COLEGIO DE JOVENES Y ADULTOS VALLE DE ELQUI

“Construyendo
Capital Humano”

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE ESTUDIOS SOCIALES.

NOMBRE:
CURSO: 2°NM
Objetivo: Aplicar conocimientos previos del módulo a trabajar, para identificar nivel de inicio, a
través de una evaluación diagnóstica.

PUNTOS: / 52 NOTA:

Aprendizajes  Comprenden que la Segunda Guerra Mundial fue un conflicto bélico de una
esperados: magnitud sin precedentes e identifican sus características fundamentales.

 Reconocen la descolonización del Tercer Mundo como una consecuencia de la

Segunda Guerra Mundial.

 Caracterizan la Guerra Fría como un periodo en que el sistema internacional se

ordena en dos bloques de poder, uno capitalista y otro socialista.

 Comprenden que tras la caída de la Unión Soviética y los socialismos reales se

produce un reordenamiento del sistema político mundial marcado por la
consolidación de los Estados Unidos como la potencia que domina el escenario
mundial.

 Reconocen los factores involucrados en la dinámica demográfica y describen las

principales tendencias demográficas actuales.

 Caracterizan asentamientos urbanos y rurales en Chile.

Indicadores de evaluación:
- Identifica los elementos previos, características y consecuencias de la primera guerra
mundial.
- Identifica los antecedentes, características y secuelas producidas por la segunda guerra
mundial.
- Reconoce aspectos característicos de la guerra fría y las consecuencias que produce en
el presente.
- Reconoce los factores y tendencias que determinan la dinámica demográfica.

L (Logrado): 52-41 pts.

M/L (Medianamente Logrado): 40- 30 pts.
P/L (Por lograr): 30- 0 pts.

Instrucciones:
Tiene 60 minutos para responderla.
Conteste sólo con lapicera azul o negra.
No se permiten borrones.
Recuerde que esta es una evaluación sin nota, por lo tanto, es necesario que conteste lo que
sabe para poder llevar a cabo mejor los procesos de nivelación y conocimiento del curso.

I. SELECCIÓN MÚLTIPLE. Encierre en un círculo la alternativa correcta. (2 pts. c/u, 52 pts. total)

1. Son antecedentes de la Primera Guerra 2. La crisis económica de 1929 se produjo en:

Mundial:
I. Las disputas territoriales entre potencias a) Rusia.
imperialistas. b) Inglaterra.
II. La Paz Armada. c) EE.UU.
III. La firma del Tratado de Versalles d) Alemania.
a) I, II. e) España.
b) II, III.
c) III.
d) I, III.
e) I, II, III.
 COLEGIO DE JOVENES Y ADULTOS VALLE DE ELQUI
“Construyendo
Capital Humano”

3. Los frentes de batalla que se desarrollaron 4. La excusa para desatar la Primera Guerra
durante la Primera Guerra Mundial en Europa Mundial fue:
fueron:
I. Nortino. a) La firma del Tratado de Versalles.
II. Occidental. b) El asesinato del archiduque austrohúngaro
III. Sureño. Francisco Fernando en Sarajevo.
IV. Oriental. c) Las disputas territoriales entre potencias
a) I, II. imperialistas.
b) II, III. d) La formación de alianzas entre las
c) III, IV. potencias imperialistas.
d) I, IV. e) La Paz Armada.
e) II, IV.

5. La Triple Alianza estuvo conformada por los 6. Son regímenes representativos de un

siguientes países: sistema totalitario:
I) Democracia.
a) Inglaterra, Francia e Italia. II) Fascismo.
b) Francia, Inglaterra y Alemania. III) Nazismo.
c) Rusia, Italia y Alemania.
d) Alemania, Italia e Imperio Austrohúngaro. a) I, II.
e) Imperio Austrohúngaro, Italia y Rusia. b) II, III.
c) I, III.
d) I, II, III.
e) III.

7. Fue una consecuencia de la crisis de 1929: 8. Es considerada la causa directa de la

a) Sobreproducción. Segunda Guerra mundial:
b) La acumulación de reservas de oro. a) La invasión a Polonia.
c) La acumulación de productos para el b) La invasión a Checoslovaquia.
consumo. c) La política expansionista alemana.
d) El cierre de los mercados. d) Tratado de Versalles.
e) El aumento de los puestos de trabajo. e) El descontento alemán.

9. El nacionalsocialismo toma mayor fuerza en 10. Sobre la descolonización, es correcto

Alemania debido a: decir:
I) Se produjo en África y Asia.
a) El aumento de su ejército. II) Fueron apoyadas por las potencias de las
b) La disconformidad con los castigos del que dependían.
Tratado de Versalles en su contra. III) En muchos casos se llevó a cabo de forma
c) La expansión del mercado alemán en Europa. violenta.
d) La invasión a Polonia.
e) Las alianzas con las potencias europeas. a) I, II.
b) I, III.
c) II, III.
d) II.
e) I, II, III.

