CAPITOLUL 1 (FIRST CHAPTER) ALFABETUL SI SIMBOLURILE FONETICE (THE ALPHABET AND THE

PHONETIC SYMBOLS) Obiective specifice: Prin capitolul de faţă studentul începător va deprinde
competenţa de a pronunţa corect suntele limbii engleze. Subcapitole: 1. Alfabetul 2. Simbolurile fonetice
1. ALFABETUL (THE ALPHABET) A [ei] B [bi] C [si] D [di] E [i:] F [ef] G [dЗi] H [eit∫] I [ai] J [dЗei] K [kei] L [el]
M [em] N [en] O [əu] P [pi:] Q [kju:] R [ar] S [es] T [ti:] U [ju:] V [vi:] W [dΛbəl ju:] X [eks] Y [wai] Z [zed] 2.
SIMBOLURILE FONETICE (THE PHONETIC SYMBOLS) De ce ne trebuie simbolurile fonetice? Simbolurile
fonetice ne trebuie pentru a înţelege mai bine cum se pronunţă un cuvânt atunci când îl vedem în
dicţionar. Această introducere îşi propune o mai bună transmitere şi receptare a sunetelor limbii engleze
şi a simbolurilor fonetice corespunzătoare, de către studenţii începători, prin echivalarea aproximativă a
respectivelor sunete cu cele ale limbii române. a)Vocalele (the vowels): Sunetul în limba engleză (the
sound in English) Exemplu de cuvânt în limba engleză (Example of English Words) Sunetul aproximativ în
limba română şi pronunţia din română a cuvântului englezesc (the sound in Romanian and the
Romanian pronunciation of the English word) [i:] See [si:] (= a vedea) [ii] – [sii] [I] His [hIz] (= al lui) [i] –
[hiz] 3 [i] Twenty [‘twenti] (=20) [i] – [tuenti] [e] Ten [ten] (= 10) [e] - [ten] [æ] Stamp [stæmp] (= timbru)
[e-a] (între e şi a) – [steamp] [a:] Father [‘fa:ðə] (B.E* )/ [‘fa:ðə r ] (A.E) (= tata) [aa] – [faa+ z peltic (cu
limba între dinţi) + ă + (în engl. americană r retroflex (îndoit spre cerul gurii) [o] Hot [hot] (= fierbinte) [o]
– [hot] [o:] Morning [‘mo:niŋ] (B.E)/ [‘mor niŋ] (A.E) (= dimineaţa) [oo] – [moo (o + r retroflex în engl.
americană) nin (ŋ = ng, cu g mai degrabă mut)] [u] Football [‘futbo:l] (= fotbal) [u] – [futbool] [u:] You
[ju:] (= tu) [uu] – [iuu] [Λ] Sun [sΛn] (= soare) [a] – [san] [ə: ] sau [3:] Learn [lə:n] (B.E)/[ lə r n](A.E)sau
[l3:n] (= a învăţa) [ăă] – [lăăn] / [lă r n] (r retroflex) [ə] Letter [‘letə] (B.E}/[letə r ] (A.E) (= literă, scrisoare)
[ă] – [letă]/ [letă r ] (r retroflex) * - B. E, A. E = British English (engleza britanică), American English
(engleza americană) b) Diftongii (două vocale împreună) – Diphthongs (two vowels together) Sunetul în
limba engleză (the sound in English) Exemplu de cuvânt în limba engleză (Example of English Words)
Sunetul aproximativ în limba română şi pronunţia din română a cuvântului englezesc (the sound in
Romanian and the Romanian pronunciation of the English word) [ei] Name [neim] (= nume) [ei] – [neim]
