Investigación - Acción - Participación (IAP)

La Investigación Acción Participación, es una metodología de investigación que

en la actualidad está generando en la Sociedad una mayor capacidad de
respuestas a los problemas de dicha Sociedad, ya que el estudio se realiza en
la comunidad no solamente por medio de un investigador que estudie la
problemática desde afuera, sino que de manera integrada se involucre con cada
uno de los miembros de la comunidad, para estudiar los problemas, y las
posibles soluciones.

El estudio que se aplicará en el Instituto Universitario de Tecnología Industrial

Rodolfo Loero Arismendi (IUTIRLA) se elabora mediante la metodología de
Investigación - Acción - Participación (IAP).

Tipo de Investigación

Para Santa Palella y Filiberto Martins (2010) exponen que:

La investigación de campo consiste en la recolección de datos

directamente de la realidad donde ocurren los hechos, sin manipular o
controlar las variables. Estudia los fenómenos sociales en su ambiente
natural. El investigador no manipula variables debido a que esto hace
perder el ambiente de naturalidad en el cual se manifiesta. (pág. 58).

En este sentido, los autores expresan que este tipo de investigación se refiere a
la clase de estudio que se va a realizar, orienta sobre la finalidad general del
estudio y sobre la misma de recoger las informaciones o datos necesarios para
una realización y recopilación exitosa de datos que aporte las bases suficientes
para poder desarrollar de la mejor manera las actividades y objetivos requeridos.

Diseño de Investigación

De acuerdo con Arias Fidias G. (2012) señala que:

La investigación descriptiva consiste en la caracterización de un

hecho, fenómeno, individuo o grupo, con el fin de establecer su
 estructura o comportamiento. Los resultados de este tipo de
investigación se ubican en un nivel intermedio en cuanto a la
profundidad de los conocimientos se refiere. (pag.24).

Debido a lo expuesto anteriormente, el diseño de la investigación es una

planificación compendiada de lo que se debe hacer para lograr los objetivos del
estudio. Un diseño cuidadoso del estudio es fundamental para determinar la
calidad de la investigación.

Nivel De Investigación

Según Sabino (1986) expresa que:

La investigación de tipo descriptiva trabaja sobre realidades de

hechos, y su característica fundamental es la de presentar una
interpretación correcta. Para la investigación descriptiva, su
preocupación primordial radica en descubrir algunas
características fundamentales de conjuntos homogéneos de
fenómenos, utilizando criterios sistemáticos que permitan poner
de manifiesto su estructura o comportamiento. De esta forma se
pueden obtener las notas que caracterizan a la realidad estudiada.
(Pág. 51)

Es por ello, que el nivel de investigación es el grado de profundidad con la que

se estudia ciertos fenómenos o hechos en la realidad social, y todo ello va ubicado
sistemáticamente dentro de lo que conforma una investigación, en búsqueda de la
correcta interpretación de la indagación.

Población y Muestra

Población

Según Tamayo y Tamayo, (1997) indican que: “La población se define como la
totalidad del fenómeno a estudiar donde las unidades de población poseen una
característica común la cual se estudia y da origen a los datos de la investigación”
(p.114). Por lo tanto, se puede definir a la población como una totalidad de la cual
se fracciona por unidades, lo que da como resultado, los datos de la investigación.

Muestra

De acuerdo con Tamayo, T. Y Tamayo, M (1997), afirman que: “la muestra, es

el grupo de individuos que se toma de la población, para estudiar un fenómeno
estadístico” (p.38), De acuerdo con el tema, la muestra es la reducción del grupo
que pertenecía a una totalidad, en la que se estudia un fenómeno estadístico con
la intención de obtener resultados.

Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos

Según Sabino (1992) expresa que:

Un instrumento de recolección de datos es en principio cualquier

recurso de que pueda valerse el investigador para acercarse a los
fenómenos y extraer de ellos información. De este modo el
instrumento sintetiza en si toda la labor previa de la
investigación, resume los aportes del marco teórico al
seleccionar datos que corresponden a los indicadores y, por lo
tanto a las variables o conceptos utilizados (Pág. 149,150)

Según Sadino, las técnicas e instrumentos de recolección de datos son el

principal recurso en el que se vale cada indagación para poder dar validez a la
información obtenida, investigando y seleccionado datos que aporten al marco
teórico temas utilizados para el desarrollo del estudio.