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2.

1 El conocimiento científico y el
conocimiento filosófico

LF. Jorge Jacobo Arenas Rivera.


LF. Jorge Jacobo Arenas Rivera.

1. Rasgos comunes entre el conocimiento y el


conocimiento filosófico
a. Discursivo. Esto es, va paso a paso. Capta,
Tanto el conocimiento
observa, analiza, compara, evalúa su objeto de
científico como el
conocimiento.
filosófico son
conocimientos b. Verificable (en especial en las ciencias duras y
racionales. blandas) y/o coherentemente argumentado (En
filosofía puede haber conocimientos
Y estos son los rasgos coherentemente argumentados aunque no
principales de todo verificables).
conocimiento racional:
c. Cierto por causas reales.
LF. Jorge Jacobo Arenas Rivera.

2. Diferencias entre conocimiento científico y


conocimiento filosófico

Son varias las diferencias entre estos dos tipos de conocimientos. A


continuación se presentan las principales:
LF. Jorge Jacobo Arenas Rivera.

A. Amplitud de su objeto de estudio


Ciencias Filosofía
Parcial Total de las generalidades
Ejemplo: Antropología de la religión. Ejemplo: Antropología filosófica.

Sólo le interesa la dimensión religioso Le interesa el hombre como tal y no


del ser humano. sólo en un aspecto específico; pero no
profundiza a detalle en alguno de
estos como las ciencias.
LF. Jorge Jacobo Arenas Rivera.

B. Causas que buscan


Causa: Aquello que se considera como fundamento u origen de algo (RAE).

Ciencias Filosofía
Próximas Últimas
Ejemplo: Ciencias médicas. Ejemplo: Antropología filosófica.

¿Qué causa la muerte de los seres ¿Qué causa la muerte de los seres
humanos? humanos?
Enfermedades, accidentes, disfunción Su corporeidad, pues un cuerpo, en
del organismo por variadas razones. tanto material, tiende a la dispersión.
LF. Jorge Jacobo Arenas Rivera.

C. Preguntas que pretenden responder


Ciencias Filosofía
¿Cómo es? (Regularidades típicas). ¿Qué es? (Lo esencial o más íntimo).
¿Para qué es? (Sentido/Finalidad).
Ejemplo: Ciencias médicas. Ejemplo: Antropología filosófica.

¿Cómo puede ser declarado un ser ¿Qué es el morir para el ser humano?
humano como muerto? Falta de pulso, El paso del ser al no ser.
falta de respiración, falta de actividad ¿Por qué el hombre muere? Para darle
cardiaca, cesación de actividad movimiento a la vida, pues si no
electróencefálica. muriera todos prolongarían de modo
indefinido sus actividades pues éstas
siempre podrían realizarse
LF. Jorge Jacobo Arenas Rivera.

D. Tipo de investigación
Ciencias Filosofía
a. Histórica (lo que fue). Ciencia a. Descriptiva. Lo que es. En sus causas
histórica. últimas, generalidades, lo esencial y
b. Descriptiva (lo que es). Matemáticas su sentido o finalidad. Filosofía
pura. Ciencias duras (ciencias teórica. Metafísica, Filosofía de la
biológicas, ciencias de la tierra) y naturaleza, Axiología, Antropología
Ciencias blandas (ciencias sociales, filosófica, Teología natural.
ciencias económico-administrativas) b. Prescriptiva. Lo que debe ser.
a nivel de dar generalizaciones y Recomendación o mandato de cómo
marcos teóricos interpretativos de debe ser un asunto. Filosofía
sus respectivos fenómenos práctica. Ética, Ética política, Ética
c. Experimental (lo que será). Ciencias económica (¿Hermenéutica?)
duras y ciencias blandas.
LF. Jorge Jacobo Arenas Rivera.

Bibliografía.

GARCÍA ÁLVAREZ, Jesús. 1998. Apuntes de Metodología de la


Investigación. León, México: Centro de Estudios Filosóficos Tomás de
Aquino.

HICKS, Eva, MALPICA, Carmen. 1986. Métodos de investigación. México:


Consejo del Sistema Nacional de Educación Tecnológica.

KELLER, Albert. 1988. Teoría general del conocimiento. Versión castellana


de Claudio Gancho. Barcelona: Editorial Herder.

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