[əu] No [nəu] (=nu) [ău] – [nău] [ai] My [mai] ( = al meu) [ai] – [mai] [au] How [hau] (= cum) [au] – [hau]
[oi] Boy [boi] (= băiat) [oi] – [boi] [iə] Hear [hiə] (B.E.)/ [hiə r ] (A.E) (= a auzi) [iă] – [hiă] / [hiă r ] [eə]
Where [weə] (B.E)/ [weə r ] (= unde) [eă] – [ueă] / [ueă r ] [uə] Tour [tuə] (B.E)/ [tuə r ] (A.E) (= tur) [uă]
– [tuă] / [tuă r ] 4 c) Consoanele (the consonants) Sunetul în limba engleză (the sound in English)
Exemplu de cuvânt în limba engleză (Example of English Words) Sunetul aproximativ în limba română şi
pronunţia din română a cuvântului englezesc (the sound in Romanian and the Romanian pronunciation
of the English word) [p] Pen [pen] (= stilou) [p] – [pen] [b] Big [big] (= mare) [b] – [big] [t] Tea [ti:] (= ceai)
[t] – [tii] [d] Do [du:] (= a face) [d] – [duu] [k] Cat [kæt] (=pisica) [c] – [chet] [g] Go [gəu] (= a merge) [g] –
[gău] [f] Four [fo:] (B.E)/ [fo:r ] (A.E) (= 4) [f] – [foo]/ [foor ] [v] Very [‘veri] (= foarte) [v] – [veri] [s] Son
[sΛn] (= fecior, copil) [s] – [san] [z] Zoo [zu:] (= gradina zoologică) [z] – [zuu] [l] Live [liv] (= a trăi, a locui)
[l] – [liv] [m] My [mai] (= al meu) [m] – [mai] [n] Near [niə] (B.E)/ [niə r ] (A. E) (= lângă) [n] – [niă] / [niă r
] [h] Happy [‘hæpi] (= fericit) [h] – [hepi] [r] Red [red] (= roşu) [r]- [red] [j] Yes [jes] (= da) [iî] – [ies] [w]
Want [want] (= a vrea) [u] – [uant] [θ] Thanks [θæŋks] (= mulţumesc) [‘s’ peltic, pronunţat cu limba între
dinţi] – [θencs] [ð] The [ðə] (= articolul hotărât] [‘z’ s’ peltic, pronunţat cu limba între dinţi] – [ðă] [∫] She
[∫i:] (= ea) [ş] – [şii] [3] Television [‘telivi3n] (= televiziune) [j] - [‘telivijân] [t∫] Child [t∫aild](= copil) [ce/ci]
– [ciaild] [d3] German [d3ə:mən] (B.E)/ [d3ə r mən] (A.E) [ge/gi] – [ge-ă r măn] [ŋ] English [‘iŋgli∫] (=
Englez(ă)) [niî/ng] – [ingliş] Exerciţiu: Scrieţi fonetic, în limba engleză, următoarele cuvinte: Boy =……….
Paper = ………. Journalism = ……….. Girl = ………. Newspaper = ……… journalist = …………. 5 CAPITOLUL 2
(SECOND CHAPTER) GRAMATICA – NOŢIUNI ELEMENTARE (GRAMMAR – BASICS) Obiective specifice:
Prin capitolul de faţă studentul începător va deprinde competenţa de a conjuga corect verbele auxiliare
ale limbii engleze, de a la utiliza în situaţiile corespunzătoare. De asemenea, va învăţa cum se formează
timpurile verbale, vorbirea indirectă, diateza pasivă, pronumele, ordinea adjectivelor, şi pluralul
substantivelor Subcapitole: 1. Verbele auxiliare “to be”, “to do”, “to have” 2. Reguli de formare –
timpurile 3. Vorbirea indirectă 4. Diateza pasivă 5. Pronumele 6. Articolul 7. Pluralul substantivelor 8.
