ORDEN DE

ÁMBITOS DEL PEMC SITUACIÓN DE LA ESCUELA PRIORIDAD EN LA

ESCUELA
 Avance significativo.
 Procesos algebraicos en
matemáticas que presentan
Aprovechamiento y asistencia
dificultad. 1
de los alumnos.
 Falta de interés por parte de
los padres de familia para
enviarlos a la escuela.
 Adecuar la planeación en las
necesidades e intereses de los
Prácticas docentes y alumnos.
1
directivas.  Conocer los estilos de
aprendizaje.
 Trabajo colaborativo.
 Resultado de exámenes, tablas
Formación docente. y gráficas. 1
 No se reflexionan.
Avance de planes y  Se hace de una manera
1
programas educativos. informal.
 Esporádicamente, no se hace
invitación.
Participación de la
 La escuela está rodeada de 2
comunidad.
negocios y no de casas
habitación.
 Apoyo del departamento
Desempeño de la autoridad técnico.
2
escolar.  Sí se tienen mecanismos pero
no se utilizan.
Infraestructura y  No se cuenta con una
1
equipamiento. infraestructura al 100%
Carga administrativa.  No se ha hecho. 3