LOS VALORES Y LAS REDES SOCIALES.

INTRODUCCIÓN

Los valores son un conjunto de propiedades que se le pueden otorgar

a cualquier sujeto. Estos juegan un rol importante en el desarrollo social del
ser humano y son esenciales para formar personas íntegras; Nadie es
superior o inferior a otro por el hecho de ser diferente. Por eso, la difusión y
la enseñanza de valores universales son imprescindibles para el desarrollo de
la sociedad.
Estos valores deben inculcarse a nuestros niños desde muy temprana edad
para que sepan y puedan distinguir, entre lo bueno y lo malo, más aún,
cuando se trata de concientizarlos sobre el uso adecuado del internet y la
información que pueden o no subir a las redes sociales, ya que el uso
inadecuado del internet puede acarrear una serie de problemas como el
cyberbulling, la perdida de la privacidad y uso inadecuado de productividad.
PRESENTACIÓN DE CASO EN LAS REDES SOCIALES Y QUE AFECTA LA MORAL
DEL USUARIO.

Este es el caso de una niña de aproximadamente 11 años de edad, de buena

conducta y grandes valores morales, pues estudia en un colegio evangélico.

Como muchas niñas de su edad, cuenta con una página en Facebook con gran
cantidad de amigos y conocidos.

Un día recibe una invitación de una supuesta niña, la acepta pero a los días
decide bloquear o eliminar al usuario, pues ella siente que le pregunta
muchas cosas raras.

Posteriormente, en la misma semana, recibe una nueva invitación, en esta

ocasión, de un varón que dice tener entre 11 y 13 años pues comenta que
está en sexto de primaria.
Ella lo acepta, conversan en varias ocasiones, él siempre le pregunta que está
haciendo y con quien está a lo que ella con sabiduría responde que
estudiando y que está acompañada de sus guardianes, o sea sus hermanos. A
todo esto él le pregunta si tiene webcam.

Después de varias conversaciones, un día él le insiste en que si tiene webcam

y ella responde que sí y a su vez le pregunta “y tú?”, a lo que él le responde
“si tengo y estoy en el baño, si quieres te enseño mis partes”.

Ella muy asustada, corre a la cocina donde su mamá prepara la cena y quizás
por su inocencia le dice a su madre “mamá, hay un niño que yo acepte y que
me está diciendo cosas raras” a lo que mamá le pregunta y le insiste en que
le diga qué tipo de cosas raras y ella claramente y con toda confianza le
explica lo que el niño le acaba de proponer.

Su madre le dice ¡ay niña, tú no puedes estar aceptando cualquier persona

que te manda invitación, mucho menos estar dando datos de tu vida o de tu
familia a cualquier persona, mira lo que te acaba de suceder, tú no sabes si
realmente ese es un niño, pues la foto del muro puede ser falsa, recuerda
que hay personas malas que se aprovechan para sacar información de dónde
vives, con quien y como y de repente conociendo estos datos, se presentan a
la casa y nos pueden hacer un daño. Recuerda, nunca des ningún tipo de
información y mucho menos digas que estas sola y le recomienda cancelar a
ese usuario de inmediato y no aceptar ninguna persona que ella no conozca o
que sea compañero de su salón.

En este caso, podemos ver la relación que hay entre las redes sociales y los
valores. Si esta niña no hubiese estado educada en valores y con respeto
hacia su persona y hacía los demás, pudo haber aceptado la sugerencia que
le daba el supuesto niño y quien sabe que otras cosas más.
Debemos tener siempre en mente, que lo primordial es respetarnos a
nosotros mismos y de esta manera, podemos respetar a los demás pero
sobre todo, tener mucho cuidado con las invitaciones que llegan a nuestro
muro ya que no todo lo que llega es bueno.

Objetivos Generales:
Concientizar a los estudiantes sobre el uso correcto de las redes sociales,
aplicando los valores, en este caso, el respeto.
Objetivos Específicos:
- Comentar a los estudiantes, un hecho ocurrido en Facebook.
- Orientar sobre las precauciones necesarias al momento de aceptar una
invitación o llenar informaciones requeridas.
- Aplicar los valores morales al momento de realizar comentarios en sus
muros, haciendo énfasis en el respeto.
- Utilizar las redes sociales en forma segura ya que existen diferentes
riesgos, no solo para los estudiantes sino para todos los usuarios.
DESARROLLO DEL TEMA
LOS VALORES FRENTE A LAS REDES SOCIALES

En clave de niños…… porque los mayores no nacemos sabiendo.