Ordinea adjectivelor 1. VERBELE AUXILIARE (THE AUXILIARY VERBS): “TO BE” (A FI), “TO DO” (A FACE) ,
“TO HAVE” (A AVEA) Ce sunt verbele auxiliare? Verbele auxiliare sunt verbele cu care putem construi
formele de interogativ (întrebările) şi de negativ în limba engleză. În această introducere verbele
auxiliare vor fi conjugate la prezentul simplu (present simple) şi la trecut (past tense simple), atât cu
forma lungă (long form), cât şi cu forma scurtă (short form), care este cea mai utilizată în limba engleza,
atât în cea scrisă cât şi în cea vorbită. Se va da pentru fiecare caz in parte atât transcrierea fonetică
specifică limbii engleze, cât şi o echivalare în limba română. a) Verbul “to be” (The verb “to be” [tu: bi:] =
a fi 1. Prezentul simplu (Present Simple) a) Afirmativ (Affirmative / Statements) Prezentul simplu,
afirmativ, limba engleză, forma lungă (Present simple, Prezentul simplu, afirmativ, limba română
(Present simple, Prezentul simplu, afirmativ, limba engleză, forma scurta (Present simple, 6
affirmative/statement, long form, English version) affirmative/statement, Romanian version)
affirmative/statement, short form, English version) I am [ai æm] / [ai em] (Eu) sunt (I = eu) I’m [aim] You
are [ju: a:r ] / [iu ar] (Tu) eşti (you = tu) You’re [iur] He is [hi: iz] / [hi iz] (El) este (he = el) He’s [hiz] She is
[∫i: iz] / [şii iz] (Ea) este (she = ea) She’s [şiz] It is [ it iz] / [it iz] (El/ea) este (it = el/ea când ne referim la
obiecte, lucruri din natură sau bebeluşi) It’s [iţ] We are [wi: a:r ]/ [uii ar] (Noi) suntem (we = noi) We’re
[uiăr] You are [ju: a:r ] / [iu ar] (Voi) sunteţi (you = tu, voi) You’re [iur] They are [ðei a:r ] / [zei ar] Ei/ele
sunt (they = ei/ele) They’re [zeiăr] b) Negativul (Negative) Prezentul simplu, negativ, limba engleză,
forma lungă (Present simple, negatives, long form, English version) Prezentul simplu, negativ, limba
română (Present simple, negatives, Romanian version) Prezentul simplu, negativ, limba engleză, forma
scurta (Present simple, negatives, short form, English version) I am not (Eu) nu sunt I’m not You are not
(Tu) nu eşti You aren’t He is not (El) nu este He isn’t She is not (Ea) nu este She isn’t It is not (El/ea)
(obiect) nu este It isn’t We are not (Noi) nu suntem We aren’t You are not (Voi) nu sunteţi You aren’t
They aren’t (Ei/ele) nu sunt They aren’t c) Interogativul (Interrogative/ “Yes/No” Questions) Prezentul
simplu, interogativ, limba engleză, (Present simple, “yes/no questions, English version) Prezentul simplu,
interogativ, limba română (Present simple, “yes/no questions”, Romanian version) Am I…..? Sunt
(eu)…….? Are you…..? Eşti (tu)……? Is he……? Este (el)…….? Is she…….? Este (ea)…….? Is it……….? Este
el/ea (obiecte)……..? Are we……..? Suntem (noi)…….? Are you…….? Sunteţi (voi)……? Are they…….? Sunt
(ei)…….? 7 !!! ATENŢIE!!! După cum observaţi, forma de interogativ prezent a verbului “to be”, se
formează prin inversarea subiectului cu verbul. Avem deci, la afirmativ: I (subiect) + am (verb), pentru ca
la interogativ să avem întâi “am” (verbul) şi apoi “I” (subiectul). Pentru a forma negativul, vom avea
ordinea de la afirmativ, aşadar “I” (subiect) + “am” (verb), la care vom adăuga marca negaţiei, adică
“not”. Deci “I am not”. 2. Timpul trecut (Past Tense Simple) a) Afirmativul (Affirmative/ Statements)
Timpul trecut, forma de afirmativ, limba engleză (Past Tense Simple, affirmative/statments, English
version) Timpul trecut, forma de afirmativ, limba română (Past Tense Simple, affirmative/statments,
Romanian version) I was [ai woz]/[wəz] (forma slabă) / [ai uăz] (Eu) am fost You were [ju: wə: r ] / [iu:
uăăr ] (Tu) ai fost He was [hi: wəz] / [hii uăz] (El) a fost. She was [∫i: wəz] / [şii uăz] (Ea) a fost. It was [it
