CUADRO COMPARATIVO DE ESTUDIOS EPIDEMIOLOGICOS

Presentado por
LEYDU YARIZA VALDES VAIDES ID 000645203
NILTON CESAR GRISALES TAMAYO ID 634313
YESICA ALEXANDRA CASTRO CEDEÑO ID 397057
AURA CRISTINA GUZMAN GARCIA ID 599017
KEVIN ANDREDY LIZCANO BONILLA ID 547191

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ADMINISTRACIÓN EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
NEIVA
2019
CUADRO COMPARATIVO DE ESTUDIOS EPIDEMIOLOGICOS

Asignatura:
EPIDEMIOLOGÍA

Docente:
CARLOS A.CARMONA P.

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ADMINISTRACIÓN EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
NEIVA
2019
CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS TIPOS DE INVESTIGACIÓN.
Tipo Consiste en: Característica principal
Buscar el Amplia y profundiza cada vez más nuestro
descubrimiento de saber.
leyes o principios Se vale de muestras prácticas empíricas.
básicos, que La investigación básica es puramente
gobiernan los investigación teórica destinada a aumentar el
diversos fenómenos o conocimiento sobre determinadas conductas
eventos. Busca el o fenómenos.
Pura conocimiento puro
por medio de la
recolección de datos
que profundicen cada
vez los
conocimientos.
Es sistemático porque
a partir de la
formulación de una
hipótesis se emplea la
investigación del
método científico.
Es siempre necesario También es conocido con el nombre de la
distinguir entre lo que investigación dogmática o básica.
se sabe y lo que no se
sabe, con respecto a Se distingue porque se inicia sobre un marco
un tema para definir teórico y permanece fiel a él.
claramente al tema
Teórica que se va a investigar. Finalidad Concurso Formulario de teorías
nuevas, asimismo busca Modificar las
existentes A través del Descubrimiento de
algunos principios generales o teoría.

Incrementa los conocimientos filosóficos o

los productos, sin necesidad de diferenciar
con algún aspecto práctico.
 Sus estudios se Recopila datos para contestar preguntas o
buscan especificar interrogantes de un fenómeno.
propiedades y Permite al investigador resumir las
Descriptiva características y características de diferentes fenómenos.
rasgos importantes de
cualquier fenómeno
que se analice.
Describir tendencias
de un grupo central.

Busca reconstruir el Depende de datos observados por oros. Estos

pasado de manera datos son de dos clases: fuentes primarias de
más objetiva y exacta; primera mano derivadas de la observación y
de forma sistemática registro directo.
recolecta, evalúa, y
Histórica resume evidencias
que le permiten
obtener resultados
regularmente
procedidas de la
hipótesis.
Se integra por un
conjunto de Requiere una manipulación rigurosa de las
actividades variables o factores experimentales y del
metódicas y técnicas control directo o procedimientos estadísticos
utilizadas para al azar, de otros factores que pueden afectar
recabar información y el experimento.
datos sobre el tema.
Experimental Determinar de
manera confiable las
relaciones de causa -
efecto exponiendo a
grupos evaluados a
estímulos
experimentales.
Tipo de investigación
a través del cual se Es apropiada en situaciones naturales, en que
puede aproximar al no se pueden controlar las variables de
Cuasiexperimental resultado de una importancia.
investigación Se distinguen de la investigación
experimental en experimental en grado, ya que no se
situaciones en las que satisfacen todas las necesidades.
no es posible el
control y
manipulación
absoluto de las
variables.