DEPARTAMENTO DE ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

CARRERA DE INGENIERÍA EN TELECOMUNICACIONES

NRC: 5113

INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN

PRÁCTICA # 1.4

LEY DE OHM

INTEGRANTES:

CARRILLO BRYAN

GUZMÁN SAMIR

DOCENTE:

LEY DE OHM

02 DE MAYO DEL 2019

1. TEMA: LEY DE OHM
2. OBJETIVOS:
 Mediante una práctica virtual realizar un circuito que nos ayude a
evidenciar la ley de Ohm
 Realizar la práctica virtual, para el correcto uso de la aplicación "proteus"
 Medir voltajes en el circuito: total así como en cada uno de sus
elementos
 Medir corrientes en el circuito: total así como en cada uno de sus
elementos
 Medir potencias y como es su correcta aplicación del vatímetro.
3. MARCO TEÓRICO

La ley de Ohm se usa para determinar la relación entre tensión, corriente y

resistencia en un circuito eléctrico.

Para los estudiantes de electrónica, la ley de Ohm (E = IR) es tan

fundamental como lo es la ecuación de la relatividad de Einstein (E = mc²)
para los físicos.

E=IxR

Cuando se enuncia en forma explícita, significa que tensión = corriente x

resistencia, o voltios = amperios x ohmios, o V = A x Ω.

La ley de Ohm recibió su nombre en honor al físico alemán Georg Ohm

(1789-1854) y aborda las cantidades clave en funcionamiento en los
circuitos:

Símbolo Unidad de En caso de que

Rol en los
Cantidad de ley de medida se esté
circuitos
Ohm (abreviatura) preguntando:

Tensión E Voltio (V) Presión que E = fuerza

desencadena el electromotriz
 flujo del (término de la
electrones antigua escuela)

Caudal de
Corriente I Amperio (A) I = intensidad
electrones

Ω = Letra griega
Resistencia R Ohmio (Ω) Inhibidor de flujo
omega

Si se conocen dos de estos valores, los técnicos pueden reconfigurar la ley

de Ohm para calcular el tercero. Simplemente, se debe modificar la
pirámide de la siguiente manera:

Si conoce el voltaje (E) y la corriente (I) y quiere conocer la resistencia (R),

suprima la R en la pirámide y calcule la ecuación restante (véase la
pirámide primera o izquierda de arriba).

Nota: la resistencia no puede medirse en un circuito en funcionamiento. Por

lo tanto, para calcularla, la ley de Ohm es muy útil. En lugar de desconectar
el circuito para medir la resistencia, un técnico puede determinar la R
mediante la variación por sobre la ley de Ohm.

Ahora, si usted conoce el voltaje (E) y la resistencia (R) y quiere conocer

la corriente (I), suprima la I y calcule con los dos símbolos restantes (véase
la pirámide media anterior).

Y si conoce la corriente (I) y la resistencia (R) y quiere saber el voltaje (E),

multiplique las mitades de la parte inferior de la pirámide (véase la tercera
pirámide o la ubicada en el extremo derecho arriba).

Pruebe con algunos cálculos de ejemplo basados en un circuito simple de la

serie, que incluye una fuente de voltaje (batería) y resistencia (luz). Se
conocen dos valores en cada ejemplo. Use la ley de Ohm para calcular el
tercero.

Ejemplo 1: se conocen la tensión (E) y la resistencia (R).

¿Cuál es la corriente en el circuito?

I = E/R = 12 V/6 Ω = 2 A

Ejemplo 2: se conocen la tensión (E) y la corriente (I).

¿Cuál es la resistencia creada por la lámpara?

R = E/I = 24 V/6 A = 4 Ω

Cuando Ohm publicó su fórmula en 1827, su descubrimiento principal fue

que la cantidad de corriente eléctrica que fluye a través de un conductor
es directamente proporcional al voltaje impuesto sobre él. En otras
palabras, es necesario un voltio de presión para empujar un amperio de
corriente a través de un ohmio de resistencia.