Todo ser humano educado o no, tiene conciencia de cuando algo está
bien o está mal, moralmente hablando, pues en algún momento de su vida,
ha tenido conocimiento de lo que son los valores morales.
 Para que un acto sea bueno deben ser buenos debe contar con tres
factores fundamentales y que son los que en un momento determinado lo
motivan a realizar el acto. Estos tres factores son:

- El objeto: es el fin que nos motiva a realizar el acto.

- La Circunstancias: son los factores que determinan y precisan el acto a

realizar. (quien, cuándo, cómo, etc.).

- El fin: (es la finalidad, la intención o motivo para el cual se realiza el acto,

aquello para lo que se hace).

Todos contamos con una conciencia moral que está integrada por un
elemento intelectual, un elemento afectivo y un elemento volitivo.

- El intelecto o razón es el que juzga, aprueba o desaprueba el acto,

- El elemento afectivo es aquel que nos da respuesta sobre los sentimientos

hacia ese acto,

- El volitivo (hace relación con los actos y fenómenos de la voluntad) tiene

una tendencia natural al bien y lo hace querer el bien moral.

Según Kant, si el hombre fuera solo sensibilidad, sus acciones estarían

determinadas por impulsos sensibles, si fuera únicamente racionalidad,
serían determinadas por la razón. Pero el hombre es al mismo tiempo
sensibilidad y razón, y en esta posibilidad de elección consiste la libertad que
hace de él un ser moral.

Una persona tiene conciencia verdadera de sus actos, cuando puede

dictaminar en forma objetiva, si los actos que está ejecutando son correctos
y van regidos por las normas de la moral en forma firme y segura.

¿Pero cómo se forman esas conciencias?

Estas conciencias se forman desde la niñez e inicia en el hogar. A medida que

el niño va creciendo, se le trata de inculcar lo bueno y alejar de lo malo,
haciendo énfasis en que actos no se deben realizar y cuales si son correctos;
posteriormente, esta enseñanza continúa dentro de los planteles educativos
por medio de los educadores

La conciencia como norma subjetiva, se apoya en los principios morales o en

el sentido moral. Los principios morales son expresiones de la ley moral
natural.

Los principales valores que debe tener un individuo, para decir que es
una persona con principios, son:

1.- RESPONSABILIDAD
2-. HONESTIDAD
3-. COMPRENSIÓN
4-. RESPETO
5-. VALOR
6-. CONFIANZA
7-. COMPROMISO
8-. PUNTUALIDAD
9-. COOPERACIÒN
10- CONFIANZA
Para realizar este trabajo, hemos optado por tomar como referencia el valor
del Respeto.
EL RESPETO

Definición: El respecto, es apreciar y valorarse a sí mismo, así como a las

demás personas y al entorno que nos rodea, tratando de establecer en forma
justa, hasta dónde llegan las posibilidades de realizar o no realizar un acto
que afecte la convivencia dentro de la sociedad.

El respeto es un valor que permite que el hombre pueda reconocer,

aceptar, apreciar y valorar las cualidades del prójimo y sus derechos. Es decir,
el respeto es el reconocimiento del valor propio y de los derechos de los
individuos y de la sociedad. E

s la base fundamental para una convivencia sana y pacífica entre los

miembros de una sociedad, el cual abarca todas las esferas de la vida,
empezando por el que nos debemos a nosotros mismos y a todos nuestros
semejantes, incluyendo el medio ambiente. Si demostramos tener respeto
hacia nosotros, se puede decir que podemos tener respeto hacia los demás.

CARACTERÍSTICAS DEL RESPETO

 Algunas de las características que demuestra una persona que
se respeta y respeta a los demás, son:

- Tratar a los demás con la misma consideración con que le gustaría ser
tratado.

- Valorar y proteger todo lo que nos rodea.

- Reconoce y promueve los derechos de los demás sin distinción de edad,

sexo, ni clases.

- Utiliza la empatía para comprender y aceptar a todos.

- Se respeta a sí mismo y por ello no acepta lo que le puede dañar física,

mental y espiritualmente.

- Acepta y cumple las leyes y normas que establece nuestra sociedad.

