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FORMACIÓN CONTINUA
– GRUPO -6-6
TEMA :
NOMBRE:
FECHA DE ENTREGA:
26 / 06 / 2019
Dentro del conocimiento y cuidado del cuerpo, la escuela toma un papel muy importante ya
que en ella, nos enseñan desde cómo debemos pararnos frente a cada evento o acto, hasta
como debería ser nuestra expresión corporal al momento de leer, exponer trabajos en cuanto
a las otras asignaturas, también como debemos tocarnos o tocar a nuestros semejantes, hasta
qué punto es permitido o no. De allí a partir del normalísimo se comienza a igualar a todos
los alumnos, sea cual fuere la sociedad a la que pertenecen, se adopta la utilización del
uniforme, lo que a mi parecer es lo más acertado dentro de la educación, ya que esto conlleva
a la no discriminación y que todos mantengan una apariencia equilibrada, pero por otro lado
está la resistencia, que los estudiantes tienen al uso de lo mencionado y en verdad también
comparto que se debería normar dicho uso en el código de convivencia escuchado a toda la
comunidad educativa, como son alumnos, alumnas, profesores, profesoras, padres de familia,
madres de familia es decir todos los implicados y así lograr una buena convivencia.
Considero importante que la división de género no se debería hacer ni en los primeros años
de educación ni en el resto de años superiores ya que esto incluye a ambos sexos a trabajar
sin haber discriminación, y se los va formando desde pequeños porque si bien es cierto al
salir a su vida tanto laboral como personal, siempre se va a tener que convivir con personas
múltiples preguntas por partes del alumnado, vamos a crear más incógnitas y hasta angustias
en ellos, por eso considero estratégico la ayuda de los psicólogos educativos quienes nos
podrían dar herramientas útiles para abordar ciertos temas en cuanto a lo sexual, Al empezar
existencia de diferentes cuerpos o las tendencias, como pueden ser los afeminados, los
débiles, los que no juegan bien etc., considero importante que dentro de la educación se
implementó la aceptación de las diferencias y que estas convivan entre si, como es el caso de
chicos y chicas con capacidades diferentes, los que han dado resultados muy buenos, a pesar
de la resistencia de padres de familia que creían que el docente iba a tomarse mucho tiempo
al dedicarse a esta clase de estudiantes, esto se descartó al ver los buenos resultados, luego
Bibliografía:
Parte I: https://www.youtube.com/watch?v=iDZoBsNVLeM