La ley de Ohm puede usarse para validar:

 Valores estáticos de los componentes del circuito

 Niveles de corriente
 Suministros de voltaje
 Caídas de tensión

Si, por ejemplo, un instrumento de prueba detecta una medición de

corriente más elevada que la normal, puede significar que:
  La resistencia ha disminuido.
 El voltaje se ha incrementado, provocando una situación de alta
tensión. Esto podría indicar un problema con el suministro o un
problema en el circuito.

En los circuitos de corriente continua (CC), una medida de corriente inferior

a la normal puede significar:

 Aumentó la resistencia del circuito. Posible causa: conexiones

deficientes o flojas, corrosión o componentes dañados.
 El voltaje ha disminuido.

Las cargas existentes en un circuito absorben corriente eléctrica. Las

cargas pueden ser cualquier tipo de componente: aparatos eléctricos
pequeños, ordenadores, electrodomésticos o un motor grande. La mayoría
de estos componentes (cargas) tienen una placa o pegatina informativa.
Estas placas incluyen una certificación de seguridad y varios números de
referencia.

Los técnicos se refieren a las placas de identificación de los componentes

para conocer el voltaje y los valores de corriente estándar. Durante la
prueba, si los técnicos notan que los valores tradicionales no se registran en
los multímetros digitales o en los medidores de pinza, pueden usar la ley de
Ohm para detectar qué parte de un circuito funciona anormalmente y, a
partir de eso, determinar dónde puede haber un problema.
4. INSTRUMENTOS Y DISPOSITIVOS UTILIZADOS
 Laptop
 Cables: fuente de energía "cargadores"

5. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

a. Se arma un circuito en serie los valores de resistencias, 1 [kΩ] y 3.3[kΩ].

b. Medir It, V1, V2

c. Medir la Potencia de R1 y R2.

d. Armar el siguiente circuito con los valores de R1, de 1 [kΩ], 3.5 [kΩ], 10 [kΩ],
330[Ω].

VOLTAJE R1 I1
2 330 0,00606
4 330 0,0121
6 330 0,0182
8 330 0,0242
10 330 0,0303
12 330 0,0364
14 330 0,0424
16 330 0,0485
18 330 0,0545
20 330 0,0606
22 330 0,0667
24 330 0,0727
26 330 0,0788
28 330 0,0848
30 330 0,0909
 I VS VF
1.2
1
0.8
Axis Title

0.6
0.4
0.2
0
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2
Axis Title

I VS VF Linear (I VS VF)

VOLTAJE R1 I1
2 1000 0,002
4 1000 0,004
6 1000 0,006
8 1000 0,008
10 1000 0,01
12 1000 0,012
14 1000 0,014
16 1000 0,016
18 1000 0,018
20 1000 0,02
22 1000 0,022
24 1000 0,024
26 1000 0,026
28 1000 0,028
30 1000 0,03
 I VS VF
1.2

0.8
Axis Title

0.6

0.4

0.2

0
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2
Axis Title

I VS VF Linear (I VS VF)

VOLTAJE R1 I1
2 3300 0,00061
4 3300 0,00121
6 3300 0,00182
8 3300 0,00242
10 3300 0,00303
12 3300 0,00364
14 3300 0,00424
16 3300 0,00485
18 3300 0,00545
20 3300 0,00606
22 3300 0,00667
24 3300 0,00727
26 3300 0,00788
28 3300 0,00848

30 3300 0,00909
 I VS VF
1.2

0.8
AXIS TITLE

0.6

0.4

0.2

0
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2
AXIS TITLE

I VS VF Linear (I VS VF)

VOLTAJE R1 I1
2 10000 0,00061
4 10000 0,00121
6 10000 0,00182
8 10000 0,00242
10 10000 0,00303
12 10000 0,00364
14 10000 0,00424
16 10000 0,00485
18 10000 0,00545
20 10000 0,00606
22 10000 0,00667
24 10000 0,00727
26 10000 0,00788
28 10000 0,00848
30 10000 0,00909
 I VS VF
1.2

