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FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA

FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
DIARIO DE CAMPO SEMANA:
Nombre Estudiante: No.1

Diario de campo

Descripción Interpretación Reflexión

Para formarte como profesional


Las labores que se ejecutaron en El proceso de formación en los
es fundamental una práctica niños y las niñas, se basa en la
esta clase corresponden al día 2
relacionada con tus estudios construcción de rutinas en las
de septiembre de 2019 en el cuales es importante que como
académicos que te permita
hogar comunitario Mis educadores tengamos en cuenta
aplicar tus conocimientos. aspectos creativos y divertidos
Chiquitines ubicado en el
para enseñar.
municipio de El Tarra, Norte de Es por ello que la práctica
Es importante entender que, en la
Santander. docente implica que el profesor
práctica, el maestro se enfrenta a
no sólo debe saber de lo que
Inicie Saludando a los niños, y sus estudiantes y sus
habla, sino también conocer
la maestra titular, me presente expectativas, tan disímiles como
técnicas para hacer llegar su
como estudiante practicante de el número de aprendices en el
conocimiento que ha acumulado
la universidad del área andina, aula, y se compromete con las
durante sus años de aprendizaje.
que estaré aquí haciendo mis particularidades de cada uno. No
Por este motivo es esencial que
practicas durante este sólo el saber de cada estudiante
el docente conozca la
es diverso sino sus modos y
Estuve acompañada por la infraestructura con antelación y
fuentes de motivación hacia el
docente titular, quien muy junto con la maestra titular
amablemente junto con la adquirir una inducción para aprendizaje. Es importante,
coordinadora de la Asociación observar la temática que se entonces, que conozca estas
me permitió ser parte de su maneja y saber cómo llegar a los diferencias para procurar el
grupo de trabajo; hice niños, de modo que se puede aprendizaje de todos y cada uno.
previamente una entrevista a la tener la aceptación correcta y A partir de esas particularidades,
docente titular donde ella me desarrollar la practica con éxito los maestros diseñan sus clases y
describió como llegar a los para todos. La práctica docente adaptan los materiales de
niños, de una manera agradable bien enfocada puede despertar acuerdo con las necesidades y los
y que ellos no se fueran a sentir en los niños algo tan importante retos pedagógicos a los que se
asustados o apenados porque y positivo como la necesidad de enfrentan. Todo ello para formar
hay alguien extraño en su aula aprender y el gusto por buscar hombres y mujeres con las
de clase; de igual forma llegue a nuevos retos dentro de los capacidades y conocimientos
un consenso de las temáticas estudios. necesarios para participar
que ella trabaja para así poder activamente en su sociedad.
trabajar mancomunadamente (MinEducacion, 2005)
sin que los niños sientan que
estoy desplazando a su docente
titular.
Referencias Bibliográficas

MinEducacion. (Mayo de 2005). Enseñar para la vida. Altablero.

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