wəz]/ [it uăz] (El/ea) (obiecte) a fost. We were [wi: wə: r ] / [uii uăăr ] (Noi) am fost. You were [ju: wə: r ]
/ [iu: uăăr ] (Voi) aţi fost. They were [ðei wə: r ]/ [zei uăăr ] (Ei/Ele) au fost. b) Negativul (Negatives)
Timpul trecut, forma de negativ, forma lungă, limba engleză (Past Tense Simple, negatives, long form,
English version) Timpul trecut, forma de negativ, limba română (Past Tense Simple, negatives, Romanian
version) Timpul trecut, forma de negativ, forma scurtă, limba engleză (Past Tense Simple, negatives,
short form, English version) I was not (Eu) nu am fost I wasn’t You were not (Tu) nu ai fost You weren’t
He was not (El) nu a fost. He wasn’t She was not (Ea) nu a fost. She wasn’t. It was not. (El/ea) (obiecte)
nu a fost. It wasn’t. We were not. (Noi) nu am fost. We weren’t. You were not (Voi) nu aţi fost. You
weren’t They were not. (Ei/ele) nu au fost. They weren’t. c) Interogativul (Interrogative/ “Yes/No”
Questions) Timpul trecut, interogativ, limba engleză, (Past tense simple, “yes/no questions, Timpul
trecut, interogativ, limba română (Past tense simple, “yes/no questions”, 8 English version) Romanian
version) Was I? Am fost (eu)? Were you? Ai fost (tu)? Was he? A fost (el)? Was she? A fost (ea)? Was it?
A fost (el/ea) (obiect)? Were we? Am fost (noi)? Were you? Aţi fost (voi)? Were they? Au fost (ei/ele)?
!!! ATENŢIE!!! După cum observaţi, forma de interogativ trecut a verbului “to be”, ca şi cea de
interogativ prezent, se formează prin inversarea subiectului cu verbul. Avem deci, la afirmativ: I (subiect)
+ was (verb), pentru ca la interogativ să avem întâi “was” (verbul) şi apoi “I” (subiectul). Pentru a forma
negativul, vom avea ordinea de la afirmativ, aşadar “I” (subiect) + “was” (verb), la care vom adăuga
marca negaţiei, adică “not”. Deci “I was not”. Când folosim verbul “to be”? # Când vrem să exprimăm
vârsta Carlos is eight. (Carlos are opt ani) Anna is ten. (Anna are zece ani) # Când vrem să exprimăm
naţionalitatea I’m English. (Sunt englez) She’s Romanian. (Ea este româncă) # Când vrem să spunem care
este meseria cuiva. Jim is a teacher. (Jim este professor) Are you a student? (Eşti student?) # Cu un
adjectiv You’re right. (Ai dreptate) I’m happy. (Sunt fericit) # Cu “this/that” [ði:s]/ [ðæt], [ziis]/[zeat]
(“acesta/acela”) This is my book. (Aceasta este cartea mea) Is that your newspaper? (Este acela ziarul
tău?) 9 # În întrebări Is Tom here? (Este Tom aici?) Are you ten? (Ai zece ani?) Are they Spanish? (Sunt ei
spanioli?) Is it easy? (E uşor?) Is this your house? (Este aceasta casa ta?) # Ca verb auxiliar, pentru
construirea formelor de continuu. I am learning English at the moment. (În acest moment învăţ limba
engleză) Exerciţii: 1. Completaţi propoziţiile cu forma corectă de prezent a verbului “to be”: 1.
I………..eight. 2. He………..ten. 3. You…………right. 4. ………I a student? 5. Jim……….a teacher. 6. ………..they
Chinese? 2. Completaţi propoziţiile cu forma corectă de trecut a verbului “to be”: 7. I………..eight. 8.
He………..ten. 9. You…………right. 10. ………I a student? 11. Jim……….a teacher. 12. ………..they Chinese? b)
Verbul “to do” [tu: du:]= a face 1. Prezentul simplu (Present Simple) a) Afirmativ (Affirmative /
Statements) Prezentul simplu, afirmativ, limba engleză, (Present simple, affirmative/statement, English
version) Prezentul simplu, afirmativ, limba română (Present simple, affirmative/statement, Romanian
version) I do [ai du:]/ [ai duu] (Eu) fac You do [ju: du:] / [iuu duu] (Tu) faci He does [hi: dΛz] / [hii daz] (El)
face She does [∫i: dΛz] / [şii daz] (Ea) face It does [it dΛz] / [it daz] (El/ea) (obiecte) face We do [wi: du:] /
[uii duu] (Noi) facem You do [ju: du:] / [iuu duu] (Voi) faceţi They do [ðei du:] / [zei duu] (Ei/ele) fac 10 !!!