0.8
Axis Title

0.6
I VS VF
0.4 Linear (I VS VF)

0.2

0
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2
Axis Title

Encender el osciloscopio GDS-2102.

a. Conectar la punta en el canal A (1).

b. El sensor conectar en el circuito.
c. Encender el generador de señales SF6-2110.
d. Seleccionar onda sinusoidal de 60 Hz
e. Conectar el cable del generador en el contacto bnc
f. Conectar la sonda del osciloscopio con el cable del generador, pulsar auto set
g. Variar la frecuencia de la señal 120 Hz
h. Cambiar la forma de onda de cuadrada a triangular
i. Armar el circuito en serie
j. Medir con el voltímetro V1, V2 y VT
6. CUESTIONARIO
6.1 ¿Cuáles son los tipos de corriente? Explique cada una de ellas

TIPOS DE CORRIENTE ELÉCTRICA

En la práctica, los dos tipos de corrientes eléctricas más comunes son:

corriente directa (CD) o continua y corriente alterna (CA). La corriente directa
circula siempre en un solo sentido, es decir, del polo negativo al positivo de
la fuente de fuerza electromotriz (FEM) que la suministra. Esa corriente
mantiene siempre fija su polaridad, como es el caso de las pilas, baterías y
dinamos.

La corriente alterna se diferencia de la directa en que cambia su sentido de

circulación periódicamente y, por tanto, su polaridad. Esto ocurre tantas
veces como frecuencia en hertz (Hz) tenga esa corriente. A la corriente
directa (C.D.) también se le llama "corriente continua" (C.C.).

La corriente alterna es el tipo de corriente más empleado en la industria y es

también la que consumimos en nuestros hogares. La corriente alterna de uso
doméstico e industrial cambia su polaridad o sentido de circulación 50 ó 60
 veces por segundo, según el país de que se trate. Esto se conoce como
frecuencia de la corriente alterna.

6.2 ¿Cómo se clasifican los instrumentos de medición eléctrica, en relación a

las variables que miden? Coloque un gráfico en cada uno de ellos

 Electrómetro (mide la carga)


 Amperímetro (mide la corriente eléctrica)

 Galvanómetro (mide la corriente)

 Óhmetro (mide la resistencia)

 Voltímetro (mide la tensión)

  Vatímetro (mide la potencia eléctrica)

 Multímetro (mide todos los valores anteriores)

 Osciloscopio

6.3 ¿Cómo se clasifican los instrumentos de medición en relación a su principio

de funcionamiento? Explique cada una de ellas

En base al principio de funcionamiento y sistema de amplificación, se

clasifican en: Mecánicos, Ópticos, Neumáticos, Electrónicos y Ultrasónicos.
Los distintos principios de funcionamiento los veremos aplicados a los
instrumentos que se estudian y se utilizan en el transcurso del presente
curso.

De acuerdo al valor de la lectura, pueden ser:

a) De medida directa: Son instrumentos que permiten por lectura directa, la

determinación de una medida de la pieza. La precisión de esa medición
dependerá, como es lógico, de las cualidades del instrumento y de una serie
de factores que participan en la operación de medir. Se utilizan desde los
procedimientos más simples hasta instrumentos y máquinas de concepción
complicada. De los instrumentos que permiten medir cotas lineales,
describiremos, sintéticamente algunos de ellos, comenzando con los de
menor precisión. Más adelante se estudiarán los instrumentos de lectura
directa que permiten medir otras magnitudes como ángulos, roscas,
engranajes, etc.

