PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: CREADOS. EL ÚLTIMO GRADO DE LA HUMANOS HA SEGUIDO DIVERSOS
LA CONDUCTA DEL HOMBRE ES EL JERARQUÍA DE ESTOS SERES ES EL ALMA CAMINOS. ENTRE ELLOS, EL EDUCATIVO, EL CONJUNTO DE ACTOS EXHIRBIDOS POR EL HUMANA, ESPECIE DE PUENTE ENTRE LO SOCIO-CULTURAL, EL MORAL, EL POLÍTICO MISMO DETERMINADO POR LA CULTURA ESPIRITUAL Y LO MATERIAL, POR CUANTO, Y, SOBRE TODO, EL JURÍDICO. ,ACTITUDES ,EMOCIONES,LOS VALORES DE A LA VEZ QUE SUBSTANCIA ESPIRITUAL ES NOSOTROS, AQUÍ, VAMOS A DESTACAR LA PERSONA ,LOS VALORES FORMA DE UN CUERPO; ESTE CARÁCTER DE ALGUNOS ASPECTOS DE UNA PECULIAR CULTURALES,LA ÉTICA ,EL EJERCICIO DE FORMA DEL CUERPO (Y DE UN SOLO LECTURA ÉTICA DE LOS MISMOS, CON EL AUTORIDAD,LA RELACIÓN ,LA HIPNOSIS ,LA CUERPO) NO ES ACCIDENTAL, SINO OBJETIVO DE PROPICIAR LUGARES DE PERSUACIÓN Y LA COERCION Y/O LA ESENCIAL AL ALMA. EL INTELECTO ENCUENTRO CON OTRAS PERSPECTIVAS, GENÉTICA. HUMANO PUEDE CONOCER UN SOBRE TODO CON LA PERSPECTIVA DETERMINADO INTELIGIBLE, PERO NO ES PROBLEMA SOBRE LA CONDUCTA DEL EDUCATIVA, JURÍDICA Y CON LA INTELIGENCIA, PUES ES ESENCIALMENTE HOMBRE: PERSPECTIVA POLÍTICA. UNIBLE A UN CUERPO. EL ALMA ES, EFECTIVAMENTE, UNA SUSTANCIA PROBLEMA SOBRE LA CONDUCTA DEL POR SU ALMA, EL HOMBRE PERTENECE OBJETIVO GENERAL: HOMBRE: TODAVÍA A LA SERIE DE LOS SERES EN UNA SOCIEDAD PLURALISTA COMO LA INMATERIALES; PERO SU ALMA NO ES UNA QUE NOS HA TOCADO VIVIR, LOS POR SU ALMA, EL HOMBRE PERTENECE INTELIGENCIA PURA, COMO LO SON LOS DERECHOS HUMANOS APARECEN CADA TODAVÍA A LA SERIE DE LOS SERES ÁNGELES; NO ES MÁS QUE UN SIMPLE VEZ CON MÁS FRECUENCIA COMO LOS INMATERIALES; PERO SU ALMA NO ES UNA INTELECTO. LA ADOPCIÓN DEL ACTUS REFERENTES MÁS SOCORRIDOS PARA INTELIGENCIA PURA, COMO LO SON LOS ESSENDI COMO UN ACTO QUE NO ES ILUMINAR LOS VALORES Y LAS PAUTAS DE ÁNGELES; NO ES MÁS QUE UN SIMPLE "FORMA", SINO ACTO CON RESPECTO A LA CONDUCTA TANTO PERSONALES, COMO INTELECTO. LA ADOPCIÓN DEL ACTUS FORMA MISMA, CAPACITA A TOMÁS PARA INSTITUCIONALES Y POLÍTICAS. PARA ESSENDI COMO UN ACTO QUE NO ES ADMITIR SERES QUE, AUN NO TENIENDO ALCANZAR ESTA RELEVANCIA MORAL Y "FORMA", SINO ACTO CON RESPECTO A LA MATERIA ALGUNA, SON "COMPUESTOS" POLÍTICA TAN EXTRAORDINARIA, LA FORMA MISMA, CAPACITA A TOMÁS PARA DE POTENCIA Y ACTO Y, POR LO TANTO, REFLEXIÓN SOBRE LOS DERECHOS ADMITIR SERES QUE, AUN NO TENIENDO “I.E.P. SANTO DOMINGO SAVIO” SENTIDO PERSONAL Y COMUNITARIO DE MATERIA ALGUNA, SON "COMPUESTOS" LOS VALORES DE LOS DD.HH. DE POTENCIA Y ACTO Y, POR LO TANTO, “Año del diálogo y la reconciliación CREADOS. EL ÚLTIMO GRADO DE LA nacional”. C.- EXPONER EL VALOR CENTRAL DE LA JERARQUÍA DE ESTOS SERES ES EL ALMA DIGNIDAD EN EL QUE DESCANSA TODA HUMANA, ESPECIE DE PUENTE ENTRE LO POSIBLE LECTURA DE LOS DD.HH. ESPIRITUAL Y LO MATERIAL, POR CUANTO, D.- CONSIDERAR EL BIEN COMÚN COMO A LA VEZ QUE SUBSTANCIA ESPIRITUAL ES PRINCIPAL FACTOR DE LEGITIMIDAD DE FORMA DE UN CUERPO; ESTE CARÁCTER DE TODO EJERCICIO DE PODER. FORMA DEL CUERPO (Y DE UN SOLO CUERPO) NO ES ACCIDENTAL, SINO E.- ANALIZAR LOS RETOS QUE LOS NUEVOS ESENCIAL AL ALMA. EL INTELECTO DESARROLLOS TECNOLÓGICOS PLANTEAN HUMANO PUEDE CONOCER UN A LOS DD.HH. DETERMINADO INTELIGIBLE, PERO NO ES TEMA: EXPLORANDO LA CONDUCTA DEL LA FACTORES QUE INTERNIENEN EN LA INTELIGENCIA, PUES ES ESENCIALMENTE HOMBRE EN LA SOCIEDAD, Y SU IMPULSO CONDUCTA DEL HOMBRE Y LO IMPULSA UNIBLE A UN CUERPO. AL CAMBIO DE ELLA. AL CAMBIO DE SU ACTITUD OBJETIVOS ESPECÍFICOS: ENCARGADO DEL ÁREA: MARTHA MARÍA PERSONALIDAD: Personalidad (L. persona, PARA LLEVAR ACABO LA LECTURA ÉTICA, CERNA A. máscara usada por los actores en las obras SERÁN OBJETVO ESPECÍFICOS: de teatro grecorromano) ÁREA: FILOSOFÍA. A.- COMPRENDER CÓMO LOS DERECHOS Conducta agresiva: Puede expresarse de INTEGRANTES: -EDUARDO SULLÓN B.- HUMANOS HAN PROPICIADO UNA ‘NUEVA’ manera directa o indirecta. DIEGO SILVA CORONADO, LIA OLAZABAL, CULTURA MORAL Y POLÍTICA. JOSUÉ CORTEZ, JOSETTE ÁRCELA E. ¿Por qué el hombre es agresivo? B.- PROPONER UNA NUEVA VISIÓN DEL GRADO: 4TO SECUNDARIA. HUMANISMO COMO REFERENCIA DE
Factores Que Inciden en El Rendimiento Academico en El Area de Matematicas de Los Estudiantes de Noveno Grado en Los Centros de Educacion Basica de La Ciudad de Tela Atlantida