ATENŢIE!!! Observaţi terminaţia în “s” la persoana a treia singular a formei de afirmativ, prezentul
simplu, pentru verbul “to do” (“does”). O vom întâlni la toate verbele din limba engleză cu excepţia celor
modale. b) Negativul (Negatives) Prezentul simplu, negativ, limba engleză, (Present simple, negative,
English version) Prezentul simplu, negativ, limba română (Present simple, negatives, Romanian version)
Prezentul simplu, negativ, limba engleză, forma scurtă (Present simple, negatives, short form, English
version) I do not (= auxiliary); I do not do Eu nu …(auxiliar); Eu nu fac I don’t (auxiliar, răspuns scurt); I
don’t do You do not; You do not do (Tu) nu…..; (Tu) nu faci You don’t; you don’t do He does not; He does
not do (El) nu….; (El) nu face He doesn’t; he doesn’t do She does not; She does not do (Ea) nu….; (Ea) nu
face She doesn’t; She doesn’t do It does not; It does not do (El/ea) (obiecte) nu….; (El/ea) nu face It
doesn’t; it doesn’t do We do not; We do not do (Noi) nu….; (Noi) nu facem We don’t; we don’t do You
do not; You do not do (Voi) nu....; (Voi) nu faceţi You don’t; you don’t do They don’t; They don’t do
(Ei/ele) nu…..; (Ei/ele) nu fac. They don’t; they don’t do !!! ATENŢIE!!! Ca verb auxiliar, “to do” are ca
formă de negativ, “I do not”, prescurtat “I don’t”, el ajutând de fapt la formarea negativului celuilalt
verb de conjugat, de exemplu “I do not write”, sau “I don’t write”, “Eu nu scriu”. Ca verb de sine
stătător, cu sensul de “a face”, el formează negativul cu el însuşi pe post de auxiliar, urmat de infinitivul
scurt “do”: “I don’t do that”, “Eu nu fac asta”. După cum se observă în tabelul de mai sus, infinitivul scurt
“do” este valabil pentru toate persoanele de singular şi de plural. c)Interogativul (Interrogative, “Yes/No
Questions) – ca auxiliar, îl vom însoţi de aceea de un verb de conjugat: “write [rait]” ( a scrie) Prezentul
simplu, interogativ, limba engleză, (Present simple, “yes/no questions, English version) Prezentul simplu,
interogativ, limba română (Present simple, “yes/no questions”, Romanian version) Do I write? Scriu
(eu)? Do you write? Scrii (tu)? Does he write? Scrie (el)? Does she write? Scrie (ea)? Does it write? Scrie
(el/ea) (obiecte)? 11 Do we write? Scriem (noi)? Do you write? Scrieţi (voi)? Do they write? Scriu
(ei/ele)? !!! ATENŢIE !!! Observaţi ordinea la interogativ: auxiliarul “do” + subiect “I” + verbul la infinitiv
“write”. Vom întâlni această ordine la forma de interogativ prezent a tuturor verbelor limbii engleze cu
excepţia celor modale şi a verbului “to be”, pe care l-am conjugat mai devreme. Observaţi, de
asemenea, faptul că la persoana a treia singular, unde la afirmativ avem “he/she/it writes”, deci cu
terminaţia “s”, la interogativ, vom folosi doar “s”-ul de la persoana a treia singular a verbului auxiliar
“do”, deci “does”, iar verbul de conjugat, “write” în cazul de faţă, va rămâne tot la infinitivul scurt.
Aşadar, avem “Does he/she/it write?” şi NU “Does he/she/it writes?” 2. Timpul trecut (Past Tense
Simple) În cazul verbului “to do”, avem o singură formă de trecut (past tense simple) pentru toate
persoanele, şi anume “did”. Afirmativ: I/He/We/You/They did the shopping. (Eu/El/Noi/Voi/Ei/ am/au
făcut cumpărăturile). Negativ: I/He/We/You/They did not do (didn’t do) the shopping.
