PROGRAMA ACADÉMICO DE FORMACIÓN GENERAL

Talleres de Reforzamiento

CONECTORES TEXTUALES
Principales conectores:

RELACIÓN LÓGICA CONECTORES

Porque, pues, a causa de, debido, dado que, ya que, a esto,
Causa (indica motivo) como, debido a que.

Así que, por ello, luego, entonces, por eso, por lo tanto, de aquí
Consecuencia que, por tanto, por eso, de modo que, por consiguiente, en
consecuencia, en conclusión, por esta razón, así

Pero, mas, sino, mientras que, en cambio, antes bien, más bien,
Contraste sin embargo, no obstante, por otra parte.

Concesión Pese a, aunque, aun cuando, si bien, a pesar de (que)

Además, también, asimismo, incluso, más aun, por otra parte,

Adición aparte de ello.

Reiteración (equivalencia): Explica algo
con otras palabras.
Orden
Énfasis (evidencia): señala algo obvio.
O sea, es decir, en otras palabras, en otros términos
Primero, finalmente, por último, en primer lugar, en segundo
lugar
En efecto, claramente, naturalmente, en verdad, obviamente, sin
lugar a dudas, por supuesto.

Secuencia Luego, antes, después, a continuación

Ejemplificación Por ejemplo, es el caso de
Conclusión En resumen, en conclusión, sobre la base de lo anterior
Disyuntiva O, u
Copulativos Y, e, ni
Condicionales Si, siempre que, siempre y cuando

Principales preposiciones:
a, ante, bajo (cabe), con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, (so) sobre, tras.

Clasificación semántica
Las preposiciones pueden clasificarse semánticamente:
 Espaciales
 Ubicación (en, sobre, bajo, a través de).
 Desplazamiento (desde, hacia).
 Tiempo (durante, después de haber, antes de estar).
 Comparación.
 Material o composición (hecho de madera, compuesto por tubos).
 Posesión (la casa de la señora).
 Instrumento (por medio de una herramienta, escrito a lápiz).
 Agente (hecho por).
 Propósito (para conseguir, por lograr).
 Causa (a causa de, por su culpa).
 Referencia (acerca de, en referencia a, hablando de ti).

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TEMA: ANÁLISIS TEXTUAL (CONECTORES Y REFERENTES)

Analiza los siguientes textos, identifica los conectores, referentes e indica la función de cada uno:

Texto N° 1: Los valores

Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como
personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras,
o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud.
Nos proporcionan una pauta para formular metas y propósitos, personales o colectivos. Reflejan nuestros
intereses, sentimientos y convicciones más importantes.

Los valores se refieren a necesidades humanas y representan ideales, sueños y aspiraciones, con una
importancia independiente de las circunstancias. Por ejemplo, aunque seamos injustos la justicia sigue teniendo
valor. Lo mismo ocurre con el bienestar o la felicidad.
Los valores valen por sí mismos. Son importantes por lo que son, lo que significan, y lo que representan, y no por
lo que se opine de ellos.

Valores, actitudes y conductas están estrechamente relacionados. Cuando hablamos de actitud nos referimos a la
disposición de actuar en cualquier momento, de acuerdo con nuestras creencias, sentimientos y valores.

Texto N° 2: El amor

El amor es un concepto universal relativo a la afinidad entre seres, definido de diversas formas según las
diferentes ideologías y puntos de vista (artístico, científico, filosófico, religioso). De manera habitual, y
fundamentalmente en Occidente, se interpreta como un sentimiento relacionado con el afecto y el apego, y
resultante y productor de una serie de actitudes, emociones y experiencias. En el contexto filosófico, el amor es
una virtud que representa todo el afecto, la bondad y la compasión del ser humano. También puede describirse
como acciones dirigidas hacia otros y basadas en la compasión, o bien como acciones dirigidas hacia otros (o
hacia uno mismo) y basadas en el afecto.

Las emociones asociadas al amor pueden ser extremadamente poderosas, llegando con frecuencia a ser
irresistibles. El amor en sus diversas formas actúa como importante facilitador de las relaciones interpersonales y,
debido a su importancia psicológica central, es uno de los temas más frecuentes en las artes creativas (cine,
literatura, música).

Desde el punto de vista de la ciencia, lo que conocemos como amor parece ser un estado evolucionado del
primitivo instinto de supervivencia, que mantenía a los seres humanos unidos y heroicos ante las amenazas y
facilitaba la continuación de la especie mediante la reproducción.A menudo, sucede que individuos, grupos
humanos o empresas disfrazan su comportamiento egoísta de A lo largo de la historia se han expresado, incluso
en culturas sin ningún contacto conocido entre ellas, conceptos que, con algunas variaciones, incluyen la dualidad
esencial del ser humano: lo femenino y lo masculino, el bien y el mal, el yin y el yang.