Instrucciones

PROYECTO FINAL
Proyecto Final

Información importante para desarrollar el Proyecto Final

¿Qué esel Proyecto Final?

El Proyecto Final es una actividad que puede tener una o más preguntas o también puede incluir
ejercicios prácticos. Las preguntas o ejercicios persiguen evaluar si el alumno ha comprendido y
alcanzado los objetivos generales de la asignatura y, por lo tanto, puede incluir contenidos
cubiertos desde la semana 1 a la semana 8.

¿Por qué las instrucciones quedan visibles desde la semana 6?

Debido a que el Proyecto Final es una actividad cuyo puntaje máximo es de 28 puntos y tiene una
gran importancia en la calificación final, sus instrucciones quedan visibles desde la semana 6, de
manera que el alumno pueda leerlas y consultar al profesor cualquier duda que tenga sobre ellas.

¿Puedo comenzar a desarrollar el Proyecto Final desde la semana 6?

Sí. El alumno o alumna puede comenzar tan pronto como lo desee. No se tiene que esperar a que
llegue la semana 9 para desarrollar el Proyecto Final. Se debe tener en cuenta que, si bien las
instrucciones quedan visibles desde la semana 6, el proyecto puede incluir materias cubiertas en
las semanas 7, 8 o 9. Se debe recordar que en la semana 9 no hay controles, tareas ni foros, ya que
hemos pensado que el alumno se dedique exclusivamente a terminar el Proyecto Final.

¿Puedo entregar el Proyecto Final antesde la semana 9?

No. Si por alguna razón el alumno o alumna termina el Proyecto Final antes de la semana 9,
deberá dejarlo grabado en su computadora y esperar a que la semana 9 quede visible para que
pueda enviarlo a través del enlace “Proyecto Final”. El Proyecto Final puede ser entregado en
cualquier día de la semana 9. Si se envía antes al profesor, a través de un correo electrónico, por
ejemplo, eCampus no lo considerará una entrega válida.

¿Puedo atrasarme en la entrega del Proyecto Final?

No. El último día de plazo de entrega corresponde al último día de la semana 9. Debe notar que el
Proyecto Final no puede entregarse luego del último día de clases. En otras palabras, no se
aceptan proyectos finales atrasados. Si se entrega atrasado, será calificado con 0 punto.

Si tengo dudas, ¿cómo puedo contactarme con el profesor?

En la parte superior del curso se ha habilitado un foro llamado “Foro del Proyecto Final”. Si el
alumno tiene alguna consulta se le recomienda utilizar este foro para contactar al profesor. El
alumno está invitado a usar este recurso en vez del correo electrónico del profesor, ya que su
pregunta y la respuesta pueden ser muy útiles para otros compañeros.
Proyecto Final
Comunicación oral y escrita
INSTRUCCIONES

A continuación encontrará las instrucciones para desarrollar el proyecto final de esta asignatura.
Lea atentamente cada apartado para poder cumplir con todos los requerimientos.
Tenga presente que aquí se evaluarán los contenidos estudiados a lo largo de esta asignatura. No
olvide que el desarrollo de este trabajo debe obedecer a una elaboración propia y original, sobre
la base de los conocimientos teóricos entregados. En ese sentido, recuerde que cada vez que
aluda a las ideas planteadas por algún autor, debe agregar su referencia, así como también cuando
lo cite textualmente.
Cuide su ortografía, redacción, orden y aspectos formales (portado, bibliografía, etc.) de su trabajo
pues dichos aspectos serán evaluados.
En esta asignatura se estudiaron temas relacionados con los distintos tipos de comunicación. Se
estudió la comunicación como proceso, la comunicación organizacional, la comunicación escrita, la
comunicación oral y no oral. En cada una de las semanas se entregaron indicaciones y
recomendaciones para lograr una comunicación efectiva. En este trabajo, usted deberá dar cuenta
de lo aprendido, demostrando habilidades comunicativas tanto en forma oral como escrita.
Entonces, según los contenidos estudiados a lo largo de la asignatura, una investigación individual
que usted realice en libros, internet y su propia experiencia, responda a cada uno de los
requerimientos que se exponen a continuación.

ÍTEM 1: TEXTO ARGUMENTATIVO

1. Escriba un texto de tipo argumentativo acerca de un tema de interés para la carrera que
estudia. Para ello, deberá seleccionar un tema específico, desarrollarlo y justificar
claramente su elección. Por ejemplo, si usted estudia relaciones públicas, un tema de
interés para su carrera podría ser la imagen de la empresa en la sociedad. Si estudia
prevención de riesgos, podría escribir sobre el peligro de las caídas de altura. Si su área es
más bien social, podría abordar el maltrato infantil, el consumo de drogas, la delincuencia,
etc., y si su área es la educación, podría abordar el tema de los derechos del niño, la
educación en la primera infancia, u otros. Existe un gran número de temas de los que
hablar y escribir, atingentes a su carrera, por lo tanto, la selección que haga y la
justificación que entregue serán muy importantes.

