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 Estudio/Tratado de la

sexualidad
(RAE)

 Estudio del SEXO y su


FUNCIÓN
(FLASSES)
 «Un estado de bienestar
físico, emocional, mental y
social relacionado con
la sexualidad; la cual no es
solamente la ausencia de
enfermedad, disfunción o
incapacidad. Para que la
salud sexual se logre y se
mantenga, los derechos
sexuales de todas las
personas deben ser
respetados, protegidos y
ejercidos a plenitud».
 1.- El Derecho a la Libertad Sexual
 2.- El Derecho a la Autonomía Sexual,
Integridad Sexual y Seguridad del Cuerpo
Sexual
 3.- El Derecho a la Privacidad Sexual
 4.- El Derecho a la Equidad Sexual
 5.- El Derecho al Placer Sexual
 6.- El Derecho a la Expresión Sexual
Emocional
 7.- El Derecho a la Libre Asociación Sexual
 8.- El Derecho a Hacer Opciones
Reproductivas, Libres y Responsables
 9.- El Derecho a Información Basada en el
Conocimiento Científico
 10.- El Derecho a la Educación Sexual
Comprensiva
 11.- El Derecho al Cuidado de la Salud
Sexual
 “Expresión de la
sexualidad referida a
la excitación y
atracción sexual,
relacionado con lo
afectivo, instintivo,
lúdico y cultural”.

Fernando Bianco
 “Lo erótico no niega lo
sexual pero lo
trasciende, no se
identifican. Incluso
puede ser que lo
erótico sea el fin en sí
mismo, disfrutarse en la
relación sin llegar al
coito u orgasmo. Invita
a descubrir
sentimientos,
sensaciones, a liberar
temores y culpas, a
combinar cuerpo y
espíritu en el disfrute de
la vida.”
Fina Sanz
“Ante todo el erotismo es
exclusivamente humano. Es
sexualidad socializada y
transfigurada por la
imaginación y la voluntad de
los hombres. La primera nota
que diferencia al erotismo de
la sexualidad es la infinita
variedad de formas en que se
manifiesta, en todas las
épocas y en todas las tierras”

Octavio Paz
 «Es la expresión del
impulso sexual humano,
determinada por las
experiencias
particulares, el estilo de
personalidad, la cultura
y la interacción con la
pareja sexual».

Ezequiel López Peralta


 Autoerótico o
relacional
 Hetero, homo o
bisexual
 Fantasías
 Comportamientos
 Cinco sentidos
 La química
 Habituación
 Cambios en el
cortejo
 Cambios en
prioridades
 Crisis y conflictos
de pareja
 Capacidad de sentir
placer y despertarlo
en otros
 Subjetiva: Es el gusto
individual por el
placer así como la
mayor o menor
capacidad de
sentirlo
 Objetiva: Es el
conjunto de
características
anatomo-fisiológicas
capaces de
despertar el deseo
sexual en otros (sex
appeal)
 Investigación
 Educación sexual
 Divulgación
 Prevención
 Clínica
 Promoción de la
salud sexual
 Disfunciones sexuales
 Adicción sexual
 Trastornos de la
identidad sexual
 Dificultades para
asumir la orientación
sexual
 Conductas sexuales
atípicas
 Infertilidad
 Violencia sexual
 «El sexólogo clínico debe cumplir una serie de
requisitos entre los que se encuentran haber
adquirido una actitud saludable frente a la
propia sexualidad, poder establecer una
atmósfera de confianza que permita al
paciente expresar sus verdaderos sentimientos
y sus francas opiniones sin temor al repudio o a
la crítica, entre otras características».

American Association of Sex Educators,


Councelors and Therapists
 Corresponsabilización
 Información
 Permiso para el placer
 Comunicación
 Desensibilización
 Modificación de
hábitos disfuncionales
 Tratamiento de causas
no sexológicas
 Habilidades eróticas
 Para prevenir
disfunciones sexuales
 Como apoyo del
tratamiento de
disfunciones sexuales
 Como desarrollo de
habilidades eróticas
 En el sexo lo
importante es el
rendimiento
 El hombre es más
sexual, la mujer más
erótica
 El sexo con amor es
más satisfactorio que
el sexo sin amor
 Todas las fantasías
sexuales deben
compartirse en la
pareja
 La insatisfacción
sexual es la causa
de la infidelidad
 Estatura
 Físico atlético con
elevada relación
hombro-cadera
 Simetría bilateral del
cuerpo y el rostro
 Movimiento físico
al caminar o bailar
 Timbre de voz
grave y resonante
 Rasgos de
personalidad
atractivos: sentido
del humor y
seguridad en uno
mismo
 El aroma del sexo
 Un estudio realizado en Brasil en el 2005 y
publicado en el Journal “Hormones and
Behaviour” demostró que las mujeres
evalúan como más atractivo el aroma
de un hombre con genes MHC
complementarios con los suyos

 Otro estudio de la Universidad de Nuevo


México sobre 48 parejas arrojó que las
mujeres tienden a perder sensibilidad y
motivación sexual cuando su
compañero tiene MHC similar, y tendían
a tener más frecuentemente fantasías
con otros hombres
 Aproximadamente
la mitad de las
mujeres con una
sexualidad
satisfactoria nunca
o rara vez piensan
en el sexo (R.
Basson, 2000)
 Detalles
 Metáforas
 Duración
 Escenarios
 Guión
 Foco de atención
 El contexto
afectivo y
relacional es
fuertemente
determinante en
la mujer
 Diversidad
 Secuencia de
estimulación
 Especificidad
 “Si lo toca, descubrirá que se endurece
tanto como el miembro sexual masculino…
Si lo roza vigorosamente con el pene o lo
acaricia con el dedo, fluye un semen más
liviano que el aire, que constituye la fuente
del placer. Sin esta protuberancia, las
mujeres no experimentan el goce ni
pueden concebir el feto”.
Mateo Renaldo Colón, Anatomista de la
Universidad de Padua, 1559, De Re
Anatómica
 Tiempos
orgásmicos
 Técnicas de
estimulación
orgásmica
 Orgasmos múltiples
 Orgasmo y
eyaculación
 16 al 40% de las
mujeres con un
mayor desarrollo
de las glándulas
de Skene tendrían
más posibilidades
de eyacular
(Jannini, E.; 2002)
 “Nosotros pensamos
que
independientemente
de la existencia de
incontinencia urinaria
en algunos casos, la
mayoría delas mujeres
“eyaculan”, existiendo
variaciones en la
cantidad del líquido
emitido y/o
posiblemente en la
dirección de la
emisión” (Cabello, F.;
1999)

75% de las mujeres con


niveles significativos de
PSA en orina
 Simulan mujeres y
hombres
 Crea círculos
viciosos
 ¿Cómo nos
damos cuenta?
Flechas de carne como
una corriente eléctrica que
atraviesa el cuerpo. Un
arco iris de color golpea los
párpados. Una espuma de
música cae sobre los oídos.
Es el gong del orgasmo.

Anais Nin
 Antes, durante y
después del coito
 Relación con la
satisfacción
sexual
 Definen el tipo de
relación