Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
INTRODUCCION:
Las células eucarióticas (que proviene del griego y significa “núcleo verdadero”) son mucho más
complejas y se encuentran en cuerpos de animales, plantas, hongos y protistas. Como implican sus
nombres, una diferencia notable entre las células procariotas y las eucarióticas es el hecho de que el
material genético de las células eucarióticas está contenido dentro de un núcleo encerrado por una
membrana. En contraste, el material genético de las células procariotas no está contenido dentro de
una membrana. Otras estructuras encerradas por membrana, llamadas organelos, contribuyen a la
mayor complejidad estructural de las células eucarióticas (Audersik, 2008).
La característica principal de la célula eucariota es la presencia de compartimientos limitados por una
membrana los cuales están separados físicamente de la membrana citoplasmática envolvente (Avers,
1993).
Según Avers (1993) La estructura de la célula eucariota es:
Núcleo: Es el compartimiento más evidente y alberga los cromosomas los cuales son estructuras
complejas formadas por nucleoproteínas. Cada cromosoma está compuesto de una molécula de DNA
íntimamente asociada a varias proteínas. En contraste con la molécula única de DNA que comprende
el genoma de los procariotes, los eucariotes tienen dos o más cromosomas diferentes en el genoma
Envoltura nuclear: Consta de dos membranas marcadas que tienen aberturas nucleares llamados poros
Nucléolo: Es una estructura globular producida en una región específica de ciertos cromosomas y es
esencial para la existencia de la célula ya que es el centro para la síntesis de ribosomas.
Retículo endoplasmatico: Consta de un sistema de conductos que se ramifican a través del citoplasma.
Está formado por varias capas y se caracteriza por tener regiones tubulares distribuidas por toda la
membrana.
Los ribosomas pueden estar adheridos a una superficie de la hoja de la membrana a tal región se le
denomina reticulo endoplasmatico rugoso. Las regiones del reticulo endplasmatico carente de
ribosomas se denominan reticulo endoplasmatico liso.
Aparato de Golgi: Es un compartimiento subcelular compuesto de membranas lisas. Su función
principal es procesar y almacenar ciertas proteínas sintetizadas en el retículo endoplasmatico rugoso
de las mismas células.
Lisosomas: Se forma en el aparato de Golgi su función principal es actuar en los procesos de digestión
intracelular además de proporcionar un sistema de defensa contra la invasión de bacterias y de otros
agentes extraños.
Mitocondria: Participa en las reacciones productoras de energía en la degradación de nutrientes
durante la respiración aeróbica el producto principal de la respiración es trifosfato de adenosina
(ATP).
Cloroplasto: Solo se presenta en algas eucariotas, ciertas protestas unicelulares y en plantas que
forman tejidos. El cloroplasto está implicado en los procesos que llevan a cabo las transformaciones
energéticas.
Centriolo: Actúa como un centro organizador de microtúbulos durante el proceso de división nuclear,
en la formación de cilios y flagelos y en ciertos aspectos de la división celular en algunas especies
protistas.
Las células eucariótica se localizan en animales, plantas, protistas y hongos, así que, estas células son
extremadamente diversas. Dentro del cuerpo de cualquier organismo multicelular existe una variedad
de células eucarióticas especializadas en desempeñar diferentes funciones. (Audersik, 2008).
OBJETIVOS:
Objetivo General:
1. Reconocer las características principales de cada reino del dominio Eucarya.
Objetivos Específicos:
1. Identificar microscópicamente los reinos plantae, animalae, protista y fungí.
2. Determinar los cloroplastos, vacuolas y pared celular de la célula vegetal.
3. Detallar el tamaño en micras de varias células eucariotas.
4. Cultivar hongos de la especie Fusarium y Thricoderma.
5. Reconocer las estructuras y organelos de las células eucariotas.
MATERIALES:
Del laboratorio:
1. Microscopio de luz
2. Goteros
3. Micro preparado de Eucariotas
4. Colorantes: Azul de metileno, safranina, lugol
5. Levadura
6. Medio de cultivo de hongos
7. Baja lenguas e isipós estériles
8. Mechero bunsen
Del estudiante:
1. Laminas y laminillas
2. Cebolla cabezona y rama de elodea
3. Asa bacteriológica
4. Muestra de agua de estanque
5. Equipo de disección
6. Libro texto de biología
PROCEDIMIENTO, METODO O ACTIVIDADES:
1. Protistos y cromistas
Medir el tamaño de
algunos
organismos
2. Hongos
Con el asa
tomar una
Disuelva pocos Adicionar una
muestra en el Observe, mida y
granos de gota de azul de
portaobjetos y dibuje.
levadura en metileno o
colocar de
agua tibia safranina
manera
extendida
3. Plantas
Identifique pared
Realice un montaje Observe con los celular, vacuolas y
humedo de una hoja objetivos de 10x, organelos presentes,
de elodea 40x y 100x. especialmente
cloroplastos
Lave un
Raspe suavemente
portaobjetos con
Realizar un frotis el interior de la
agua jabonosa y
de mucosa bucal mejilla con un baja
guagüelas con
lenguas
abundante agua
Identificar un
Observe el grupo de celulas Ilustre lo que
preparado en el intacto donde observa el
microscopio pueda reconocerse microscopio
el nucleo
RESULTADOS:
Estos son los resultados gráficos obtenidos del laboratorio. Lo observado y descrito se verá
identificado en un círculo dentro de la imagen.