(Eu/El/Noi/Voi/Ei/ nu am/au făcut cumpărăturile). Interogativ: Did I/he/we/you/they do the shopping?
(Am/au făcut eu/el/noi/voi/ei cumpărăturile?). !!! ATENŢIE!!! Observaţi şi în acest caz forma de infinitiv
scurt a verbului de conjugat, în construcţiile “did not do” şi “did I do”. Când folosim verbul “to do”? # Ca
verb auxiliar (auxiliary verb): - în întrebări: Do you like tennis? (Iţi place tennisul?) What do you do in the
evenings? (Ce faci seara?) - în negaţii: I don’t like tennis. (Nu-mi place tennisul) I don’t do much in the
evenings. (Nu fac prea multe seara) Don’t go. (Nu te duce). - în emfaze (accentuarea unei părţi a
propoziţiei): 12 Do sit down! (Stai jos, te rog!) I do love her. (Chiar o iubesc) - în inversiune (verb înaintea
subiectului): At no time did he lose his self-control. (Nu si-a pierdut controlul nici un moment). - elipsa
(folosim un verb auxiliar în locul unui verb întreg): You saw Allen, didn’t you? (L-ai văzut pe Allen, nu-i
aşa?) # Ca verb cu scop general - activităţi nedefinite – “ceva” (something [sΛmθiŋ] / [samsing ]), “nimic”
(nothing [nΛθiŋ] / [nasing ]), “orice” (anything [eniθiŋ] /[ enising ]): Do something! (Fă ceva!) - pentru
“muncă” I do the shopping, you do the cooking. (Eu fac cumpărăturile, tu găteşte) Exerciţii: 1.
Completaţi propoziţiile cu forma corectă de prezent a verbului “to do”: 1. ......you like tennis? 2.
I.............like tennis. 3. ........she like tennis? 4. ............read! 5. They............like her! 2. Completaţi
propoziţiile cu forma corectă de trecut a verbului “to do”: 6. ......you like tennis? 7. I.............like tennis.
8. ........she like tennis? 9. They............like her! c) Verbul “to have” [tu: hæv] = a avea 1. Prezentul simplu
(Present simple) a) Afirmativ (Affirmative / Statements) Prezentul simplu, afirmativ, limba engleză,
forma lungă (Present simple, affirmative/statement, long form, English version) Prezentul simplu,
afirmativ, limba română (Present simple, affirmative/statement, Romanian version) Prezentul simplu,
afirmativ, limba engleză, forma scurtă (Present simple, affirmative/statement, short form, English
version) I have [ai hæv] / [ai hev] (Eu) am I’ve [aiv] You have [ju: hæv] / [iuu hev] (Tu) ai You’ve [iuv] 13
He has [hi: hæz]/ [hii hez] (El) are He’s [hiz] She has [∫i: hæz] / [şii hez] (Ea) are She’s [şiz] It has [it hæz] /
[it hez] (El/ea) (obiecte) are. It’s [iţ] We have [wi: hæv] / [uii hev] (Noi) avem We’ve [uiv] You have [ju:
hæv] / [iuu hev] (Voi) aveţi You’ve [iuv] They have [ðei hæv]’/ [zei hev] (Ei/ele) au They’ve [zeiv] !!!
