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recursos educativos, suelen clasificarse

en tres grandes grupos:

I. MATERIALES
CONVENCIONALES:
CONCEPTO:
IMPRESOS: libros, fotocopias,
Engloban todo material didáctico al periódicos, documentos.
servicio de la enseñanza
Son elementos esenciales de TABLEROS DIDACTICOS: pizarra
transmisión de conocimientos del
profesor al alumno MATERIALES MANIPULATIVOS:
Son recursos que facilitan el recortables, cartulina.
proceso de enseñanza-aprendizaje JUEGOS: arquitectura, juegos de
sobre de mesa

OBJETIVOS: MATERIALES DE LABORATORIO

Proporcionar estrategias para II. MATERIALES


lograr los objetivos propuestos en AUDIOVISUALES:
el currículo. IMÁGENES FIJAS
Brindar experiencias de PROYECTABLES: diapositivas,
aprendizaje para el alumno fotografías
Despertar en el alumno una actitud
crítica y activa frente a su utilidad MATERIALES SONOROS: casetes,
Estimular al profesor a realizar programas de radio, DVD, CD
experiencias innovadoras a través
MATERIALES AUDIOVISUALES:
del internet.
montajes, películas, videos,
programas de tv.

III. NUEVAS TECNOLOGIAS:


Programas informativos
Servicios telemáticos
A partir de la consideración de la Páginas web, correo
plataforma tecnológica en la que se electrónico, chats, foros, tv.
sustentan los medios didácticos y
MARIA EUFEMIA OSORIO
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CLARA MERCEDES ORTIZ CASILIMA


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NUBIA MEDINA PUENTES


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RUDBY JULIETH GUTIRREZ


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