- Agradece a otras personas todo lo que hacen por su bien.

DECÁLOGO SOBRE EL RESPETO

- Respetar a una persona es tratarla como se merece sin importar la

posición que ocupa dentro del grupo colectivo en que se desenvuelve.
- Al mostrar buenos modales y normas de educación, estamos
demostrando tener respeto hacia los demás.

- El respeto nos lleva a valorar a cada persona, su reputación y

pertenencias.

- La tolerancia, cortesía, amabilidad, agradecimiento, puntualidad, son

actos que demuestran nuestro respeto hacía quienes nos rodean.

- El respeto implica no apropiarse de las ideas u objetos ajenos, lo cual

sería un robo; por otro lado debemos reconocer los méritos ajenos sin
apropiarse del éxito de los demás.

- Los chismes y murmuraciones, son actitudes que hablan mucho sobre el

respeto a los demás.

- El respeto no solo se manifiesta hacía las leyes, sino también hacia las
autoridades, padres, maestros y cualquier persona mayor.

EL INTERNET Y LAS REDES SOCIALES

El Internet es un sistema global de interconexión de redes informáticas

que utilizan el estándar de protocolos de Internet para servir a varios
millones de usuarios en todo el mundo.
 El Internet conlleva una amplia gama de recursos y servicios de
información, tales como las relacionadas entre sí de hipertexto documentos
de la World Wide Web (WWW), la infraestructura de apoyo de correo
electrónico, y lo más importante, las redes sociales.

¿Qué son las redes sociales? La mayoría de gente que conocemos están
inscritos en alguna red social, Facebook y Twitter son las más conocidas, pero
¿sabemos con exactitud, qué son las redes sociales? Hoy como nunca, estas
redes sociales, nos brindan la posibilidad de mantenernos comunicados en
cualquier lugar y momento, superando las limitaciones del tiempo y el
espacio.

El avance vertiginoso de la tecnología y la expansión de Internet han

facilitado que personas, en distintas partes del mundo, nos encontremos en
espacios virtuales para interactuar y crear nuevas relaciones o mantener las
ya existentes

Para la presentación de esta aplicación, hago referencia en especial a

Facebook, que es la más utilizada por nuestra juventud.

QUÉ ES FACEBOOK, CÓMO FUNCIONA Y QUÉ TE PUEDE APORTAR ESTA RED

SOCIAL

Facebook, es la red social más utilizada por nuestra juventud, Pero

siendo la red social más popular, también es la más polémica por su manera
de actuar y el desarrollo de las actividades que se realizan en ella. Facebook
forma parte de la cultura social actual y por tanto todo el mundo debería, al
menos, conocer en qué consiste y para qué se utiliza.
Qué es y cómo funciona

Facebook es una red muy sencilla de utilizar, la cual conecta personas

con personas en publicaciones fuera de tiempo y en tiempo y distancia.

Al abrir una cuenta en Facebook, el acto se realiza igual que con

cualquier otra cuenta, llenando los datos solicitados y respondiendo a los
cuestionamientos y de inmediato, entras en una red social que conecta
amigos, familiares y compañeros.

A pesar de que esta red es abierta a todo público, incluyendo

escolaridad y actividades de negocios, lo más centrado, es la vida personal
del individuo. Podemos observar que las mayores actividades que se realizan
en esta red, son los comentarios personales, envío de fotos, chat y
comunicación en tiempo con los usuarios contenidos en tu lista de amigos
para contarles cosas personales, tu estado de ánimo y la actividad que te
encuentras realizando.

Todas tus actividades quedarán reflejadas en la línea de tu biografía, o

lo que se conoce como “el muro de Facebook”, información ésta que estará
al alcance de todos los usuarios en tu lista y de acuerdo al grado de
visibilidad que le hayas dado.

Facebook llama la atención de la juventud, ya que a través de la red,

pueden conocer e invitar a tu muro nuevas amistades de ambos sexos,
realizar juegos grupales o individuales, ver y subir fotos propias y de las
amistades, chatear con tu grupo de usuarios, comentar en el muro, lo cual es
muy llamativo para la juventud.
RAZONES QUE LLEVAN A LOS JOVENES A UTILIZAR FACEBOOK

-Facebook es la red social más grande del mundo. Por ser la red más utilizada
por la juventud, permite a éstos conocer gran número de personas con
intereses comunes

- Permite estar al corriente de la vida de tus amigos y de manera cómoda ya

que la conexión es permanente y sencilla.

