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EDUCACIÓN”
MATERIA: HUMANIDADES II
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INTRODUCCIÓN
Como bien sabemos las nuevas tecnologías están tomando mucho protagonismo
en la sociedad a nivel mundial, pero a la vez en la educación, todavía no se sabe
con certeza si van a ser positivas y eficaces por el contrario van a perjudicar tanto
a alumnos como a profesores.
Uno de los proyectos más conocidos en nuestro país es la Escuela 2.0, que ha
llevado a cabo la implantación de ordenadores en las aulas, pizarras electrónicas…
entre otras cosas, pero que ahora con la situación de crisis que hay en nuestro país
se ha eliminado.
La gran pregunta es ¿Cómo afectará todo esto a la educación? Con esa finalidad
es la elaboración de este ensayo.
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“INFLUENCIA DEL INTERNET EN LA EDUCACIÓN”
“Nos sentimos inmigrantes en lugares donde nuestros hijos son nativos, porque la
tecnología se desarrolla demasiado rápido para que podamos asimilarla” -Douglas
Rushkoff.
Por otra parte, el internet permite a que existan diferentes propuestas con fines de
desarrollo profesional y de formación académica. El internet se convierte, en
ocasiones, en un medio más para enseñar al igual que los libros y además ayudan
a desarrollar aplicaciones educativas que sirven a los alumnos fuera de las clases.
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El sistema debería dedicar más tiempo a la formación del profesorado para alcanzar
una educación de calidad, utilizando de forma equitativa materiales didácticos
tradicionales con las nuevas tecnologías, con un progreso hacia un uso superior de
estas últimas, ya que los alumnos se motivarán más a la hora de ir a clase, aprender,
realizar actividades que fomenten un buen nivel de creación, de crítica, de reflexión
personal, etc. Una vez realizado este proceso de adaptación para el buen
funcionamiento de la educación “moderna”, el informe TICSE demuestra que para
que funcione esto lo importante es tener una buena, clara y definida estructura
educativa.
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CONCLUSIÓN
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BIBLIOGRAFÍA