Universidad de San Carlos de Guatemala

Centro Universitario del Norte -CUNOR-

Facultad de ciencias médicas.
Médico y cirujano.
Primer año.
Laboratorio de química general 1.
Ing. Karen Vásquez
Aux. Edin Cabrera

Reporte:
SEMANA No.1
“NORMAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO DE QUIMICA”

Hun Urrutia Enma Lucía 201745771

Aux. Edin Cabrera

Fecha de realización: Fecha de entrega:
17-01-2018 24-01-2018

Enma Lucia Hun Urrutia

201745771
Primer año
Medico y cirujano.
 Resumen
En la primera practica de laboratorio Normas de seguridad en el laboratorio de
química se aclaró como primer punto ¿qué es el laboratorio de química? Como
respuesta a esta interrogante podríamos definir qué es el lugar apto con las medidas
de seguridad, mobiliario y equipo necesario donde los estudiantes ponemos en
práctica los fundamentos teóricos estudiados previamente. Los experimentos se
realizan con el fin de ser un método de apoyo a la comprensión de la teoría
implementada en el curso.

A esto laboratorios suelen llamarse aula-laboratorio ya que estos ayudan al

sustento de la enseñanza. Los laboratorios están diseñados de una manera
estratégica, esto se debe a que en el se manipulan diferentes sustancias las cuales
pueden ser dañinas para la salud. El laboratorio debe contar con un diseño
adecuado para el numero de estudiantes demandantes, contar con accesos amplios
para el desalojo si en caso se da algún accidente u ocurre algún movimiento telúrico.
Deben contar con ventilación natural, agua corriente, extinguidor e iluminación tanto
natural como artificial.

En esta practica de laboratorio, aprendimos a aplicar las normas generales de

seguridad del laboratorio de química para poder llevar un desarrollo correcto de las
practicas durante todo el año lectivo.

De igual manera se estudiaron los distintos pictogramas presentes en laboratorio y

el significado que estos poseen. Se indagaron los accidentes mas frecuentes en el
laboratorio los cuales son: cortes, heridas, quemaduras, salpicaduras, ingestión o
inhalación de producción químicos. Al ocurrir alguno de estos el estudiante debe
abocarse inmediatamente al encargado o encargados de curso para que ellos
puedan brindarlos los primeros auxilios determinados hacia el percance que este
haya tenido.

Enma Lucia Hun Urrutia

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Primer año
Medico y cirujano.
 Objetivos

 General:
 Determinar las distintas normas de seguridad implementadas en el
laboratorio de química al momento de realizar las practicas.

 Específico:

 Estudiar las distintas normas de seguridad en el laboratorio y la

forma de tratar los accidentes que en este pueden ocurrir.

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Medico y cirujano.
 RESULTADOS
Utilizando información de la primera practica de laboratorio he procedido a llenar
los siguientes cuadros y lo que estos solicitan.

1. Observando nuestro laboratorio marque con una “X” en SI o NO si este

contaba con las siguientes condiciones:

CONDICIONES SI NO
a. Diseño adecuado para el número de X
estudiantes
b. Accesos amplios que permiten el desalojo X
c. Iluminación natural y artificial X
d. Ventilación natural X
e. Agua Corriente X
f. Extinguidor X
g. Muebles para guardar el equipo y materiales X

2. Marque con una “X” la norma a la que corresponde los siguientes

incisos
NORMAS GENERALES Y DE SEGURIDAD

MANEJO DE
MANEJO DE
ORDEN Y MATERIAL,
PERSONALES SUSTANICAS
LIMPIEZA EQUIPO Y
QUÍMICAS
CRISTALERIA

El uso de bata X
a. blanca de manga
larga es obligatorio

Los frascos se X
transportan siempre
b. tomándolos por el
fondo nunca del
tapón

Enma Lucia Hun Urrutia

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Medico y cirujano.
 Revise que la X
cristalería este
c.
limpia y sin daño,
agrietada o rota

Debe leer la x
etiqueta de un
d.
reactivo antes de
usarlo

En el laboratorio no X
e. se fuma, ni toma
bebidas, ni comidas

No debe introducir x
pipetas
directamente dentro
f.
del frasco que
contiene reactivos
líquidos

