TUTORIA PARA DOCENTES DE NUEVO INGRESO.

“Cinco ideas claves para apoyar a un maestro que ingresa a la docencia”

Producto 1 Texto individual

1.- Apoyarlos con la elaboración de su planeación anual.

2.- Apoyarlos con la elaboración de secuencias didácticas (planes de clase).

3.- Dar diversas alternativas para una mejor evaluación de sus alumnos.

4.- Apoyarlos con el manejo de diversas estrategias de enseñanza-

aprendizaje.

5.- Apoyarlos con el manejo de competencias docentes.

TEMA 2.

“Qué hace un tutor para fortalecer las prácticas de enseñanza”

Producto 2

DECÁLOGO

1. Nunca debe olvidar que siempre debe centrar la atención en el

aprendizaje de los alumnos.

2. Siempre debe existir una planeación para que no exista la improvisación.

3. Generar ambientes de aprendizaje adecuados tanto para el docente

como para los alumnos.

4. Tomar en consideración el trabajo colaborativo, ya que de ésta manera

se enriquece el trabajo.

5. Desarrollar al máximo las competencias, poniendo en práctica sus

conocimientos, actitudes, habilidades y destrezas.

6. Utilizar materiales educativos adecuados.

7. Saber evaluar (cualitativa y cuantitativamente).

 8. Favorecer la inclusión para atender a la diversidad de una manera
adecuada.

9. Debe tener la habilidad de contextualizar temas relevantes.

10. Capacidad para reorientar su trabajo cuando así se requiera.

TEMA 3.

“Necesidades profesionales de los Docentes y Técnicos Docentes de nuevo

Ingreso”

Producto 3

Acciones Preguntas

 Rompe el hielo (Saludar, me  ¿Cómo surge tu deseo?

intereso por la parte humana,
 ¿Porque está en la Docencia?
afectiva conozco lo que le agrada y
desagrada)  ¿Qué esperas de tu trabajo
docente?
 Reviso su perfil conjuntamente con
él para conocer sus apreciaciones y  ¿Qué experiencias tienes como
su historia de vida personal y docente frente a grupo?
profesional.
 ¿Qué es lo más importante para ti
 Reviso el Organigrama de la escuela en el aula?
en conjunto con el docente que
 ¿Qué expectativas tienes de tu
ingresa a la docencia.
tutor?
 Realizo un recorrido en la escuela
para comentar las acciones que
realiza el personal y conozca las
áreas del plantel educativo y
conjuntamente con el docente que
ingresa a la docencia.
 Realizo un breve recorrido a la
comunidad. .

TEMA 4.

“Funciones y responsabilidades en el marco de la tutoría.

Producto 4 Tabla

La labor central del tutor es:

Desempeñar funciones que permitan una constante mejora en la práctica

docente de nuevo ingreso y tener la capacidad de adaptarse a las
características concretas y particulares de los docentes y de los centros
escolares donde se llevará a cabo.

Funciones Responsabilidades

Tutor Docente de Tutor Docente de Nuevo

Nuevo Ingreso
Ingreso

Observar el Planear sus Ordenar y Ser abierto al

trabajo clases y registrar los diálogo y aceptar
cotidiano del atender a las avances y sugerencias
tutorado sugerencias logros de la
dentro del del tutor tutoría
aula

Facilitar Utilizar la Exhortar al Estar actualizado

herramientas mayor tutorado a su y seguir
y técnicas de cantidad de capacitación, preparándose
evaluación recursos que actualización profesionalmente
tenga a su y superación
 alcance profesional

Recomendar Tomar como Invitar al Identificar sus

distintas referente el tutorado a fortalezas y
formas de contexto y realizar su debilidades y
comunicación experiencia FODA trabajar en lo que
con alumnos y sobre la sea necesario
padres de comunidad
familia

Compartir Ser franco y Conocer Conocer planes y

experiencias honesto planes y programas
consigo programas
mismo