 ¿Qué papel juegan las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje?

Las TIC no solamente están transformando a profundidad el significado de

la educación sino que además se han constituido como las mejores
herramientas para adaptarse a los cambios. Al preguntarnos acerca de lo
que es un entorno innovador en el ámbito del aprendizaje seguramente nos
viene a la mente un aula en donde se utilizan las TIC; pero hay que tener
una perspectiva más amplia e integral, una en la cual los estudiantes
desarrollen su pensamiento crítico, independiente y creativo mediante el
trabajo en equipo y por supuesto, con la utilización de las nuevas
tecnologías.

 ¿Cuáles son las ventajas que provee el uso de las TIC en los procesos
formativos?
 Motivación del alumnado: El alumnado se verá mucho más motivado
cuando en su centro se empleen herramientas TIC, es un método mucho más
atractivo para ellos y mucho más ameno. Además es un soporte que usan
habitualmente, por lo que se manejan con facilidad en este entorno y les
resulta más cercano.
 Generación de interés: Permite a los alumnos ampliar conocimientos sobre
aquellas materias que más les interesan. Del mismo modo, pueden encontrar
una forma más amena de aprender para aquellas otras que le resultan más
tediosas.
 Mayor nivel de cooperación: Los entornos virtuales ofrecen herramientas
para poder crear foros o grupos de trabajo en los que los alumnos pueden
compartir conocimiento (redes sociales, blogs, diigo, etc…) y crear espacios
de trabajo donde interactuar con documentos de forma simultánea (google
drive, one drive, dropbox,…). También para los docentes, facilita la
organización de las clases (google classroom,…) y la forma de compartir
contenido con los alumnos.
 Potencia la creatividad: El mundo virtual ofrece muchas herramientas de
aprendizaje que estimulan la creatividad del alumno: presentaciones de
diapositivas, infografías, creación de vídeo, etc…
 Mejora la comunicación: Gracias a herramientas como chats en grupo,
foros, correo electrónico, blogs,…
 Pensamiento crítico: Al disponer de diversas fuentes con diferentes puntos
de vista sobre un tema, podemos llegar a tener una visión más completa del
mismo.
 Multiculturalidad: Una de las ventajas más interesantes que plantean las
TIC es que se derriban las barreras espacio / tiempo, ya que permite la
comunicación asíncrona (no instantánea) con personas de diferentes
culturas. Sin duda una opción muy interesante desde el punto de vista
educativo.

 ¿Cuáles son los desafíos para la sociedad que el impacto de las TIC
ha generado sobre esta?
o La labor del docente, frente a la visión transformadora de una sociedad
que necesita de la incorporación de las TIC en el aula, ha visto
 necesaria su transformación en un agente capaz de generar las
competencias necesarias para una sociedad con “ansias” de
conocimiento tecnológico, y el uso frecuente de éste en los distintos
aspectos del estudiante.

o El logro de integrar las TIC en la educación, depende en gran medida

de la habilidad del docente para estructurar el ambiente de
aprendizaje mucho se habla, de dar el “salto” y “romper” esquemas
tradicionales con un aprendizaje basado en la cooperación y el trabajo
en equipo; sin embargo, el uso e involucramiento de las TIC en la
educación, aún no ha sido entendido como aquella herramienta por la
cual se pueda generar un aprendizaje significativo, errores frecuentes
en la escuela reducen a las TIC a aquella herramienta que permite
acceder y transmitir información, error que sigue englobando a la
educación tradicional.

 Las clases presenciales que se desarrollan en un aula, necesitarán de

nuevos espacios que complementen el conocimiento mediante el uso
de medios tecnológicos entre estudiantes y docentes, la aparición de
las TIC encaja fácilmente en este proceso.
 El estudiante participa como aquel nuevo agente educativo, quien
producto de haber nacido en una sociedad tecnificada, se ha
convertido en el elemento principal para la comunicación e interacción
social

 Actualmente, en un proceso de enseñanza centrado en el estudiante

¿Cuáles son las actividades asociadas al rol del profesor y al rol del
estudiante?
Docente
Facilitador de conocimiento y espacios que le permitan al estudiante aprehender y
afianzar los saberes a través del uso adecuado de las TIC en los ambientes de
formación establecidos para tal fin; el aprendizaje debe estar basado en una buena
relación entre los elementos que participan en el proceso: docente, estudiante.
Estudiante
Es el encargado del aprendizaje, y de hacer uso activo de todos los recursos
propuestos por el facilitador en los ambientes pertinentes para que su proceso sea
efectivo, teniendo en cuenta que hay diversas aplicaciones en la web que afianzarán
los conocimientos adquiridos.
¿Qué papel juegan las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje
Cuáles son las ventajas que provee el uso de las TIC en los procesos
formativos?