Curso: Fortalecimiento de capacidades preventivas en docentes y directivos en cuanto a

situaciones de violencia detectada o cometida en el contexto escolar

Módulo 1 Definición de la violencia, sus formas y consecuencias

Tarea: Identificación de las prácticas de violencia

Documento de trabajo

En función de la observación de las acciones y gestos, y la escucha de las expresiones verbales

de los diferentes actores de la comunidad educativa, identifique las prácticas de violencia y
responda las siguientes preguntas.

1. Al haber tomado conciencia de sus acciones, gestos y palabras para con los estudiantes,
¿Usted estima que son respetuosos y contribuyen a la formación positiva de los mismos o
podría mejorar ciertos aspectos? ¿De qué manera mantiene la disciplina y corrige los errores
de los estudiantes? (máximo 100 palabras)

En la institución que estoy trabajando actualmente los estudiantes son un poco más respetuosos
por el simple hecho que están en zonas rurales (en el campo) y uno de los poderes mágicos es
hablar con pasividad y preguntar si algún momento dentro o fuera del aula de clase por qué
toma esa actitud negativa ante sus compañeros y su docente.

2. Al haber tomado conciencia de sus acciones, gestos y palabras entre compañeros de trabajo,
¿Usted estima que su trato es respetuoso y que sus compañeros le tratan con respeto o se
identifican prácticas/rasgos de violencia? De ser el caso, ¿de qué tipo? (máximo 100 palabras)

Los compañeros son muy respetuosos y nos llevamos muy bien entre todos, ayudamos a llevar
una buena armonía en el ámbito laboral como compañerismo, ya que todos apoyamos para el
engrandecimiento de la institución contribuyendo para mejorar cada día.

3. Al haber observado las acciones, gestos y palabras entre los estudiantes ¿Usted estima que
se tratan con respeto o se identifican prácticas/rasgos de violencia? De ser el caso, ¿de qué
tipo? (máximo 100 palabras)

Entre estudiantes no se tiene una buena relación ya que ellos tienen un vocabulario muy malo
que a veces se faltan al respeto por hablar palabras no adecuadas e insultantes y eso con lleva a
un conflicto entre pares, es por eso que los docentes debemos enseñarles a no hablar con esas
palabras y ayudar a tener buenos modales sin faltar al respeto a los demás, reforzar y enseñar
los valores que traen de casa.

Esperamos que esta tarea le haya permitido observar y comprender como las acciones, gestos y
palabras pueden ser prácticas violentas y afectan las relaciones interpersonales y la convivencia
escolar

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