Escuela G-733 Chorombo Bajo

Lenguaje y Comunicación
Profesora Tamara Pinto Muñoz.

OBJETIVO: Aplicar y evaluar contenidos sobre proyecto de investigación.

TRABAJO EVALUADO

Modalidad: Individual o grupal máximo 3.

Tiempo: 90 minutos
Evaluación: Sumativa
Indicaciones:
Sobre la cartulina
1-. Doblar la cartulina en 4 partes.
2-. Escribir por la parte de color.
Sobre el trabajo
1-. Realizar trabajo de investigación sobre:_____________________________________
2-. Primera parte escribir portada y datos personales.
3-. Definir tema de investigación.
4-. Nombrar 3 causas que originan el tema de investigación.
5-. Indicar el lugar y cuándo se produce.
6-. Indicar 5 características del tema de investigación.
7-. Nombrar 3 consecuencias del tema de investigación.
8-. Nombrar 3 recomendaciones para observar o conocer el tema de investigación.
9-. Escribir opinión de 5 líneas sobre el tema de investigación.
10-. Copiar algún extracto: canción, poema, escrito, cuento o narración sobre el tema de investigación.
Indicar título y autor.
11-. Incluir 3 imágenes que puedan explicar el tema de investigación.

Escuela G-733 Chorombo Bajo

Lenguaje y Comunicación
Profesora Tamara Pinto Muñoz.

OBJETIVO: Aplicar y evaluar contenidos sobre proyecto de investigación.

TRABAJO EVALUADO

Modalidad: Individual o grupal máximo 3.

Tiempo: 90 minutos
Evaluación: Sumativa
Indicaciones:
Sobre la cartulina
1-. Doblar la cartulina en 4 partes.
2-. Escribir por la parte de color.
Sobre el trabajo
1-. Realizar trabajo de investigación sobre:_____________________________________
2-. Primera parte escribir portada y datos personales.
3-. Definir tema de investigación.
4-. Nombrar 3 causas que originan el tema de investigación.
5-. Indicar el lugar y cuándo se produce.
6-. Indicar 5 características del tema de investigación.
7-. Nombrar 3 consecuencias del tema de investigación.
8-. Nombrar 3 recomendaciones para observar o conocer el tema de investigación.
9-. Escribir opinión de 5 líneas sobre el tema de investigación.
10-. Copiar algún extracto: canción, poema, escrito, cuento o narración sobre el tema de investigación.
Indicar título y autor.
11-. Incluir 3 imágenes que puedan explicar el tema de investigación.
 Rúbrica de evaluación. -
Indicador 3 2 1 0
Título Título creativo (usa Título creativo, pero Presenta título, pero No presenta título.
colores u otros) y no es llamativo ni no es creativo ni
llamativo para el acorde para el lector. llamativo. (sin
lector y se relaciona colores)
con el cuento.
Definición Describe de manera Define pero faltan Escribe definición, No presenta
clara ¿Qué es? Y detalles para poder pero faltan detalles definición.
¿Cómo es? El tema comprender el tema fundamentales para
de investigación. de investigación. su comprensión.
Causas Reconoce y describe Reconoce y describe Reconoce y describe No presenta causas.
3 causas que explican 2 causas que explican 1 causa que explican
el tema de el tema de el tema de
investigación. investigación. investigación.
Contexto Menciona lugar y Menciona lugar o Menciona datos poco No presenta datos de
momento dónde se momento dónde se exactos sobre el contexto.
produce el tema de produce el tema de tema de
investigación. investigación. investigación.
Características Reconoce y describe Reconoce y describe Reconoce y describe No presenta
5 características que menos de 5 menos de 3 características
explican el tema de características que características que
investigación. explican el tema de explican el tema de
investigación. investigación.
Consecuencias Reconoce y describe Reconoce y describe Reconoce y describe No presenta
3 consecuencias que 2 consecuencias que 1 consecuencia que consecuencias.
se desprenden del se desprenden del se desprenden del
tema de tema de tema de
investigación. investigación. investigación.
Recomendación Reconoce y describe Reconoce y describe Reconoce y describe No presenta
3 recomendaciones 2 recomendaciones 1 recomendación recomendaciones.
para el tema de para el tema de para el tema de
investigación. investigación. investigación.
Opinión Escribe opinión de Escribe opinión de Escribe opinión con No escribe opinión.
manera coherente y manera coherente y falta de coherencia y
pertinente al tema pertinente, pero no pertinencia, además
cumpliendo las 5 cumple con las 5 escribe menos de 3
líneas requeridas. líneas requeridas. líneas.
Infografía Presenta 3 infografías Presenta 2 infografías Presenta menos de 2 No presenta
relacionadas al tema relacionadas al tema infografías infografía.
de investigación. de investigación. relacionadas al tema
de investigación.
Formato Presenta trabajo Presenta trabajo con Presenta trabajo sin No utiliza formato.
según elementos y algunos elementos elementos y formato
formato requerido. requeridos. requerido.
Ortografía Presenta menos de 5 Presenta entre 6 y 12 Presenta entre 13 y Presenta más de 20
errores ortográficos. errores ortográficos. 20 errores errores ortográficos.
ortográficos.
Total