- Es una manera fácil y practica de compartir todo tipo de cosas. Facebook te

permite subir fotos, enlaces y música, videos.

- Con Facebook, tus contactos nunca se quedan desfasados. Ya que las

actualizaciones son permanentes y automáticas

- Con Facebook puedes recuperar contactos perdidos y contactar nuevos

amigos; por medio del nombre de la persona, datos relacionados contigo e
inclusive con el nombre del colegio en que estudiaste.

- Gracias a una herramienta como Facebook pueden ampliar sus círculos de

amistades y literalmente construirse un entorno alternativo de amigos con
los que sentirse mucho más a gusto.
PELIGROS AL UTILIZAR LAS REDES SOCIALES.

Es importante hacer del conocimiento de nuestros jóvenes que así como las
redes sociales tienen ventajas, también tienen muchos peligros y hay que
tomar precauciones y tener cuidado al momento de utilizarlas; entre los
peligros más comunes podemos mencionar:

-El acoso en línea: El Cyberbullying o acoso a través de Internet, es un

fenómeno que alarma a padres y autoridades, ya que esto va en aumento
con el crecimiento de las redes y nuestros hijos pasan la mayor parte del
tiempo en estas redes. Un problema que puede empezar en la escuela, como
un juego entre amigos pero que puede involucrar a gente adulta que
aprovecha la facilidad de crear perfiles falsos en estas plataformas.

-Incitación al odio: Prejuicio, incitaciones a malos sentimientos, a la violencia.

Este tipo de sentimientos e incitaciones no son exclusivos de las Facebook,
pero se presta mucho para ello.

En mayo de 2010 Facebook se vio presionado a cerrar el grupo “Yo también

odio a los judíos”, espacios que promueven aborrecer a un colectivo humano
e incitan a la violencia contra una comunidad. En You tuve, a diario se suben
videos de contenido agresivo y discriminatorio.

-El pishing: los usuarios son inducidos a revelar datos de acceso a sus cuentas
mediante la invitación a una página falsa, idéntica a la de la red social. Al
hacer clic, el usuario creerá por la apariencia tan parecida a la página original,
que se trata de un sitio de confianza e iniciará sesión. Una vez facilitados los
datos, la página retorna a su sitio original y el usuario no lo notará hasta que
su cuenta sea manipulada para fines fraudulentos como enviar spam a sus
contactos o convencerlos de instalar algún programa malicioso o abrir
programas llenos de virus, entre otros.

- Malware: En el 2010, Facebook y Twitter, las más populares redes

sociales han sido muy afectadas por las violaciones de seguridad. Mediante el
gusano koobface que fue una de las primeras grandes amenazas para
Facebook. A través de comentarios en los perfiles, los usuarios son invitados
a ver un video, un enlace o algo similar y este a su vez los invitaba a instalar
algún programa que les ayudaría a ver correctamente el sitio, lo que solo les
ayudará a terminar con sus cuentas y su computador lleno de virus, lo que
acarrea una serie de problemas..

- Problemas de privacidad: Para muchos usuarios las redes se han

convertido en un archivo en el que guardan sus datos privados, dirección,
lugares de trabajo, teléfonos, sus fotos, información sobre sus amistades, sus
aficiones, sus actividades y rutinas, y en muchas ocasiones, toda esta
información es utilizada para fines indebidos.

- Perdida de productividad: Las personas no logran controlar el tiempo

que pasan revisando sus redes sociales, llegando incluso a interferir con otras
actividades como son el estudio y el trabajo. En muchos casos, los jóvenes
dejan de realizar sus labores dentro del hogar e incluso, sus tareas escolares,
por pasar el tiempo frente a un computador, utilizando las redes para
mantenerse en contacto con sus amistades o sencillamente, para
entretenerse realizando actividades en su muro.

Los valores y virtudes deben ser trabajados por los padres, en la

familia y en la comunidad en la que se encuentran. Después corresponde a
las instituciones educativas continuar con esta labor, tratando de que los
valores ya inculcados en el hogar, no se pierdan sino que por el contrario se
vayan reforzando o adquiriendo nuevos valores. Sabemos que este es un
proceso que lleva consigo mucho esfuerzo y que requiere de mucho tiempo
pues es del conocimiento de todos que lo bueno es difícil de aprender pero lo
malo se aprende sin esfuerzo.

