Habilidades

Definiendo tus habilidades

Revisa los logros que desarrollaste y enlístalos del 1 al 10. Ponle un

nombre breve a cada logro para facilitar su identificación.

No Título de Logro No. Título de Logro

.

1 6

2 7

3 8

4 9

5 10

Tu próxima tarea es evaluar las habilidades que utilizaste para la ejecución

de tus logros en términos de 29 categorías de habilidades mostradas en el
Análisis de Habilidades.

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Por favor sigue las instrucciones cuidadosamente.

1. Evalúa cada logro en su totalidad.

2. Para determinar los puntos fuertes que demostraste o que

caracterizaron a ese logro, le la descripción de la categoría, para
determinar, cuál (es) de ellas participaron para hacer que tu logro
ocurriese. Si una o cualquier palabra de la descripción aplica,
considera toda la categoría aplicable para el logro y marca el
recuadro correspondiente en la columna de tu logro no. 1, con la letra
A (Aplicable).

3. Posteriormente revisa todos los cuadros que hayas marcado de tu

logro no. 1 y seleccione por lo menos 5, pero no más de 8
grupos de descripciones que representen aquellas acciones que
desempeñaron un papel importante para hacer que el logro
ocurriese. Márquelas con una letra I (importante).

4. Finalmente, revisa los 5 a 8 grupos que marcaste con la letra I, e

identifica el grupo de acciones más descriptivas que desempeñaron
un papel aún más importante para hacer que el logro ocurriese, las
acciones que acreditaste como esenciales para el logro. Completa
ese rectángulo con la letra E de (esencial).

5. Ahora repite los pasos 2 al 4 para los siguientes logros seleccionados.

6. Cuando termines de analizar todos tus logros, suma de manera

horizontal los valores totales para cada fila, otorgando los siguientes
valores para cada letra:

A=1 I=2 E= 3

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Ejemplo:
Categoría Descripción 1 2 3 4 5 6 T

Investigación Investigar, observar, buscar, A A A A 16

estudiar, percibir, medir probar,
inspeccionar I I I

E E

Análisis Analizar, comparar, extraer, A A A 12

correlacionar, derivar, evaluar,
diferenciar, identificar, priorizar I I I

Interpretación Interpretar, explicar, atribuir,

entender, aconsejar

Solución de Resolver, detectar, mejorar, criticar, A A A A A 30

problemas redireccionar, rediseñar, reestructurar
I I I I I

E E E E E

Sistematizació Sistematizar, coordinar, organizar,

n desarrollar procedimientos

Planeación Planear a corto plazo, a mediano

plazo a largo plazo, hacer estrategias,
establecer objetivos

Supervisión Administrar, supervisar, controlar,

dirigir, delegar, presupuestar

Liderar Liderar, mostrar el camino, inspirar,

motivar

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Ejercicio

Categoría Descripción 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 T

Investigación Investigar, observar,

buscar, estudiar,
percibir, medir, probar,
inspeccionar.

Análisis Analizar, comparar,

extraer, correlacionar,
derivar, evaluar,
ANÁLISIS

diferenciar, identificar,
priorizar.

Interpretación Interpretar, explicar,

atribuir, entender,
aconsejar.

Solución de Resolver, detectar,

problemas mejorar, criticar, re
direccionar, rediseñar,
reestructurar.

Sistematización Sistematizar,
coordinar, organizar,
desarrollar
procedimientos.

Planeación Planear a corto plazo, a

mediano plazo a largo
plazo, hacer
estrategias, establecer
objetivos.

Supervisión Administrar,
supervisar, controlar,
dirigir, delegar,
presupuestar.
GERENCIAL

Liderar Liderar, mostrar el

camino, inspirar,
motivar.

Toma de Decidir, juzgar,

Decisiones seleccionar, decisiones
bajo presión, resolver.

Seguimiento Persistencia,
perseverancia,
tenacidad, atar los
cabos sueltos.

Orientación Mentor, enseña,

aconsejar, ayudar a los
demás a crecer tanto
personal como
profesionalmente.

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Categoría Descripción 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 T

Innovación Innovar, inventar,

cambiar, desarrollar,
romper con lo
convencional.
CREATIVIDAD

Imaginación Imaginar, visualizar,

conceptualizar.

Visión Preguntar ¿qué pasaría

si? ¿Por qué no? Y luego
actuar para encontrar la
respuesta y ver el futuro
claramente.

Simplificar Sintetizar, adaptar,

conjuntar.

Arte Escribir creativamente,

dibujar, actuar, esculpir,
pintar.

Comprensión Consolar, ayudar a otros

con sus necesidades, ser
amigable y atento.

Entendimiento Entender con las

necesidades y
sentimientos de los otros,
entender las
preocupaciones de los
otros.
COMUNICACIÓN

Escuchar Escucha activa, entender

el mensaje que los otros
están emitiendo,
clarificar, preguntar.

Comunicación Escribir de manera clara,

Escrita concisa y efectiva para
alcanzar el objetivo.

Comunicación Hablar de manera clara,

Oral concreta y efectiva para
obtener los resultados
esperados.

Persuasión Persuadir, convencer,

influir, vender,
argumentar
efectivamente.

Negociación Negociar, mediar,

intervenir, resolver
diferencias.

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Categoría Descripción 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 T

Iniciativa Tomar la iniciativa, ser

el primero en hacerlo
o intentarlo.
PERSONAL

Flexibilidad Ser flexible, adaptarse

al cambio, ser político
y diplomático.

Trabajo en equipo Trabajar

efectivamente en
equipo.

Ensamblar Ensamblar, construir,

fabricar, reconstruir.
TÉCNICO

Instalación Instalar, adaptar,

probar.

Operación Operar, mantener,

arreglar, poner en
marcha.

Revisando tu cuadro de habilidades

Enlista (en orden descendente) tus 6 mejores habilidades derivadas del

ejercicio de análisis. Las tendrás que tomar de la categoría de
habilidades (columna del total), estas habilidades son las cosas que
haces bien.

Finalmente en la columna de la derecha enlista aquellas categorías que

consideras más interesantes y disfrutas hacer.

Resultad ¿Qué cosas haces bien? ¿Qué te gusta hacer?

o
HABILIDADES INTERESES

Más Alto 1.

2.

3.

4.

5.

Más Baja 6.

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Encuentra las áreas similares o iguales. Escríbelas en la parte inferior de

esta hoja. Mediante este ejercicio has detectado cuáles son tus fortalezas.

FORTALEZAS

1.- 3.-

2.- 4.-

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