puede
convertirlas en ventajas competitivas.
Análisis externo
En este análisis se evalúan todos los aspectos externos que afectan a la institución.
Si son positivos estamos ante oportunidades y si son negativos, representan una
amenaza.
Oportunidades: En este punto se evalúa el entorno exterior de la escuela. Las
oportunidades están compuestas por todos aquellos aspectos locales que
conducen al crecimiento o a la mejora de las condiciones de la escuela.
Amenazas: Son aquellos factores locales distantes que pueden causar daños a la
imagen o al ambiente escolar. Entre posibles amenazas podemos mencionar:
Debilidades Amenazas
Aumento en los costos regulares.
Desmejoras en el seguimiento de
Aumento en los procesos
reglamentos.
administrativos.
Limitaciones en el factor tiempo.
Dificultades para aprobación de
Reducción en el interés y
resultado final.
motivación de cuerpo estudiantil.
Las reformas generan situación de
Reforma de reglamentos.
crisis.
Fortalezas Oportunidades
Textos educativos actualizados.
Los alumnos no presentaron fallas Ciertas empresas están dispuestas a
en sus evaluaciones. donar los recursos para la
Los alumnos poseen todas las construcción de un huerto escolar.
competencias de su grado.
Debilidades Amenazas
Los padres de los estudiantes
presentan un bajo índice académico El edificio escolar está deteriorado.
y no pueden apoyar a sus hijos en Se requieren de servicios sanitarios.
las tareas escolares.
Debilidades Amenazas
Falta de motivación y formación del
Imposición de burocracia.
profesorado en las TIC.
Apoyo insuficiente.
Internet de baja velocidad.
Inseguridad en los alrededores de la
Baja motivación de los alumnos.
institución.
Falta de algunos recursos
Incendios provocados en le época
materiales.
de sequía.
Exceso de papeleo para el
Carencia de personal especialista en
profesorado.
diferentes áreas de las ciencias
Poca participación de los padres de
básicas e inglés.
alumnos.
Escasez de espacios lúdicos para Uso indebido de los avances
actividades extracurriculares. tecnológicos.
Subvención no determinada.
Inasistencias injustificadas y
justificadas por parte de los
docentes.
Baja atención por parte de los
alumnos en los actos cívicos.
Es por ello que es importante para una escuela prestar atención a todos estos
factores estratégicos, ya que no solo se trata del prestigio de la escuela o su
futuro, sino de la vida de los estudiantes e incluso, de sus familias, pues las
escuelas pueden inferir en la vida familiar, brindando herramientas a los padres
para la adecuada educación de sus hijos.
A la hora de realizar una matriz FODA en una escuela, debemos de contar con el
apoyo de todo el personal, ya que toda información es clave para su
elaboración. A mayor cantidad de información sobre cada aspecto a evaluar,
más exactos serán los resultados del análisis.