Escuela Normal Superior

Profesorado de Nivel primaria y Nivel Inicial

Lengua y Literatura

Trabajo práctico: morfología

Desde ese día doña Clementina Queridita

cuida mucho más sus palabras

Material de lectura y trabajo: “Doña Clementina queridita, la achicadora” de Graciela

Montes

Consignas de trabajo:

1. Expliquen los significados que aportan los morfemas marcados en negrita:

Graciela Montes es el nombre de la autora de este cuento que te va a superdivertir, seguro, pero a la vez capaz que te
llena de preguntas. Lo que es una especialidad de esta notable escritora argentina, es una exprofesora de Lengua y
Literatura, que ganó muchísimos premios y que además sabe un montón de literatura para niñes, niños y niñas.
Entrá ahora a este cuento y disfrutá de la historia, pero... ¡mucho cuidadito cuando te encuentres con Clementina!

2. Identifiquen y rodeen en los siguientes fragmentos extraídos del cuento los sufijos
diminutivos y aumentativos que reconocen.

• “Hola, queridita, ¿cómo amaneció su hijito esta mañana?”, “Manolo, queridito, ¿me harías el favorcito de ir a la
estación a comprarme una revista?”

• Y, en cuanto terminó de hablar, el frasco de jarabe se convirtió en un frasquito, en un frasquitito, en el frasco

más chiquito que jamás se haya visto.

• ¿Cómo vas a llorar si ya sos un muchacho? ¡Un muchachote de siete años!

3. Indiquen cuáles son los tres sufijos aumentativos que Clementina emplea para revertir
los achiques. Luego, acudan a esos sufijos mágicos como antídoto para aumentar los
tres objetos que aún permanecen disminuidos en la historia y que forman parte del
“Museo de las Cosas Raras” del barrio de Florida.

4. Reescriban el inventario de los objetos achicados (pág. 18 del cuento) utilizando

sufijos y prefijos aumentativos o intensificadores para convertirlos a un tamaño
superlativo. Ayuda: pueden usar los sufijos “mágicos” que ya conocen, los prefijos
aumentativos “archi - extra - hiper - ultra - re - requete - super” o sumar otros
sufijos y prefijos que consideren apropiados.
5. En el siguiente link encontrarán actividades de formación de palabras por derivación.

http://www.xtec.cat/~jgenover/derivado1.htm

1. Doña Clementina, como ustedes saben, es una señora que con sus palabras –con
algunas palabras– es capaz de cambiar las cosas. Por eso, con el correr del tiempo
desarrolló una nueva habilidad: como es muy vieja para deshacerse de las cosas de su
casa que le molestan, usa los sufijos despectivos para hacer desaparecer todo lo que
no le gusta. ¡Ustedes pueden ayudarla! Combinen apropiadamente los siguientes
sufijos con algunas de estas palabras para que ella pueda usar su destreza y
deshacerse de lo que ya no quiere en su hogar:

PALABRAS: hilo, cama, papel, hierba, vestido, fritura, tinto, pájaro, aparato

SUFIJOS: -ucho; -aco; -acho; -astro; -ajo; -anga; -orro; -ejo, -illo