3. Mencione las tres rutas de ingreso al cuerpo de las sustancias químicas

a. __inhalacion____________________________________
b. _ Ingestion______________________________________
c. _Absorcion________________________________________

4. Que indican los pictogramas que aparecen en los siguientes frascos

ETIQUETA DE SIGNIFICADO DE LOS PICTOGRAMAS

FRASCO

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Medico y cirujano.
 Peligro para la salud

Corrosivo

Corrosivo

Peligro para el ambiente

5. Utilizando la guía: “accidentes en el laboratorio químico su prevención y

atención” sé completo el siguiente cuadro:
RIESGO
LETRA POTENCIAL PRIMEROS
SUSTAN
SUSTANCIA DE PARA LA AUXILIOS
CIA
QUÍMICA REFERE SALUD (seleccione solo
QUÍMICA
NCIA (seleccione solo dos)
dos)
32. El fuego 1. Trasladar a
puede producir donde se
gases irritantes, respira aire
freso.
venenosos y
NITRATO DE corrosivos. 2. Aplicar
P oxidantes
PLATA respiración
42. el contacto
artificial si la
puede causar victima no
quemaduras respira.

Enma Lucia Hun Urrutia

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Primer año
Medico y cirujano.
 32. El fuego 1. Trasladar a
puede producir donde se
gases irritantes, respira aire
freso.
venenosos y
PERMANGANAT Oxidante corrosivos. 2. Aplicar
P
O DE POTASIO s respiración
42. el contacto
artificial si la
puede causar victima no
quemaduras respira.

40. La inhalación 4. Quitar ropa y

o contacto con el calzado
vapor o la contaminado.
sustancia puede
causar daños 5. En caso de
ACIDO corrosiva contacto con el
T serios.
SULFURICO s material enjua-gar
42. El contacto inmediatamente la
puede ocasionar piel y los ojos con
quemaduras agua por lo menos
serias. por 15 min.

32. El fuego
puede producir
gases irritantes, 1. trasladar a donde
venenosos y respire aire fresco.
corrosivos.
CLOROFORMO S volatiles 3.Administrar
45. Pueden oxígeno si respira
producir gases con dificultad.
venenosos en
contacto con el
agua.

Utilizando la guía de laboratorio como apoyo se respondieron los siguientes incisos:

6. En el laboratorio por accidente se derrama un poco de ácido sulfúrico H 2SO4

sobre la mesa, un estudiante sin darse cuenta pone su mano sobre el ácido
derramado. Responda

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 a. De qué tipo de accidente se trata (vea PRIMEROS AUXILIOS, Accidente y
forma de actuar en esta práctica) ___derrame de productos químicos sobre la
piel.____________________________

b. ¿Cómo se debe actuar? este caso:

Notificar al instructor. Lavar con abundante agua. Como es un acido se aplica

una solución de sodio al 5%

d. ¿De qué compuesto es la solución que se debe aplicar?

Sodio al 5%

7. Un estudiante destapa un frasco de un reactivo e inhala fuertemente para sentir el

olor, le dice a sus compañeros que no se siente bien.
a. De qué accidente se trata (vea PRIMEROS AUXILIOS, Accidentes y forma de
actuar en esta práctica):
Inhalación de productos químicos.

b. ¿Cómo se debe actuar? En este caso:

debe de llevarse a la persona a un lugar con aire fresco y brindarle asistencia

medica inmediata.

8. Un grupo de estudiantes está trabajando en el laboratorio de química, uno de los

miembros del equipo tiene en su mano una pipeta de transferencia con la que
agregando un reactivo a un tubo de ensayo, hace un movimiento con la mano y
salen expulsadas de la pipeta de transferencia unas gotas del reactivo que
impactan en el ojo de otro estudiante, que NO está utilizando sus lentes de
protección.
a. De qué accidente se trata (vea PRIMEROS AUXILIOS, Accidentes y forma de
actuar en esta práctica):___________Corrosiones en los ojos.

b. ¿Cómo se debe actuar? En este:

lavar los ojos inmediatamente con agua o solución salina. Mantener los ojos
abiertos con ayuda de los dedos y debe darse asistencia medica.