b) De medida por comparación: Medición indirecta por comparación: Medir

por comparación es determinar la magnitud de una medida comparándola
con la de un patrón, que por lo general tendrá la medida nominal de la cota
a verificar, pudiendo ser una pieza prototipo o un bloque patrón. La dimensión
de la pieza a verificar se obtendrá por diferencia con respecto al cero del
instrumento, indicada por la posición de la aguja o del sistema de
amplificación empleado. La comparación con el patrón se aplica tanto a las
dimensiones lineales como a las formas geométricas. Por ejemplo, en un
cilindro se controlará el diámetro, la longitud, la regularidad de los radios,
circularidad, cilindridad, excentricidad, ovalización, el grado de rectitud de las
generatrices, etc. Los instrumentos utilizados se llaman por eso
comparadores, amplificadores o indicadores. Los procedimientos de
amplificación utilizados son muy distintos pudiendo ser: mecánicos, ópticos,
electrónicos, neumáticos, eléctricos, etc. Los más utilizados son los
comparadores de cuadrante, con procedimiento de amplificación mecánico,
llamados también comparadores de reloj o de carátula. Se usan en todos
aquellos casos en que se deban verificar pequeñas variaciones de longitud
(no mayores a los 10 mm), planedad, concentricidad, oblicuidad, etc., en la
fabricación de máquinas herramientas, verificación de máquinas,
determinación de juegos en guías y mecanismos por consecuencia del
desgaste.
6.4 ¿Cuál fue el error que se cometió en la práctica en las lecturas de:
corriente, voltajes y potencias? Explique lo representan las curvas
obtenidas en la práctica (I vs Vf). ¿Cuál es el coeficiente de correlación
obtenido?
El error de lectura se considerará como el valor correspondiente al valor
de n unidades en el último dígito de la pantalla siempre que el valor que
aparezca sea de fácil lectura. Podría suceder que por causas ajenas al
aparato aparezcan ruidos en la medida y esta vea sus últimos dígitos cambiar
continuamente: En este caso ajustaremos el error a la medida que podamos
dar por cierta. Asimismo trabajaremos siempre en la escala que de mayor
precisión. De esta forma, en los ejemplos anteriores, puesto que el error de
lectura es de 1d, este error vale 1 unidad en la última cifra que se puede

Observar en el aparato, es decir, 0,1

mA para el primer caso, y 0,001 mA para el segundo.
6.5 Las rectas obtenidas en el punto anterior son las resistencias del circuito.
Explique
Las rectas que obtuvimos fueron el resultado de aplicar la ley de OHM, ya
que utilizamos resistencias de 1K, 3.3K, 10K, y 330K para calcular la corriente
con un voltaje de 2 hasta 30 (Vf) mediante la aplicación de Proteus 8.7, vimos
como variaba la corriente, pero su grafico variaba en lo más mínimo.

6.6 ¿Qué es la resistencia eléctrica? Su comportamiento es el mismo en

corriente continua y corriente alterna

Se le denomina resistencia eléctrica a la oposición al flujo de corriente

eléctrica a través de un conductor.12 La unidad de resistencia en el Sistema
Internacional es el ohmio, que se representa con la letra griega omega (Ω),
en honor al físico alemán Georg Simón Ohm, quien descubrió el principio
que ahora lleva su nombre. Para un conductor de tipo cable, la resistencia
está dada por la siguiente fórmula:

Donde ρ es el coeficiente de proporcionalidad o la resistividad del

material, es la longitud del cable y S el área de la sección transversal del
mismo.

La resistencia de un conductor depende directamente de dicho coeficiente,

además es directamente proporcional a su longitud (aumenta conforme es
mayor su longitud) y es inversamente proporcional a su sección transversal

(disminuye conforme aumenta su grosor o sección transversal).

Donde R es la resistencia en ohmios, V es la diferencia de

potencial en voltios e I es la intensidad de corriente en amperios.

También puede decirse que "la intensidad de la corriente que pasa por un
conductor es directamente proporcional a la diferencia de potencial e
inversamente proporcional a su resistencia"
Comportamiento en corriente continúa

Una resistencia real en corriente continua (CC) se comporta prácticamente

de la misma forma que si fuera ideal, esto es, transformando la energía
eléctrica en calor por efecto Joule. La ley de Ohm para corriente continua
establece que:

donde R es la resistencia en ohmios, V es la diferencia de

potencial en voltios e I es la intensidad de corriente en amperios.