ATENŢIE!!! Observaţi şi în cazul verbului “to have” terminaţia “s” de la persoana a treia singular, pentru
forma de prezent simplu. b) Negativul (Negatives) Prezentul simplu, negativ, limba engleză, forma lungă
(Present simple, negatives, long form, English version) Prezentul simplu, negativ, limba română (Present
simple, negatives, Romanian version) Prezentul simplu, negativ, limba engleză, forma scurtă (Present
simple, negatives, short form, English version) I have not / I do not have (Eu) nu am I haven’t/ I don’t
have You have not / You do not have (Tu) nu ai You haven’t/ You don’t have He has not/ He does not
have (El) nu are. He hasn’t/ He doesn’t have She has not/ She does not have (Ea) nu are. She hasn’t/ She
doesn’t have It has not/ It does not have (El/Ea) (obiecte) nu are. It hasn’t/ It doesn’t have We have not /
We do not have (Noi) nu avem. We haven’t/ We don’t have You have not / You do not have (Voi) nu
aveţi. You haven’t/ You don’t have They have not / They do not have (Ei/Ele) nu au. They haven’t/ They
don’t have !!! ATENŢIE!!! Verbul “to have” poate fi verb auxiliar, ajutând la formarea unor întrebări
pentru formele de perfect, caz în care forma de negativ prezent este “I haven’t….”, fie ca răspuns scurt,
fie ca urmat de verbul de conjugat, forma a treia: “I haven’t written” (Nu am scris). Ca verb de sine
stătător, cu sensul de “a avea”, “to have” are ca formă de negativ “I don’t have”, deci îl utilizează ca verb
auxiliar pe verbul “to do” despre care am vorbit mai devreme. 14 Aceleaşi observaţii sunt valabile şi
pentru formele de interogativ prezent , pe care le vom vedea în tabelul de mai jos. c) Interogativul
(Interrogative, “Yes/No Questions” Prezentul simplu, interogativ, limba engleză, (Present simple,
“yes/no questions, English version) Prezentul simplu, interogativ, limba română (Present simple, “yes/no
questions”, Romanian version) Have I…..?/ Do I have? Am…..? Am (eu)? Have you…..? / Do you have?
Ai…..? Ai (tu)? Has he…..? / Does he have? A…….? Are (el)? Has she…..? / Does she have? A…….? Are
(ea)? Has it…..? / Does it have? A…….? Are (el/ea) (obiecte)? Have we…..?/ Do we have? Am……? Avem
(noi)? Have you…..?/ Do you have? Aţi…..? Aveţi (voi)? Have they…..?/ Do they have? Au…….? Au
(ei/ele)? 2. Timpul trecut (Past Tense Simple) În cazul verbului “to have” avem o singură formă pentru
timpul trecut (past tense simple) şi anume “had”, pentru toate persoanele. Afirmativ :
I/He/We/You/They had a car. (Eu/El/Noi/Voi/Ei/ am/au avut o maşină). Negativ: I/He/We/You/They
didn’t have a car. (Eu/El/Noi/Voi/Ei/ nu am/au avut o maşină) Interogativ: Did I/he/we/you/they have a
car? Am/au avut eu/el/noi/voi/ei/ o maşină? !!! ATENŢIE!!! Observaţi formarea negativului şi a
interogativului verbului “to have” ca verb de sine stătător cu past tense-ul auxiliarului do, deci did,
urmat de infinitivul scurt al verbului de conjugat “have”. Aşadar, avem didn’t have, şi did I have şi NU
“didn’t had” şi “did I had”. Observaţi de asemenea că în limba engleză este obligatorie
exprimarea/folosirea subiectului, “did I have”, pe când în limba română el poate fi omis, “Am avut (eu)?”
Când folosim verbul “to have”? # Ca auxiliar 1. Pentru formele de perfect (perfect verb forms): I have
read the book. (Am citit/citii cartea) (present perfect – prezent perfect) 15 I had read the book. (Citisem
cartea) (past perfect – mai mult ca perfectul) I will have read the book by this time tomorrow. (Voi fi citit
cartea până mâine pe vremea asta).(future perfect – viitorul perfect) I’d like to have read this book ten
years ago. (Mi-aş dori să fi citit cartea asta acum zece ani) (perfect infinitive – infinitivul perfect) Having
read the book before, he knew what to expect. (Citind/ Dat fiind că citise cartea înainte, ştia la ce să se
aştepte). 2. Întrebări şi negaţii Have you read the book? (Ai citit/citişi cartea?) I haven’t read the book.