2. Junto a lo anterior, en el texto, deberá aplicar las normas generales de ortografía,

puntuación y redacción, cumpliendo con los siguientes requisitos:

o Correcta acentuación.
o Utilización de mayúsculas y minúsculas.
o Palabras homófonas y homógrafas.
 o Precisión lingüística: reglas ortográficas en uso de grafemas (b-v), (c-s), (ll-y), (g-j).
o Correcta puntuación.

3. En cuanto a estilo y formato, el texto deberá cumplir con lo siguiente:

o Extensión máxima de 3 páginas y mínima 2 (aproximadamente 1300 palabras).

o Letra Calibri; tamaño 11.
o Interlineado 1,5.
o Alineación del texto: justificada.

Puntaje total del ítem: 10 puntos.

ÍTEM 2: PRESENTACIÓN EN POWER POINT

1. Considerando el mismo tema sobre el que escribió el texto argumentativo, solicitado en el

ítem anterior, elabore una presentación utilizando Power Point.

Específicamente, usted deberá transformar el texto argumentativo en una presentación en

Power Point que cumpla los siguientes requisitos:

o Extensión: 5 láminas como máximo y 4 como mínimo.

o Considere:
 No sobrecargue las diapositivas de información.
 Utilice un vocabulario culto/formal, caracterizado por poseer claridad, precisión,
concisión, propiedad, sencillez y cortesía.
 No use frases muy extensas ni tampoco palabras sueltas (no relacionadas).
 El texto debe ser legible, el tamaño de la letra recomendado es de 20 a 24.
 Evite el amontonamiento de palabras, se aconseja no exceder de 6-8 líneas de no más
45 a 50 caracteres cada una.
 Evite la contaminación visual y efectos especiales excesivos.
 Comience con una introducción de lo que tratará el tema, dando a conocer el objetivo
de la presentación.
 El final no debe ser abrupto.
 Evite el uso excesivo de datos numéricos cuando éstos no sean el centro de la
presentación.
 Cuide que los colores utilizados faciliten la lectura y no sean un obstáculo visual.
 Utilice imágenes o videos que tengan buena resolución que aludan al tema en
cuestión.

Puntaje total del ítem: 7 puntos.

 ÍTEM 3: GRABACIÓN DE VIDEO/ EXPOSICIÓN ORAL

1. Grabe un video con su exposición oral del tema que ha escogido para el desarrollo de este
proyecto final. Deberá cumplir con lo siguiente:

Requerimientos:
o Duración máxima de 5 minutos y mínima de 3.
o Formato: MP4, MPEG4, MOV, H.264, FLV.
o Subirlo a su cuenta de Youtube (se incluye tutorial), tal como lo realizó en la
semana 8.
o Tamaño: No superior a 20MB.
o Usted deberá aparecer en pantalla durante toda la grabación, exponiendo el tema
seleccionado.
o Realice la grabación del mismo modo en que lo hizo en la semana 8.

2. Demuestre habilidades para la expresión oral efectiva y eficaz, considerando las

cualidades del orador y los elementos paralingüísticos. En la exposición oral (en grabación
video) se evaluará:

o Asertividad.
o Empatía.
o Honestidad.
o Interés.
o Cualidades del orador.
o Objetivos de la oratoria: persuadir y enseñar.

Puntaje total del ítem: 11 puntos.

REQUISITOSFORMALES

Una vez que tenga desarrollado los tres ítems, deberá enviar dos archivos:

1. Archivo Word con el texto argumentativo donde incluya el link de la presentación en

Youtube. Recuerde agregar una portada, indicando su nombre y el nombre de la
asignatura. Este archivo debe subirlo a la plataforma a través del link del Proyecto Final
dispuesto en la semana 9.

2. Archivo Power Point. Este archivo debe subirlo a la plataforma a través del link del
Proyecto Final dispuesto en la semana 9.

REQUISITOSFORMALES

Desarrolle el proyecto final de la asignatura en un archivo Word, incluya una portada donde figure
su nombre, el nombre de la asignatura.
Utilice interlineado 1,5.
Recuerde que el trabajo debe obedecer a una elaboración personal, utilizando sus propias
palabras, citando si corresponde y cuidando su ortografía y redacción.

EVALUACIÓN

INDICADORESDEEVALUACIÓN PUNTAJE

 Selecciona un tema de interés, justificando por escrito su elección. 3

 Identifica los elementos centrales de un tema para ser expuestos en una 4
presentación con recursos tecnológicos.
 Escribe un texto de tipo argumentativo, considerando su estructura, 4
características y finalidad.
 Utiliza Power Point y sus herramientas de edición en el desarrollo de 4
presentaciones de acuerdo a criterios entregados.
 Cumple con las formalidades solicitadas en cuanto a extensión y respeta las 4
normas ortográficas y gramaticales. Presenta fuentes apropiadas que
apoyan sus planteamientos y expone las citas y referencias en forma
correcta.
 Demuestra asertividad y empatía a través de la comunicación oral. 3
 Demuestra habilidades comunicativas orales como la comunicación no 4
verbal y cualidades de un buen orador en su presentación final.
 Utiliza algunos elementos de la comunicación proxémica y elementos 2
paralingüísticos en forma apropiada en el desarrollo de su presentación oral
final.

PUNTAJETOTAL 28