Comportamiento en corriente alterna

Como se ha comentado anteriormente, una resistencia real muestra un

comportamiento diferente del que se observaría en una resistencia ideal si
la intensidad que la atraviesa no es continua. En el caso de que la señal
aplicada sea senoidal, corriente alterna (CA), a bajas frecuencias se
observa que una resistencia real se comportará de forma muy similar a
como lo haría en CC, siendo despreciables las diferencias. En altas
frecuencias el comportamiento es diferente, aumentando en la medida en la
que aumenta la frecuencia aplicada, lo que se explica fundamentalmente
por los efectos inductivos que producen los materiales que conforman la
resistencia real.

Por ejemplo, en una resistencia de carbón los efectos inductivos solo

provienen de los propios terminales de conexión del dispositivo mientras
que en una resistencia de tipo bobinado estos efectos se incrementan por
el devanado de hilo resistivo alrededor del soporte cerámico, además de
aparecer una cierta componente capacitiva si la frecuencia es
especialmente elevada. En estos casos, para analizar los circuitos, la
resistencia real se sustituye por una asociación serie formada por una
 resistencia ideal y por una bobina también ideal, aunque a veces también
se les puede añadir un pequeño condensador ideal en paralelo con dicha
asociación serie. En los conductores, además, aparecen otros efectos entre
los que cabe destacar el efecto pelicular.

Consideremos una resistencia R, como la de la figura 2, a la que se aplica

una tensión alterna de valor:

De acuerdo con la ley de Ohm circulará una corriente alterna de valor:

Donde Se obtiene así, para la corriente, una función senoidal que está en
fase con la tensión aplicada

6.7 ¿Cuál es la medición indirecta de la potencia y la resistencia en el la

práctica de laboratorio?
La medición indirecta es la que se realiza al usar la corriente y voltaje
encontrado, aplicando la ley de Ohm para encontrar resistencia, que seria:
𝑉
𝑅=
𝐼
En cambio, con la potencia aplicamos lo siguiente:
𝑃 = 𝐼∗𝑉
De esta manera aparece la medición indirecta de la resistencia y potencia.

6.8 ¿Cuál es el porcentaje de error cometido entre la medición directa e

indirecta de potencia y resistencia? Explique

Medidas Directas:
Un experimentador que haga la misma medida varias veces no obtendrá, en
general, el mismo resultado, no sólo por causas imponderables como
variaciones imprevistas de las condiciones de medida: temperatura, presión,
humedad, etc., sino también, por las variaciones en las condiciones de
observación del experimentador.
Si al tratar de determinar una magnitud por medida directa realizamos varias
medidas con el fin de corregir los errores aleatorios, los resultados obtenidos
 son x1, x2,... xn se adopta como mejor estimación del valor verdadero, el
valor medio <x>, que viene dado por

El valor medio, se aproximará tanto más al valor verdadero de la magnitud

cuanto mayor sea el número de medidas, ya que los errores aleatorios de
cada medida se van compensando unos con otros. Sin embargo, en la
práctica, no debe pasarse de un cierto número de medidas. En general, es
suficiente con 10, e incluso podrían bastar 4 ó 5.
Cuando la sensibilidad del método o de los aparatos utilizados es pequeña
comparada con la magnitud de los errores aleatorios, puede ocurrir que la
repetición de la medida nos lleve siempre al mismo resultado; en este caso,
está claro que el valor medio coincidirá con el valor medido en una sola
medida, y no se obtiene nada nuevo en la repetición de la medida y del
cálculo del valor medio, por lo que solamente será necesario en este caso
hacer una sola medida.
De acuerdo con la teoría de Gauss de los errores, que supone que estos se
producen por causas aleatorias, se toma como la mejor estimación del error, el
llamado error cuadrático definido por

El resultado del experimento se expresa como

<x>±Dx y la unidad de medida

Medidas indirectas:

La magnitud y viene determinada por la medida de varias magnitudes p, q, r,

etc., con la que está ligada por la función

y=f(p, q, r ...).