Enma Lucia Hun Urrutia

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 Discusión de Resultados

Cuadro No.1

Con lo observado y desarrollado fue posible llenar este cuadro. La primer casilla
esta marcada en “no” porque en realidad somos demasiados alumnos por el
momento y el laboratorio cuenta con un espacio reducido para todos los alumnos.

Cuadro No.2 e inciso 3:

En este cuadro se pueden observar lo que son las normas generales de seguridad
en el laboratorio. El enunciado referente al lado izquierdo beberá de ser relacionado
con una de las cuatro casillas del lado derecho, de este modo se podrá hacer una
pequeña comprensión de los temas tratados en la practica de este dia. El inciso 3
unicamente pide mencionar a cabalidad las 3 maneras discutidas en la practica
como rutas de ingreso al cuerpo de las sustancias químicas.

Cuadro No.4

En este es posible captar la comprensión del estudiante encuanto a los pictogramas

y que ellos vean cuan fácil es relacionar estos al peligro que representan en las
etiquetas de los productos.

Cuadro No.5

En este cuadro se presenta de forma abreviada la forma correcta de utilizar los

temás de accidentes en el laboratorio químico y su prevención tanto como su
atención. Ya que si el alumno conoce a mayor profundidad como tratar un accidente
de estos el daño de este podría ser menor.

Incisos 6,7 y 8:

Estos incisos tratan de hacer una comprensión mas profunda de los accidentes que
posiblemente pudiesen ocurrir dentro del laboratorio quimo, analizar manera de
actuar ante ellos y como tratarlos.
Enma Lucia Hun Urrutia
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 Metodología

Lo primero que se realizo en esta practica fue formar un circulo fuera

del laboratorio mientras el auxiliar de laboratorio Edin cabrera nos daba
una pequeña introducción de lo que es la seguridad dentro del
laboratorio químico. Se observaron los pictogramas y las reglas
colocadas fuera del laboratorio y así corroborar que cada uno portara el
equipo necesario y adecuado para ingresar al laboratorio.

Estando dentro del laboratorio se dio inicio a una pequeña lectura

dirigida en la cual se iban aclarando dudas que se presentaba en lo que
se avanzaban los temas. Se dio inicio con la observación de las
instalaciones del laboratorio de química el cual se rige de varias normas.
Algunas de las normas más importantes serían las normas personales
que son aquellas que velan por la seguridad del laboratorista como lo
es portar bata manga larga y que llegue a la rodilla, calzado adecuado,
lentes, cabello recogido entre otros. También fueron discutidas las
consecuencias de realizar un experimento no autorizado. También
entraron a discusión lo que son las normas de orden y limpieza, normas
de manejo de material, equipo y cristalería. Así como también las
normas referentes al manejo de sustancias químicas.

Uno de los temas a tratar fue el que hacer en caso de alguna

emergencia y a donde debíamos de abocarnos.

Por último, el auxiliar nos explicó que era y como debía de realizarse el
reporte de laboratorio y por tanto los pasos que este conlleva.

Enma Lucia Hun Urrutia

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Primer año
Medico y cirujano.
 Conclusiones

 Todos y cada uno de los estudiantes son responsables de su

seguridad y la de sus compañeros de trabajo.
 Las normas están establecidas para realizar las practicas de forma
ordenada y sin riesgo de accidentes.
 Es importante tener el conocimiento correcto de que se debe hacer en
caso de algún accidente.
 Los pictogramas son de vital ayuda ya que estos nos previenen o nos
dan una idea de que sucedería si realizamos cierta acción con alguna
sustancia.

Enma Lucia Hun Urrutia

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Medico y cirujano.
 Bibliografía

Autor Susana Fink

Titulo del
Bioseguridad: una responsabilidad del investigador
articulo:
Website
Scielo.org.ar
titulo:

http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0025-
direccion:
76802010000300018

Enma Lucia Hun Urrutia

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