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“Año contra la lucha de la corrupción y la impunidad”

REFRIGERACION Y AIRE ACONTIDICIONADO

PARTICIPANTE:
ATOCHE CRUZ, ADRIAN LEONEL
TUTOR:
REYES VILELA, JORGE LUIS
CENTRO DE FORMACION:
SENATI
CICLO DE ESTUDIOS:
3° SEMESTRE
DIRECCION ELECTRONICA:
1106895@senati.pe
TAREA UNIDAD 4:
SUSTANCIAS PELIGROSAS Y EPP´S

PIURA, MAYO DEL 2019

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CAPITULO 1:

SUSTANCIAS
PELIGROSAS Y EPP´S
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Etapa 4:Sustancias peligrosas y EPP´s

Durante tu formación básica se desarrollan diversas actividades en el taller de Senati,

como medida de seguridad debes conocer los agentes contaminantes a los cual estas
expuesto, los materiales y equipos que usarás mientras prácticas. En la presente
unidad vas a identificar a los agentes estas expuesto, los rombos NFPA de materiales
riesgosos de acuerdo el código NFPA (National Fire Protection Association) y
los equipos de protección personal (EPP); recuerda que estas actividades te
permitirán conocer mejor los riegos y prevenciones que debes tener en cuenta dentro
del taller donde desarrollas tus prácticas:
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1. Realiza una lista de las actividades que desarrollas en tu

organización (Senati o empresa en que la practicas), de ello
completa el siguiente cuadro: NOTA: La lista debe ser mínimo de
5 actividades.

ACCION
TIPO DE NOMBRE DEL
CORRECTIVA
ITEM ACTIVIDAD AGENTE AGENTE
QUE PUEDO
CONTAMINANTE CONTAMINANTE
TOMAR
Usar los EPP’s
especialmente la
Radiaciones mascarilla de
Al usar la máquina de
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soldar
Físicos ionizantes y no soldar, ya que esta
ionizantes nos protegerá
nuestro rostro y
vistas
Evitar usar estos
aeresoles, para
2 Al usar los aeresol Químicos Gases reducir la
contaminación
ambiental
usar nuestro
EPP’s orejeras o
Al usar el esmeril para Ruido y
3 Físicos tapones auditivos
cortar varilla vibraciones
para reducir el
ruido
Usar nuestros
guantes de cuero
así como también
nuestro overol, ya
Al realizar el enrollado
4 Físicos Cortes que la concertina
de la concertina
son pequeñas
navajas y nos
pueden generar
cortes
No utilizar mucho
5 Al pintar las varillas Químicos Gases tóxicos
tiner
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2. El daño que ocasionan las sustancias químicas identificadas,

pueden ser minimizadas mediante el uso de Equipos de
Protección Personal (EPP), por lo que se solicita indicar cinco
(5) EPP y el porqué de su uso, indicando claramente la relación
del EPP con su especialidad.

I. Overol: El overol nos protege salpicaduras de metal caliente, chispas

incandescentes, flamas, calor excesivo.
II. Orejeras o tapones auditivos: con ellos conseguimos minimizar el ruido y
la posible entrada de chispas u otras partículas en nuestro oído.
III. Gafas de protección: sobre todo si sueldas con electrodo, al quitar la escoria
(revestimiento) encima del cordón nos puede saltar escoria a los ojos y producirnos
una lesión seria.
IV. Botas de seguridad de cuero: preferible que tengan lengüeta en el
empeine para soportar las chispas de la soldadura.
V. Guantes de cuero apropiados para soldar.

3. De la lista de insumos mencionados en la tarea de la unidad 1

(ver punto 1 inciso d) elija 4 insumos y grafique los rombos
de seguridad NFPA 704 explicando el significado del color y
número que ha sido usado en esa sustancia.