Intarzierea Mintala Medie si Intarzierea Mintala Severa

Preferam sa le prezentam impreuna dat fiind faptul ca diferenta dintre ele este foarte mica. De altfel
intr-o clasificare anterioara Oligofreniile erau impartite in trei categorii: Oligofrenie gradul I, II, III.
Ulterior DSM si ICD au subimpartit Oligofrenia gradul II in doua subgrupe:
I.Intirziere Mintala Medie : QI 35-49
II . Intirziere Mintala Severa: QI 20-34
Atat I M moderata cat si I M severa se caracterizeaza prin urmatoarele:
- acesti subiecti deveniti adulti pot avea o varsta mintala asemanatoare cu cea a copilului intre 3-6-7
ani.
- daca a primit ingrijirile si suportul necesar copilul poate ajunge sa se autoserveasca la un nivel
elementar cu " modelele de conduita" invatate .
- pot efectua o munca necalificata automata, stereotipa sub supraveghere ( are un statut
semiindependent social )
- nu sunt capabili sa ia decizii corecte pentru a putea locui singuri - nu se pot autoconduce
- au limbaj sarac, vocabularul este restrans la cuvinte uzuale, sinteza simplificata, dislalic sau
dizartric
- nu pot sa-si insuseasca limbajul scris, pot recunoaste litere sau cifre sau pot ajunge uneori sa
numere automat
- gandirea este concreta, modesta , pot rezolva doar probleme de sortare. In situatii noi sunt
dezorientati, nu le pot rezolva decat cu scheme sau solutii deja existente. Procesele de generalizare,
abstractizare nu exista sau sunt extrem de rudimentare
- atentia si memoria: au oarecare stabilitate si eficienta in a se descurca in mediul inconjurator.
- sfera emotionala este saraca dar se exprima uneori cu violenta, sunt irascibili ,
- invata sa se fereasca de pericolele iminente, dar nu pot anticipa evenimentele nefavorabile decat
daca le-au mai trait.
- nu au discernamant , nu pot raspunde de faptele lor
- acesti copii pot prezenta mult mai frecvent: malformatii, tulburari neurologice, senzoriale,
endocrine
 Test individual - Etalon pentru copii (Anglia, Raven, 1956)
Cent Vârsta cronologică (în ani)
le
6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 11 11 12 12 13 13
1/2 1/2 1/2 1/2 1/2 1/2 1/2 1/2

95 19 22 25 28 33 37 39 40 42 44 47 50 52 53 54 54

90 17 20 22 24 28 33 35 36 38 41 44 48 49 49 50 50

75 15 17 19 21 23 26 29 31 33 35 38 42 43 45 46 46

50 13 14 16 17 19 21 22 24 26 29 31 35 37 38 40 41

25 - - 13 14 14 16 17 18 20 23 26 28 30 31 32 33

10 - - - - - 13 13 14 14 15 20 21 23 24 25 26

5 - - - - - - - - 13 14 16 18 19 20 21 22

Fixarea nivelelor de reuşită la MPS în intervale centile, corespunzătoare gradelor diferite

ale inteligenţei, permite clasificarea persoanei examinate în funcţie de scorul realizat.
Performanţa intelectuală astfel "măsurată" permite includerea subiectului în unul din cele
5 grade (nivele) diferite de inteligenţă:
1. Gradul I: inteligenţă superioară. Performanţa subiectului, raportată la
performanţa medie a grupului de vârstă din care face parte, atinge sau
depăşeşte centilul 95;
2. Gradul II; inteligenţă deasupra nivelului mediu. Performanţa atinge sau
depăşeşte centilul 75;
II+; performanţa atinge sau depăşeşte centilul 90;
3. Gradul III; inteligenţă de nivel mediu. Performanţa se situează între centilele 25-
75;
III+; performanţa depăşeşte centilul 50;
III-; performanţa se situează sub centilul 50;
4. Gradul IV; inteligenţă sub medie. Performanţa nu depăşeşte centilul 25;
IV-; performanţa nu depăşeşte centilul 10;
5. Gradul V; deficienţă mintală. Performanţa nu depăşeşte
centilul 5.
Nr. CI Nivel de inteligenţă
crt.
1 Peste 140 Inteligenţă extrem de ridicată
2 120-140 Inteligenţă superioară
3 110-119 Inteligenţă deasupra nivelului mediu
4 100-109 Inteligenţă de nivel mediu(bună)
5 90-99 Inteligenţă de nivel mediu(slabă)
6 80-89 Inteligenţă sub medie
7 70-79 Inteligenţă de limită
8 50-69 Deficienţă mentală uşoară(debilitate mintală)
9 20-49 Deficienţă mintală medie(imbecilitate)
10 0-19 Deficienţă mintală gravă(idioţie)