(Nu am citit/ nu citii cartea). # Când vorbim despre posesie, relaţii şi alte situaţii/stări: They have three
newspapers. (Ei au trei ziare). Have you got any brothers or sisters? (Ai fraţi sau surori?) Do you often
have headaches? (Ai des dureri de cap?) # Când vorbim despre acţiuni şi experienţe: I’m going to have a
shower. (O să fac un duş) We’re having a meeting next month. (Vom avea o întrunire luna viitoare). #
Când vorbim despre obligaţii I had to read yesterday. (Ieri a trebuit să citesc). # Când vorbim despre
cauzarea sau experimentarea unor acţiuni şi evenimente His son had everybody laughing. (Fiul său i-a
făcut pe toţi să râdă) I must have my shoes repaired. (Trebuie să-mi repar pantofii) We had our car
stolen last week. (Ni s-a furat maşina săptămâna trecută) Exerciţii: 1. Completaţi următoarele propoziţii
cu forma corectă de prezent a verbului “to have”: 1. I ………..a book. 2. He ……….a car. 3. ……..you………a
picture? 4. She ……….not ……water. 5. He………..a newspaper. 16 2. Completaţi următoarele propoziţii cu
forma corectă de trecut a verbului “to have”: 6. I ………..a book. 7. He ……….a car. 8. ……..you………a
picture? 9. She ……….not ……water. 10. He………..a newspaper. 2. REGULI DE FORMARE (FORMATION
RULES)- TIMPURILE (TENSES) 1. Prezentul simplu (Present simple) – obiceiuri, acţiuni generale Afirmativ
(Positive): I/You/We/They read He/She/It/ reads (to read [ri:d] / [riid] = a citi) Negative: You don’t read
He doesn’t read Interogativ: (Questions): Do you read…..? Does he read….? 2. Prezentul continuu
(Present continuous): - acţiuni care au loc la momentul vorbirii Afirmativ (Positive): I am reading.
You/We/They are reading. He/She/It is reading. Negative: I am not reading. You aren’t reading. She isn’t
reading. Question: Am I reading? Are you reading? Is she reading? 3. Prezentul perfect (Present perfect):
- acţiuni din trecutul apropiat, cu consecinţe vizibile în prezent Afirmativ (Positive): I/You/We/they have
written. He/she/it has written. (to write = a scrie) Negative (Questions): They haven’t written. He hasn’t
written. Interogativ: Have they written? Has he written? 4. Past (Trecut) Simple: acţiune desfăşurată în
trecut, cu mărci ale trecutului, ca “ieri”, “anul trecut”, etc. 1. Regulat (Regular): positive:
I/You/He/She/It/We/They stopped. negative: You didn’t stop. interogative: Did you stop? 2. Neregulat
(Irregular): positive: I/You/He/She/It/We/They wrote. (to write – wrote- written) 17 negative: You didn’t
write. interogativ: Did you write? 5. Past (Trecut) continuu (Past Continuous): acţiune trecută ce se
desfăşoară în timpul altei acţiuni trecute) (Afirmative) Positive: I/He/She/It was writing. You/We/They/
were writing. Negativ: You weren’t writing. She wasn’t writing. Interogativ: Were you writing? Was she
writing? Exerciţiu: Treceţi verbele date la infinitiv la timpurile cerute în paranteză. 1. I ………….. (to read –
prezent simplu). 2. You………. .(to go – prezent continuu) 3. He …………. (to write – prezentul perfect) 4.
We……………… (to watch TV – past tense simplu) 5. They………….. (to speak – past tense continuu) 3.
VORBIREA INDIRECTĂ (REPORTED SPEECH) Direct Reported ‘I never eat vegetables’ He said (that) he
never ate vegetables. (Nu mănânc niciodată legume) (El a spus că nu mănâncă niciodată legume) ‘I’m
reading’. She said (that) she was reading. ‘I’ll write to you soon.” He said (that) he would write to you
soon. ‘I’ve read it.’ She said (that) she had read it. ‘I took it.’ She said (that) she had taken it. ‘I was
reading.’ She said (that) she had been reading. Exerciţiu: Treceţi propoziţiile următoare la vorbirea
indirectă: 1. ‘I’m writing’ ……………………. 2. ‘I’ll talk to you soon’ ……………………. 3. ‘I’ve seen it’
……………………… 4. ‘I ate it’ …………………….. 5. ‘I was laughing’. ……………………….