LUNGUAJE CORPORAL

• Aprender más sobre uno mismo

• Mejorar las relaciones con los demás
• Identificar el tipo de persona
EL ENCUENTRO
1. Señales en forma inconsciente
2. Intercambio de mensajes
3. Gestos corporales
 Lenguaje corporal
• 65 % lenguaje no verbal
• 35 % lenguaje verbal (tono)
• Habilidad de interpretación mayor en las
mujeres (mayor actividad del hemisferio
derecho, funciones intuitivas).
• Primer minuto clave en la opinión de una
persona.
Interpretación de gestos:
• Niños, Jóvenes, Ancianos
Lenguaje corporal
INTERPRETACIÓN
• Cruzar los brazos: (actitud
defensiva)
• Llevar la mano a la boca:
(posible mentira)
• Acariciarse el mentón.
(evaluar, decidir)
• Comerse las uñas:
(Autocontrol)
• Ponerse los dedos en la
boca: (Necesidad de
seguridad, nerviosismo)
• Sonrisa falsa: (engaño)
 Lenguaje corporal
La mirada:
• Mirada fija: (dominio, control)
• Mirada esquiva: (posible engaño)
• Pulgares se asoman por el bolsillo: (dominio
seguridad)
Movimientos expresivos del rostro:
• Primer medio de comunicación entre la madre
y el niño
• Pueden revelar los pensamientos
• Refuerzan las palabras
 Lenguaje corporal
“No lenguaje”
• Polisemia en el mensaje
(varios significados de un mensaje)
Proceso en el lenguaje
1. Ontogénesis (desarrollo del individuo)
2. Filogénesis (evolución de la especie)
3. Lenguaje de los gestos acción
actos adquisición de la palabra
aprendizaje de lectura y la escritura
 Lenguaje corporal
El lenguaje no verbal puede repetir
contradecir, sustituir, reforzar, regular el
lenguaje verbal
• Repetición: el gesto repite la palabra (si
verbal si con la cabeza).
• Contradicción: el gesto contradice la
palabra
• Sustitución: (gesto afirmativo).
• Refuerzo: (Hora de llegada).
• Regulación: el gestor regula la conversación
(levantar la mano).