Nume: ....................................

Clasa: .....................................
Nr. 1

TEST INIȚIAL
Clasa a IX-a

Partea I

Citește textul:

„Vine o vreme
Când trebuie să tragem sub noi
O linie neagră
Și să facem socoteală

Câteva momente când era să fim fericiți,

Câteva momente când era să fim frumoși
Câteva momente când era să fim fragili
Ne-am întâlnit de câteva ori
Cu niște munți, cu niște copaci, cu niște ape
(Pe unde-or mai fi? Mai trăiesc?).
Toate acestea fac un viitor luminos-
Pe care l-am trăit.

O femeie pe care am iubit-o

Și cu aceeași femeie care nu ne-a iubit
Fac zero.

Un sfert de ani de studii

Fac mai multe miliarde de cuvinte furajere,
A căror înțelepciune am eliminat-o treptat.

Și, în sfârșit, o soartă

Și cu încă o soartă (de unde-o mai fi ieșit?)
Fac două (Scriem una și ținem-una,
Poate, cine știe, există și viață de apoi).

( Contabilitate, Marin Soresc )

Următoarele cerințe sunt formulate pornind de la textul dat:

A.
1. Sinonimele cuvintelor „soartă” și „fragili” sunt: .........................................................
2. Fragmentul face parte dintr-un text: .............................................................................

3. Scrie două caracteristici ale genului literar în care se încadrează textul dat:
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

4. Ilustrează, prin câte un enunț, sensul denotativ și sensul conotativ al cuvântului

„viață”:
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

5. Comentează, în 3-5 rânduri (30-50 de cuvinte) o figură de stil din textul dat:
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

B.

1. Desparte în silabe cuvintele: „câteva”, „aceeași”, „luminos”, „zero”, „apoi”:

.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

2. Precizează funcția sintactică a cuvintelor subliniate din textul următor: „Vine o

vreme/Când trebuie să tragem sub noi/ O linie neagră/ Și să facem socoteală.”
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Partea a II-a

Scrie un text de tip argumentativ, de 150-200 de cuvinte (15-20 de rânduri), despre

necesitatea culturii, pornind de la ideea exprimată în următoarea afirmație: „Azi
civilizația și cultura sunt ca două trenuri ce merg pe linii paralele, dar în direcții opuse: pe
măsură ce civilizația crește, cultura scade.” (Vasile Băncilă, Filozofia vârstelor)
În elaborarea textului vei avea în vedere:

-să respecți structura discursului de tip argumentativ: formularea ideilor în scris,

utilizarea mijloacelor lingvistice adecvate exprimării unei aprecieri;
-să ai conținutul adecvat argumentării pe o temă dată: formularea ipotezei/a propriei
opinii faţă de problematica pusă în discuție, enunțarea și dezvoltarea corespunzătoare a două
argumente adecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente;
-să respecți normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare,
de ortografie și de punctuație și limita de spațiu indicată.

.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
 BAREM
NR.1

Partea I – TOTAL 60 de puncte

A. 1. 8 puncte
2. 8 puncte
3. 8 puncte
4. 8 puncte
5. 8 puncte
B. 1. 10 puncte
2. 10 puncte

Partea a II-a – TOTAL 30 de puncte

a) exprimarea structurii de tip argumentativ – 8 puncte

 b) conținut adecvat argumentării – 16 puncte
c) respectarea normelor literare, de ortografie, punctuație – 6 puncte

1 punct oficiu