1. Elodea:
Figura 1.1 Elodea en aumento de 5x*10x Figura 1.2 Elodea en aumento de 10x*10x
En la Figura 1.1 podemos determinar coloración verde y una estructura parecida a la unión de
ladrillos, en comparación a la Figura 1.2 dichas estructuras se ven de manera detallada y partículas
de color verde se alcanzan a distinguir, pretendemos estos son cloroplastos.
Figura 1.3 Elodea en aumento de 40x*10x Figura 1.4 Elodea en aumento de 100x*10x
Como se observa en la Figura 1.3 lo que denominamos como célula vegetal empieza a tomar
estructuración en cada una de sus partes ya que esta posee cloroplastos y pared celular, tal cual se
puede reconocer en la imagen. La Figura 1.4 al contrario tiene más definida la forma de la célula
puesto que sus partes son más fáciles de reconocer.
2. Cebolla Cabezona.
Figura 2.1 Cebolla Cabezona en aumento de 10x*10x Figura 2.2 Cebolla Cabezona en aumento de 40x*10x
En la Figura 2.1 se puede determinar levemente las divisiones de la pared celular. En la Figura 2.2 se
observa de manera más clara la célula vegetal de la cebolla, se alcanza a ver la pared celular e
inclusive una pequeña parte de lo que se supone es el núcleo
Figura 2.3 Cebolla Cabezona en aumento de 100x*10x
En esta figura podemos detallar de la manera más clara posible lo que conocemos como núcleo de la
célula vegetal, al igual que la fina estructura de la pared celular la cual solo se encuentra en una célula
vegetal.
Figura 3.1 Levadura en aumento de 5x*10x Figura 3.2 Levadura en aumento de 10x*10x
Como se observa en la Figura 3.1 se ven partículas azules que son las células de los hongos teñidas,
son apenas visibles. En comparación a la Figura 3.2 se detallan más amplias y en uniones distanciadas
Figura 3.3 Levadura en aumento de 40x*10x Figura 3.4 Levadura en aumento de 100x*10x
En la Figura 3.3 se identifican las colonias de células de la levadura, haciendo más fácil su
reconocimiento y como están teñidas. Gracias a la Figura 3.4 las células se ven claras y se alcanzan
a observar el espacio entre una y otra célula. Además esta figura nos brinda un enfoque más amplio
y claro de cada célula.
4. Frotis de Mucosa bucal:
Figura 4.1 Mucosa bucal en aumento de 5x*10x Figura 4.2 Mucosa Bucal en aumento de 10x*10x
Gracias al objetivo 5x se puede ver en aumento la mucosa bucal como se muestra en la Figura 4.1
detallando cuerpos teñidos gracias a la tinción con azul de metileno. En la figura 4.2 se puede
identificar pequeñas partículas de forma ovalada y aun se presentan cuerpos teñidos por el colorante.
Figura 4.3 Mucosa bucal en aumneto de 40x*10x Figura 4.4 Mucosa bucal en aumento de 100x*10x
En la Figura 4.3 se puede observar con mayor claridad areas de la mucosa teñidas con el azul de
Metileno, no se identifica algun organismo celular. La Figura 4.4 se ve una basta colonia de
particulas teñidas de azul, ademas notamos la presencia de un cuerpo alargado en forma de cola.
5. Hongo Aspergillus
Figura 5.1 Hongo Aspergillus en aumento de 5x*10x Figura 5.2 Hongo Aspergillus en aumento de 10x*100x
Se puede observar en la Figura 5.1 una región bien definida de lo que conocemos como el hongo.
Detallamos formas en estos cuerpos similares a montículos unidos dentro de la región. En contraste
en la Figura 5.2 observamos estas formas más definidas inclusive con cierto relieve en la imagen.
Figura 5.3 Hongo Aspergillus en aumento de 40x*10x
En la Figura 5.3 observamos en un gran aumento uno de estos cuerpos donde se puede identificar
regiones más claras que otras. Esta imagen hace similitud a una vista satelital de una inmensa
ciudad.
Figura 6.1 Cebolla Cabezona en aumento de 10x*10x Figura 6.2 Elodea en aumento de 100x*10x
En la Figura 6.1 podemos observar la cebolla y sus células donde estas miden 250 micras cada una.
La Figura 6.2 determinamos que la célula de la hoja de Elodea mide 80 micras y sus cloroplastos en
esta figura se ven más claros.
Figura 6.3 Levadura en aumento de 40x*10x
En esta Figura podemos observar las partículas y estas miden 10 micras en el aumento de 40x.
7. Cultivo de Hongos tras 6 días de sembrado:
Figura 7.2 cultivo de hongo Fusarium Figura 7.3 cultivo de hongo Fusarium
Figura 7.3 cultivo de Hongo Thricoderma Figura 7.4 cultivo de Hongo Thricoderma
CAMPO DE APLICACIÓN:
PREGUNTAS:
1. ¿Cuáles son las estructuras celulares que permiten diferenciar cada uno de reinos del
dominio Eucarya?
R/: Célula animal:
Célula Protistas:
2. ¿Qué estructuras celulares son comunes en los reinos del dominio Eucarya?
R/: