INCLUSION SOCIAL

PRESENTADO POR:

WILMAR ARMANDO BÜÑAY SALAZAR

CÓDIGO: 13177923

GRUPO: 437

PRESENTADO A:

JOHN FREDDY RUANO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA / UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES / ECSAH

PROGRAMA DE SOCIOLOGIA

PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO

SEPTIEMBRE 2019
 INTRODUCCIÓN

El desarrollo humano se entiende que es el proceso de ampliación de las capacidades de las

personas, este proceso implica asumir que el centro de todos los esfuerzos del desarrollo

deben ser siempre las personas y que estas deben ser consideradas como beneficiarios y lo

más importante ser considerados como sujetos sociales. El desarrollo es análogo de avance,

crecimiento y superación, es el camino que conduce al objetivo primordial de todo ser

humano “la satisfacción de las necesidades básicas". Se vuelve en más posibilidades y más

opciones las cuales se construyen teniendo en cuenta las capacidades humanas, cuyo fin es

el de obtener una mejor calidad de vida.

 1. ¿Qué se entiende por desarrollo y por qué es necesario un giro conceptual hacia ideas

más humanistas?

El desarrollo es todo aquello que abarca la formación de capacidades humanas como

el tener un mejor estado de salud, conocimientos, destrezas, educación y otros

factores que hacen parte del progreso humano y para que esto se produzca es

necesario que surja un movimiento mas humanista es decir inclinarse o preocuparse

por todos aquellos que están en desigualdad y pueden tener un ambiente propicio para

que disfruten de una vida digna, saludable y con las mismas oportunidades de crecer.

(Salazar, 2014).

2. ¿Cuáles son los indicadores económicos para la medición del desarrollo de las

naciones? Explique las posibles limitaciones o deficiencias que tienen éstos para

medir el bienestar de las personas.

Indicadores económicos: el producto interno bruto (PIB), la tasa de crecimiento del

Coeficiente de GINI, el Índice de Desarrollo Humano (IDH).

El PIB es muy útil para medir la producción de una economía, pero por sí mismo y de forma

aislada no es nada adecuado para medir el bienestar de las personas, el hecho de que haya

crecimiento del PIB, no garantiza el desarrollo del ser humano, al contrario, se convierte

muchas veces en una cortina para ocultar la realidad que vive la mayoría de sus habitantes
pues no calcula la desigual distribución de las riquezas. Todas esas realidades llevan a

comprender que, sin la aplicación de políticas sociales por parte de los gobiernos, el PIB sirve

mayormente para medir transacciones y evaluación del comercio de una nación sin beneficiar

a sus habitantes.

El IDH mide el progreso conseguido por un país en tres dimensiones básicas del desarrollo

humano: disfrutar de una vida larga y saludable, acceso a educación y nivel de vida digno,

pero existen limitaciones lo cual refleja nuevamente la desigualdad del país con respecto al

acceso a los servicios de salud, educación y en niveles de ingresos.

El GINI mide la desigualdad de los ingresos creo que una de las falencias por las cuales se

da esta desigualdad se da por los bajo salarios que se le remuneran al trabajador de grupos

sociales pobres y ricos también.

3. Según Marrugo (2013), ¿Cómo ha sido el comportamiento del PIB en Colombia?,

¿Cree usted que ese comportamiento refleja la realidad social del país? Explique su

respuesta.

Colombia en los últimos 10 años mostró un crecimiento económico que se refleja en el

comportamiento de su PIB que en el periodo 2004-2007, el cual creció en promedio 5.8%.

