Doctorado en Ciencias de la educación

Educación comparada

Luz Damaris Mosquera Mosquera

Edco18712

Fases de la investigación comparada

Unidad 2: Metodología en educación comparada: método comparativo

Dr. Luis Felipe El-Sahili

Septiembre 28 de 2019

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 Fases de la Investigación Comparativa

Introducción
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En las últimas diez décadas, el método comparativo de investigación ha adquirido una

particular firmeza en las investigaciones de las ciencias sociales. Especialmente, a partir

de los años setentas del anterior siglo, las técnicas comparativas han venido mejorando

y afianzándose en el campo de los estudios políticos y administrativos.

El método comparativo de investigación es un procedimiento sistemático de

contrastación de uno o más fenómenos, a través del cual se buscan establecer similitudes

y diferencias entre ellos. El resultado debe conseguir datos que conduzcan a la definición

de un problema o al mejoramiento de los conocimientos sobre este.

A medida que han transcurrido los años, más académicos y estudiosos han hecho uso

de este tipo de método. Sin embargo, y a pesar de este relativo auge reciente, esta

técnica comparativa no es nueva, ya se utilizaba desde la antigüedad para los análisis

históricos. La aplicación del método comparativo, como cualquier método científico

requiere un cierto proceso que tiene un punto de partida y una cierta secuencia lógica.

Esta actividad tiene como objetivo elaborar un organizador gráfico (esquema, cuadro,

mapa o diagrama) que permita reconocer las fases de la investigación comparativa.

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 A continuación, se presenta el enlace en donde se realizó el organizador gráfico,

además de mostrar algunas imágenes de esta:

https://view.genial.ly/5d8fc44a0510990fddd45b42/presentation-feases-de-la-

investigacion-comparativa

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Referencias:
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Castillo, I. (sf) Método comparativo de investigación: características, pasos.

Recuperado de: https://www.lifeder.com/metodo-comparativo/

García, J. (1991). Fundamentos De la Educación Comparada.

Navarro, M. (2010). Educación Comparada. Perspectivas y casos.

(Colección: Sociedad Mexicana de Educación Comparada). Ciudad

Victoria, Tamaulipas, México: Editorial Planea.

Pliscoff, C. & Monje, P. (2003) Método comparado: un aporte a la

investigación en gestión pública.

Velloso, P. (1991). Manual de Educación Comparada.

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