B- REFUERZO (Lecturas):

1. Obtener el certificado de lectura de la clase de Manos Ayudadoras.

a) Lee un libro:
 De la Biblia.
 Sobre la Naturaleza
 Sobre Historias con valores
 Sobre Misiones
Fecha de Inicio Título del libro leído # Páginas

Certificado de lectura1
Debe ser conquistado en cada clase a través de la lectura de un libro adecuado a la edad.
Nada impide que la experiencia de la lectura sea compartida con los padres. Los padres
pueden, inclusive, leer con los niños. Eso puede mostrarles cómo la lectura se vuelve fácil y
natural a medida que la practicamos.
No se les debe leer a los niños si ellos ya están capacitados para hacerlo. Eso equivale a
"dar la comida en la boca" a quien ya puede (y debe) comer solo. Esto crea dependencia y
pereza que serán muy difíciles de combatir más tarde.
Al leer con el niño es obligatorio dejar que él vea y manipule el material de lectura. Viendo
el libro que está delante de él, "adivinando" parte de la información disponible y
confirmando sus afirmaciones con la lectura del adulto, llegará a ser, poco a poco, un eximio
(e interesado) lector.
El adulto debería hacer lecturas "personalizadas" con el niño. Crear voces, acentos, ruidos y
movimientos (en especial al leer a los niños más pequeños)
Darle color, olor y sabor al texto. Debe hacer pausas y comentarios que ayuden al niño a
comprender y a involucrarse con el libro. Llevar al niño a simpatizar y a colocarse en el lugar
de alguno de los personajes. Dividir la lectura en partes. Crear expectativa para el desenlace
que una situación de la historia podría tener.
Evidentemente, para obtener el máximo del beneficio de la lectura, el adulto deberá leer y
planificar su "interpretación" del libro con anterioridad. Es imposible para la mayoría de
nosotros, personas comunes, hacer que la lectura sea para nosotros, "a primera vista"; tan
interesante como debería (o podría) serlo. Hay que prepararse para lograrlo y tener éxito.
Algunos padres se sienten tan satisfechos con esta actividad, que la convierten en parte de
su convivencia con sus hijos. Sabios son los padres, que se convierten en habituales
consumidores de buena lectura infantil.
Por todo lo que hemos hablado hasta aquí, te debe haber quedado claro que la lectura para
el cumplimiento de este requisito debe ser una tarea realizada en casa, por el niño y los
adultos que lo cuidan.
Las lecturas anteriores no valen, especialmente las realizadas para cumplir requisitos de
otras Clases y Especialidades.1
107
1
Manual Administrativo y Manual de Especialidades del Club de Aventureros, Casa Editora Sudamericana.
2016, página 107

REQUISITOS GENERALES – REFUERZO - PÁG. 1