El error de la magnitud y viene dado por la siguiente expresión.

Casos más frecuentes

6.9 En relación de las 30 mediciones realizadas de las resistencias de: 330, 1K,
330K y 10k (ohmios). Calcular el valor medio, mediana, moda, varianza,
desviación estándar y coeficiente de variación.
[Ω] 330 [Ω] 1 K [Ω] 3.3 K [Ω] 10 K [Ω]
1 323 0.987 3.25 9.82
2 322 0.989 3.23 9.81
3 322 0.980 3.26 9.88
4 321 0.991 3.25 9.80
5 324 0.998 3.26 9.80
6 322 0.987 3.25 9.84
7 324 0.986 3.26 9.83
8 325 0.987 3.25 9.84
9 326 0.989 3.29 9.85
10 324 0.999 3.28 9.84
11 327 0.997 3.25 9.89
12 321 0.986 3.28 9.88
13 327 0.998 3.29 9.90
14 328 0.987 3.25 9.88
15 326 0.996 3.24 9.83
16 323 0.988 3.23 9.84
17 322 0.987 3.22 9.83
18 327 0.986 3.21 9.84
19 322 0.997 3.28 9.84
20 321 0.987 3.29 9.90
21 326 0.987 3.25 9.88
 22 329 0.989 3.23 9.84
23 328 0.990 3.22 9.82
24 324 0.991 3.21 9.83
25 321 0.988 3.23 9.85
26 327 0.987 3.22 9.87
27 324 0.986 3.25 9.88
28 325 0.999 3.23 9.89
29 326 0.998 3.26 9.90
30 322 0.999 3.25 9.84

Promedio 323.7666667 992.3 9847.333 3257.667

Desviación 2.500804468 4.962966299 43.30592 23.73464
estándar
Coeficiente 0.007724095 0.005001478 0.004398 0.007286
de
Variación
Mediana 323 991 9840 3260
Moda 323 988 9840 3250
Promedio 323.7666667 992.3 9847.333 3257.667

6.10 En relación de las 30 mediciones realizadas de las resistencias de: 330,

1K, 330K y 10k (ohmios). Realizar la representación gráfica de los datos:
Histogramas, Polígono de frecuencias y Gráfica de barras

R1 = 330[Ω]
Clase Frecuencia
320 2
321 2
322 5
323 8
324 5
325 2
326 1
327 2
328 2
331 1
 Histograma y poligono de frecuencias
9
8
8 8
7
6
5 5
5 5 5
4
3
2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2
1 1
1 1 1
0
320 321 322 323 324 325 326 327 328 331

R2 = 1000[Ω]
Clase Frecuencia
986 2
987 4
988 6
989 1
990 1
991 2
992 1
994 2
997 2
998 5
999 4
 Histograma y poligono de frecuencias
7

0
986 987 988 989 990 991 992 994 997 998 999

Histograma Poligono de frecuencias

7. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

7.1 Recomendaciones

 Tener correctamente instalada la aplicación

 Tener un control básico del inglés ya que los comandos se encuentran
en inglés

7.2 Conclusiones

 Los valores obtenidos ya sea en el voltímetro, amperímetro, y vatímetro

son valores perfectos cosa que nunca sucede en la práctica
 Para tener un valor real de lo que realmente está sucediendo en cada
elemento debemos realizar la prueba de errores así tendremos una
resolución o escala de error.

8. Bibliografía

https://www.fluke.com/es-ec/informacion/mejores-practicas/aspectos-basicos-
de-las-mediciones/electricidad/que-es-la-ley-de-ohm

https://www.youtube.com/watch?v=Bhc19m2FVWc

https://ingenieriaelectronica.org/tipos-de-corriente-electrica-mediciones-
electricas/
https://es.wikipedia.org/wiki/Instrumento_de_medici%C3%B3n

http://www3.fi.mdp.edu.ar/tecnologia/archivos/TecFab/02.pdf

https://es.wikipedia.org/wiki/Resistencia_el%C3%A9ctrica

9. ANEXOS