Es decir, esta es una década en la que el país presentó grandes avances en materia económica,

tanto así, que durante la crisis global de 2008 en la que se vieron afectadas algunas economías
industrializadas, Colombia creció 1,6%. En promedio, el país presentó un crecimiento anual

del PIB de 3,8%. (Verena, 2013)

Pese a que Colombia en el PIB presento un comportamiento favorable en materia económica,

se puede decir que el desarrollo no puede regirse o medirse solo como el aumento del PIB de

un periodo de tiempo a otro; creo que es necesario relacionarlo con otros factores y cómo

influyen en la satisfacción de las necesidades fundamentales, como lo es la educación, el

buen servicio de salud y al mercado laboral que, definitivamente, son las que generan

bienestar a la sociedad. Lo anterior deja ver la realidad social de nuestro país, aunque tuvo

un crecimiento en el PIB según la lectura de Marrugo (2013), no reflejó bienestar humano,

lo que evidencia que la desigualdad persiste.

4. Según las lecturas, ¿Cuáles deben ser las variables que se tengan en cuenta para poder

medir el desarrollo de una sociedad? Explique cada una

 La salud: Ya que si una población padece un estado de salud precaria

disminuye la capacidad laboral y la productividad de las personas, algo que

afecta sobre todo a los pobres, por cuanto son ellos los que realizan los

trabajos que exigen un mayor esfuerzo físico. Igualmente, una mala salud

afecta al desarrollo físico de los niños, así como a su escolarización y

aprendizaje, y sumado a esto las condiciones de acceso a una buena atención

de salud empeora la situación, lo que lleve a que la sociedad no avance.

  Educación: Es uno de los factores que más influye en el avance y progreso de

personas y sociedades. Además de proveer conocimientos,

la educación enriquece la cultura, el espíritu, los valores y todo aquello que

nos caracteriza como seres humanos.

 Creación de empleo: El empleo es importante para la unión social: la gente

que no tiene trabajo está muy insatisfecha, que las personas puedan acceder

aun buen empleo y ser bien remunerados esto trae crecimiento a la sociedad

y productividad. (Stiglitz, 2002)

 Igualdad: Igualdad en salud, en donde no sólo se ve la igualdad de derecho a

la salud, sino también la igualdad de inclusión, de asistencia, de trato, de

educación, de libertad.

5. Elabore una reflexión, teniendo en cuenta lo aprendido en las lecturas y usando su

opinión personal, sobre el desarrollo y su influencia en el funcionamiento de la

democracia

Partiendo de entender que la democracia es una forma de gobierno justa y conveniente para

vivir en armonía. En una democracia ideal la participación de la ciudadanía es el factor que

materializa los cambios, por lo que es necesario que entre gobernantes y ciudadanos

establezcan un diálogo para alcanzar objetivos comunes y así poder lograr un desarrollo

sostenible que beneficie a toda la sociedad, que todos podamos ejercer nuestros derecho y

tengamos los conocimientos suficientes para tomar mejores decisiones y no se nos

discrimine por la posición que tengamos y seamos tratados por igual y juntos poder crecer y

avanzar gozando de una calidad de vida y bienestar que nos produzca satisfacción de modo

que seamos productivos y aportemos a la sociedad un granito de arena.

CONCLUSIONES

Queda claro que para lograr un buen desarrollo, no depende del crecimiento del PIB, lo que

se debe trabajar es la equidad y la inclusión social no importando la clase social, se debe dar

las mismas oportunidades de progreso a todos, así poder lograr bajar los niveles de pobreza,

que el gobierno traslade del gasto público un mayor porcentaje al gasto social. Por lo tanto,

se requieren políticas públicas progresivas que conduzcan a la superación de la pobreza, a

través de las cuales se impulsen mayores niveles de educación, se estimule la creación de

oportunidades laborales y se logre una redistribución de los ingresos, con el fin de alcanzar

un desarrollo humano sostenible.

Referencias bibliográficas

Salazar, M. R. (2014). EL ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO COMO INDICADOR

SOCIAL. Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas, 1-18.
Stiglitz, J. (2002). “El desarrollo no es sólo crecimiento del PIB. Revista de Ciencias
Sociales, 13.
Verena, M. A. (2013). Crecimiento económico y desarrollo humano en Colombia (2000 -
2010). Revista de Economía del Caribe, No 11 .