11. “Es un régimen político y social cuyo 12. Fueron consecuencias de la Primera
objetivo es la regulación de todas las Guerra Mundial:
actividades por parte del Estado”. La cita se I. Pérdidas humanas y materiales.
refiere al: II. Tratado de Versalles.
III. La paz armada.
a) Sistema democrático.
b) Sistema totalitario. a) I, II.
c) Sistema mixto. b) II, III.
d) Sistema monárquico. c) I, II, III.
e) Sistema autocrático. d) III.
e) II.
 COLEGIO DE JOVENES Y ADULTOS VALLE DE ELQUI
“Construyendo
Capital Humano”

13. “Consideraba entre sus elementos la 14. El fin de la Segunda Guerra Mundial se
segregación de las personas, según la raza a la produce por:
que pertenecían, discriminando a mestizos y a) La invasión a Polonia.
judíos”. La cita se refiere a: b) El ataque japonés a la base norteamericana
a) Fascismo. de Pearl Harbor.
b) Comunismo. c) La política expansionista alemana.
c) Nazismo. d) Tratado de Versalles.
d) Militarismo. e) El lanzamiento de la bomba atómica por
e) Sionismo. Estados unidos a Japón.

15. Fue líder del Nacionalsocialismo (Nazismo) 16. Con respecto a la Guerra Fría, es correcto
alemán: decir:
I) Existieron dos bloques hegemónicos
a) Benito Mussolini. liderados por EE.UU. y Unión Soviética.
b) Ernesto “Che” Guevara. II) Fue un enfrentamiento directo entre estas
c) José Stalin. superpotencias.
d) Adolf Hitler. III) Se desarrolló entre 1945 y 1991.
e) Donald Trump. a) I, II, III.
b) I, II.
c) I.
d) I, III
e) I, II, III.

17. Fueron consecuencias de la Segunda 18. Fueron hechos que representan el término
Guerra Mundial: de la Guerra Fría:
I. Creación de la ONU. I) La caída del Muro de Berlín en 1989.
II. División del mundo en dos bloques II) La caída de la Unión Soviética en 1991.
hegemónicos. III) La caída de Hitler.
III. El fortalecimiento de Alemania como
potencia. a) I, II.
a) I. b) I, II, III.
b) I, II. c) II, III.
c) II, III. d) I, III.
d) I, III. e) III.
e) I, II, III.

19. La mayor cantidad de países que se 20. Los factores que influyen en la dinámica
independizaron en la década de 1960 fueron demográfica mundial son:
de: I) la migración.
a) África. II) la natalidad.
b) América. III) el empleo.
c) Oceanía. a) I.
d) Europa. b) II, III.
e) Asia. c) I, III.
d) I, II.
e) I, II, III.

21. Son tendencias demográficas actuales: 22. Fueron algunos hechos de la segunda
I) El predominio de la población urbana sobre guerra mundial:
la rural. I) La invasión a la Unión Soviética.
II) la disminución de las tasas de natalidad. II) El ataque japonés a la base norteamericana
III) El envejecimiento de la población. de Pearl Harbor.
a) I, II, III. III) El asesinato del archiduque Francisco
b) I, II. Fernando del Imperio Austrohúngaro.
c) I, III. a) I, II.
d) I. b) I, II, III.
e) III. c) I.
d) II.
e) II, III.
 COLEGIO DE JOVENES Y ADULTOS VALLE DE ELQUI
“Construyendo
Capital Humano”

23. La Perestroika, es decir un sistema de 24. Con respecto a la natalidad, es correcto

reestructuración de la economía socialista en decir:
la Unión Soviética, fue liderada por: I) Ha disminuido en el último tiempo.
a) Pinochet. II) Los países han llevado a cabo políticas de
b) Stalin. control de la población.
c) Gorbachov. III. Ha aumentado considerablemente.
d) Menem. a) I.
e) Hitler. b) II.
c) III.
d) I, II.
e) I, II, III.

25. Se refiere al acto de trasladarse y salir 26. El aumento de la población urbana sobre la
de un lugar determinado: rural se explica por:
I) La variada oferta laboral de las ciudades.
a) Migración. II) la cercanía con los centros administrativos.
b) Emigración. III) La mayor cantidad de servicios.
c) Inmigración. a) I.
d) Amigración. b) II.
e) Promigración. c) III.
d) II, III.
e) I, II, III.
 COLEGIO DE JOVENES Y ADULTOS VALLE DE ELQUI
“Construyendo
Capital Humano”

PAUTA DE CORRECCIÓN.
1. A
2. C
3. E
4. B
5. D
6. B
7. D
8. A
9. B
10. B
11. B
12. A
13. C
14. E
15. D
16. D
17. B
18. A
19. A
20. E
21. A
22. A
23. C
24. D
25. B
26. E