Es importante que se le comente al usuario incluyendo al niño, el

peligro que puede traer para él o ella, esta plataforma, las publicaciones que
haga y como responder ante ciertos comentarios; hay que explicarles que
hacer y cómo responder en un momento determinado. Dependiendo del
cúmulo de valores que el joven tenga así mismo será el adecuado uso que le
dé a la plataforma.

Tenemos que estar claros en que un joven sin valores, da rienda suelta
a las publicaciones, comentarios, invitaciones y demás que haga en una
plataforma social, en la cual puede encontrar toda clase de datos y detalles,
desde sanos hasta inmorales. Esto nos lleva como padres y principales
responsables de las actividades que realicen nuestros hijos, a tomar
conciencia del peligro que trae el uso de una plataforma; no solo para la
persona que la está utilizando, sino para todos en general.

ACTIVIDADES:

- El docente planteará un caso que se suscitó en las redes sociales y que

afecta el respeto y la moral de la persona.

- Presentación con la ayuda de Power Point sobre los valores frente a las
redes sociales.
- Discusión en grupo sobre situaciones vividas en Facebook, que afectan la
moral del usuario, y la posible solución a estas situaciones.

RECURSOS:

- Tablero

- Lapiceros

- Computadora

- Memorias.

EVALUACIÓN:

Diagnóstica:

- Realizar un sondeo a los estudiantes para observar sus conocimientos

respecto a los valores morales y a las redes sociales.

Formativa:

- Explicar sobre los peligros al utilizar las redes sociales.

- Aplicar el valor del respeto al momento de realizar un comentario en su
muro.

- Orientar a los estudiantes sobre la manera correcta al escoger las

invitaciones que se reciben en su muro, antes de realizar cualquier
aceptación.

CONCLUSIÓN

- Como en la vida real, Facebook pueden ser un buen lugar para

encontrarse con los amigos de toda la vida y conocer a otras nuevas
amistades, pero no está libre de peligros. Así que lo mejor siempre será
conocer las amenazas y las herramientas que existen para prevenirlas.

- Facebook tiene una herramienta de denuncia que permite que los

usuarios reporten material ofensivo fotos, texto, un grupo, una persona, o
una página, cualquier miembro de la comunidad de la red social puede
denunciarla usando el enlace “reportar”.

- Los valores son una instancia de crecimiento personal que permite reforzar
o incorporar las decisiones que tomen nuestros jóvenes frente a las redes
sociales.
- El respeto permite que la sociedad viva y se desenvuelva de una manera
amena, en paz con los demás y consigo mismo.

- La falta de respeto hacia los demás, genera violencia y enfrentamientos,

lo que trae consigo graves problemas que pueden llevar a riñas e inclusive
hasta la muerte.

- Los valores determinan las normas morales, en este caso, la conducta del
individuo; y uno de los más importantes, es el respeto hacia los demás y
hacía la propia persona.

- La mala educación, la falta de tolerancia con respecto a las ideas o

formas de vida del prójimo, la ausencia de valores, la soberbia y el
egocentrismo son algunos de los elementos que más frecuentemente
originan esas faltas de respeto. Las cuales son cada vez más frecuentes en
ámbitos como, por ejemplo, la educación donde ha aumentado el número de
alumnos que se enfrentan e insultan a sus profesores.

- Solo el ser humano tiene conciencia moral porque solo él tiene capacidad o
conciencia de sí mismo, de valorizarse y poder juzgar su conducta con el
debido que él y los demás merecen.

RECOMENDACIONES

Algunas recomendaciones que podemos tomar en cuenta para el beneficio

de nuestros hijos, respecto al uso de las redes sociales son:

- Inculcar valores a nuestros hijos, concientizándolos sobre el respeto que

él y las demás personas merecen.
- Hablar con nuestros hijos y explicarles los peligros que traen las redes
sociales.

- Hacer mención a lo que deben y no deben publicar en las redes sociales.

- Mencionarles, principalmente a los más pequeños, como reaccionar y

que deben hacer ante un correo no deseado o ante una solicitud no grata.

- Recomendarle que ante cualquier sospecha respecto a un usuario o

visitante, eliminarlo de su perfil.

- Ser cautelosos al momento de aceptar cualquier invitación que llegue a

su muro.